關(guān)鍵詞：班組培訓(xùn)，班組長(zhǎng)培訓(xùn)，一線主管培訓(xùn)
      卓越企業(yè)班組長(zhǎng)塑造(青島12.11-12） 

課程時(shí)間：2010年12月11-12日(共兩天)
課程地點(diǎn)：青 島
講師：任繼芳
課程費(fèi)用： 3200元/人
① 團(tuán)隊(duì)套票一：35200元（20個(gè)參會(huì)名額）
② 團(tuán)隊(duì)套票二：18700元（10個(gè)參會(huì)名額）
③ 團(tuán)隊(duì)套票三：9900元（5個(gè)參會(huì)名額）
④ 團(tuán)隊(duì)套票四：6270元（3個(gè)參會(huì)名額）
（ 注：所有價(jià)格均為實(shí)價(jià)，絕不打折銷售。此費(fèi)用不含食宿費(fèi)用。）

問(wèn)題所在：1-物料亂放，浪費(fèi)嚴(yán)重，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)人關(guān)心
          2-上下級(jí)之間、*之間成天扯皮，雞毛蒜皮的事不斷
          3-班組長(zhǎng)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)依然亂糟糟
          4-現(xiàn)場(chǎng)出了問(wèn)題，老板總是*一個(gè)知道
          5-新員工不會(huì)做，班組長(zhǎng)焦急萬(wàn)分卻無(wú)計(jì)可施
          6-員工安全意識(shí)低，不按規(guī)范操作，意外事故頻頻發(fā)生
          7-人員流失率高，要沖產(chǎn)量了，老板心急如焚卻找不著人
          8-辛苦打來(lái)的訂單，卻常常因無(wú)法按時(shí)交貨而失之交臂
          9-今天出問(wèn)題，明天又卷土重來(lái)，同樣的問(wèn)題總是反復(fù)出現(xiàn)

課程對(duì)象：企業(yè)高層管理者、中層管理者、基層管理者、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理等

現(xiàn)場(chǎng)就是市場(chǎng)！
我們透過(guò)紛紜復(fù)雜的現(xiàn)象來(lái)追尋本質(zhì)——班組長(zhǎng)的管理技能直接影響企業(yè)利潤(rùn)！
現(xiàn)場(chǎng)淘金的本質(zhì)就是——挖掘企業(yè)班組長(zhǎng)的潛能和激情！

課程背景：基于*制造業(yè)核心問(wèn)題和管理瓶頸、對(duì)照卓越企業(yè)的成功因素、基于目前構(gòu)成*產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍主體的基本素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)、基于基層管理者的基本素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，使企業(yè)將管理重心下移、聚焦在基層。
培育企業(yè)生命發(fā)展的基因—基層組織，塑造組織核心競(jìng)爭(zhēng)力；培育企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的基因—基礎(chǔ)管理，提升企業(yè)的效率和效益；塑造基層管理者的素質(zhì)、培育基層管理者的能力，打造一支高素質(zhì)高水平的基層管理者隊(duì)伍。

課程目標(biāo)：了解*企業(yè)目前所處的社會(huì)背景，深刻認(rèn)知制約*企業(yè)發(fā)展的瓶頸
   充分理解班組建設(shè)對(duì)企業(yè)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，夯實(shí)百年企業(yè)的發(fā)展根基
   掌握企業(yè)班組建設(shè)的規(guī)劃步驟和推進(jìn)方式，構(gòu)建企業(yè)又一核心競(jìng)爭(zhēng)力工程
   掌握班組長(zhǎng)能力培養(yǎng)的技能和方式，構(gòu)筑企業(yè)教練式的管理隊(duì)伍

培訓(xùn)大綱
         *部分：*企業(yè)發(fā)展聚焦—贏在基層
1*企業(yè)的頑疾—企業(yè)發(fā)展的致命瓶頸
 戰(zhàn)略難以貫徹落實(shí)—發(fā)展的制約
 文化不能生根發(fā)芽—生命的制約
 組織職能管理不力—管理的制約
 任務(wù)無(wú)法執(zhí)行到位—執(zhí)行的制約
 人員素質(zhì)函待提升—素質(zhì)的制約
2卓越企業(yè)的成功法寶—贏在基層
 豐田生產(chǎn)方式的落腳點(diǎn)在哪里？
 海爾OEC管理模式的起點(diǎn)在哪里？
 青島港務(wù)局許振超班組的優(yōu)秀是如何產(chǎn)生的？
3基層班組建設(shè)—新時(shí)代*企業(yè)管理的新命題
 信息化管理時(shí)代的組織結(jié)構(gòu)聚焦
 扁平化組織結(jié)構(gòu)的管理重心思考
 當(dāng)代*企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的又一聚焦
 *國(guó)民素質(zhì)帶給企業(yè)的新思考
         第二部分：卓越班組建設(shè)—夯實(shí)企業(yè)發(fā)展的百年根基
1班組基層組織建設(shè)—企業(yè)生命基因的傳承
 基層組織建設(shè)的基本原則
 基層組織建設(shè)的四項(xiàng)基本內(nèi)容
 基層組織管理的三個(gè)關(guān)注焦點(diǎn)
2班組基礎(chǔ)管理體系建設(shè)—企業(yè)發(fā)展基因的傳承
 標(biāo)準(zhǔn)化班組基礎(chǔ)管理內(nèi)容和方法
 常態(tài)化班組現(xiàn)場(chǎng)六項(xiàng)基本管理職能
 精益班組現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)效率管理方式
3班組長(zhǎng)基本勝任素質(zhì)能力建設(shè)—以人才戰(zhàn)略為支撐的企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)
 班組長(zhǎng)崗位勝任能力模型解析
 優(yōu)秀班組長(zhǎng)的崗位勝任標(biāo)準(zhǔn)
         第三部分：卓越班組建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施—基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)管理模式
1班組建設(shè)內(nèi)容規(guī)劃與實(shí)施步驟
 班組建設(shè)內(nèi)容規(guī)劃綱要
 班組建設(shè)的階段規(guī)劃和實(shí)施步驟
 班組建設(shè)實(shí)施的兩個(gè)關(guān)注主題
 班組建設(shè)實(shí)施的三種推進(jìn)方法
 班組建設(shè)實(shí)施的四個(gè)目標(biāo)
2企業(yè)班組建設(shè)實(shí)施的三個(gè)關(guān)鍵層面
 高層管理者的強(qiáng)勢(shì)文化動(dòng)力和戰(zhàn)略指導(dǎo)
 教練式中層管理者重塑與領(lǐng)導(dǎo)技能提升
 基層管理者的崗位勝任素質(zhì)能力提升
3中層管理者的角色轉(zhuǎn)變—教練式領(lǐng)導(dǎo)角色重塑
 教練式領(lǐng)導(dǎo)的角色定位
 教練式領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)轉(zhuǎn)變
 教練式領(lǐng)導(dǎo)的管理模型
 教練式領(lǐng)導(dǎo)的心智模式與職業(yè)素質(zhì)
 教練式領(lǐng)導(dǎo)的核心能力訓(xùn)練
4中層管理者在班組建設(shè)中的勝任力提升
 中層管理者能力與水平的鏡子—基層管理者隊(duì)伍建設(shè)
 班組建設(shè)對(duì)中層管理者能力提出的新要求
 如何搭建*班組建設(shè)的管理平臺(tái)和推進(jìn)機(jī)制
         第四部分：班組長(zhǎng)能力培育—做基層管理者教練
1班組長(zhǎng)自我管理能力訓(xùn)練
 班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與自我管理
 班組長(zhǎng)職業(yè)素質(zhì)與自我修煉
2班組長(zhǎng)組織建設(shè)能力訓(xùn)練
 班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力訓(xùn)練
 班組長(zhǎng)員工教導(dǎo)技能訓(xùn)練
 班組長(zhǎng)績(jī)效管理能力訓(xùn)練
3班組長(zhǎng)基礎(chǔ)管理能力訓(xùn)練
 班組長(zhǎng)基礎(chǔ)管理能力訓(xùn)練
 班組長(zhǎng)日常管理能力訓(xùn)練
 班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理能力訓(xùn)練
 班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理能力訓(xùn)練
 班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理能力訓(xùn)練
 班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)成本管理能力訓(xùn)練
 班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理能力訓(xùn)練
 …

教學(xué)特色：多媒體教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)講授、對(duì)話互動(dòng)、案例現(xiàn)場(chǎng)錄像、客戶代表分享。

講師介紹：任繼芳  老師 
    華制國(guó)際高級(jí)咨詢顧問(wèn)
 著名質(zhì)量專家、生產(chǎn)管理專家
 基層組織建設(shè)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理專家
 *企業(yè)管理培訓(xùn)中心特邀講師，清華經(jīng)理人班特聘講師
 班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任素質(zhì)能力建設(shè)課題承擔(dān)者
      13年大型制造業(yè)企業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，歷任制造過(guò)程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、系統(tǒng)質(zhì)量管理和過(guò)程質(zhì)量控制等管理職位，具備豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；曾任500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理，系統(tǒng)設(shè)計(jì)了基于組織戰(zhàn)略和崗位勝任素質(zhì)能力模型的企業(yè)培訓(xùn)體系，尤擅長(zhǎng)生產(chǎn)管理、質(zhì)量教育和基層團(tuán)隊(duì)能力建設(shè)等培訓(xùn)工作。
      35家大型制造業(yè)班組建設(shè)和三基建設(shè)咨詢式培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)過(guò)的代表性客戶有：*一汽集團(tuán)、萊鋼集團(tuán)永鋒鋼鐵公司、富士康科技集團(tuán)、航天科工集團(tuán)、三一重工集團(tuán)、北京曲美家具有限公司、康泰斯空壓機(jī)公司、北安進(jìn)發(fā)塑料制品公司、西安華泰座椅公司、新光華晨發(fā)動(dòng)機(jī)公司。

華制簡(jiǎn)介：華制集團(tuán)（MICI）是*精益咨詢領(lǐng)域領(lǐng)先的咨詢公司，專注于為客戶提供精益整體解決方案。
MICI 亞洲總部設(shè)在日本名古屋，*總部設(shè)在上海，并在廣州、天津、重慶、青島、蘇州、杭州、溫州、無(wú)錫等城市設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。MICI擁有國(guó)內(nèi)*精益研究院和強(qiáng)大的精益咨詢顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，專職顧問(wèn)和研究人員超過(guò)60人，他們均來(lái)自豐田、奔馳、三星等一流跨國(guó)企業(yè)、國(guó)際頂尖的精益咨詢公司或著名商。
基于對(duì)精益的深刻認(rèn)識(shí)和推行實(shí)踐，同時(shí)，整合了日本、美國(guó)、德國(guó)、*臺(tái)灣等全球性資源，MICI具備了為大中型企業(yè)提供精益整體解決方案的能力。
迄今為止，MICI已為12000家企業(yè)提供了各種精益產(chǎn)品和服務(wù)。