約克位于英格蘭東北部風(fēng)景秀麗的約克郡，校園在一個(gè)大型的風(fēng)景優(yōu)美的地帶，校內(nèi)的教學(xué)及住宿樓群環(huán)繞在一個(gè)大湖周圍。共有兩個(gè)校區(qū)，主校區(qū)位于距約克市僅3公里的Heslington，面積有200英畝，圍湖而建；分校區(qū)King’s Manor位于約克市中心的一棟古建筑里，即琴斯曼諾__-一座中世紀(jì)的古老建筑，這里設(shè)有考古系、英語系和歷史系的一部分。兩個(gè)校區(qū)之間交通便捷—乘公交車約25分鐘，騎自行車則更快。學(xué)校距離最近的利茲機(jī)場僅15公里，交通非常便利。
古老的約克郡是英國歷史的縮影，自從羅馬時(shí)代起，它就是一個(gè)重要的政治、文化、宗教和貿(mào)易中心。約克郡有著豐富的歷史文化遺產(chǎn)，市中心被中世紀(jì)的城墻所圍繞，中世紀(jì)的小巷和喬治王朝時(shí)代的平頂房，還有約克大教堂—歐洲*的哥特式中世紀(jì)教堂。但是約克郡不僅僅是一個(gè)博物館。今天，它是一座擁有17.5萬人口的繁榮的國際化城市，這里能夠滿足每個(gè)人的需要，有咖啡廳、俱樂部、劇院、展覽中心，全年各種活動(dòng)不斷。
約克幾乎正處于倫敦和愛丁堡的中間點(diǎn)上，通往其他大城市如利茲、曼徹斯特、紐卡斯?fàn)柡椭x菲爾德的交通都非常方便。該市也靠近約克郡山谷國際公園，距離風(fēng)景如畫的約克郡海岸線不到一小時(shí)。從約克乘火車到倫敦約要兩小時(shí)，到愛丁堡兩個(gè)半小時(shí)。當(dāng)?shù)氐墓肪W(wǎng)絡(luò)也四通八達(dá)，A1、M1和M62主干道都經(jīng)過這里。希思羅機(jī)場距離約克3個(gè)半小時(shí)的路程，曼徹斯特機(jī)場是1個(gè)半小時(shí)。從赫爾乘輪渡，或在附近的利茲布拉福德機(jī)場搭飛機(jī)到歐洲大陸都非常方便。
概況：
約克于1963年建校，短時(shí)間內(nèi)即發(fā)展成為全英國最成功、*的之一。而該校校史可以追溯到700年前，60年代與華威和倫敦同為新生代，成為劍橋和牛津的有力的競爭對手。
學(xué)校的教學(xué)和科研質(zhì)享譽(yù)國內(nèi)外。約克致力于向?qū)W生提供優(yōu)越的學(xué)術(shù)環(huán)境，社會環(huán)境和自然環(huán)境。全英中排名位。新建的一座人文科學(xué)研究圖書館，將大大豐富約克人文科學(xué)的學(xué)術(shù)研究資源。在最近的院校排名中，約克在學(xué)術(shù)研究及探索方面列入前12名。而且在教學(xué)質(zhì)量上的表現(xiàn)在評估中被評為英國*之一。
約克下設(shè)7所和30多個(gè)系，開設(shè)了全面的文科、理科和社會科學(xué)本科與研究生課程。它的教學(xué)質(zhì)量和科研成果都極為卓越：參加教學(xué)質(zhì)量評估的23個(gè)系中，20個(gè)被評為“優(yōu)秀”；在科研質(zhì)量評估中，18個(gè)系獲得5分或5*。
約克為國際學(xué)生營造了一個(gè)支持性的國際化學(xué)習(xí)環(huán)境。國際學(xué)生約占學(xué)生人數(shù)的18%，以下系中的國際學(xué)生尤其眾多：生物學(xué)/生物化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育研究、電子學(xué)、英語、歷史、語言與語言學(xué)、管理、數(shù)學(xué)、音樂、政治學(xué)、社會政策、哲學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)和女性研究。
學(xué)?，F(xiàn)有全日制學(xué)生10，000名，其中研究生2，000名。有國際學(xué)生1400名來自世界90多個(gè)。

學(xué)校設(shè)施：

• 洛陽留學(xué)網(wǎng)-東方國際教育交流中心（簡稱“東方國際”）是*留學(xué)基金管理委員會直屬的從事國際教育交流與合作的服務(wù)機(jī)構(gòu)，是首批經(jīng)教育部和公安部批準(zhǔn)（教外綜資認(rèn)字[2000]2號）、在工商行政管理局注冊的專業(yè)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)。
  
  *留學(xué)基金管理委員會（簡稱“留學(xué)基金委”）成立于一九九六年，是教育部直屬的非盈利性法人機(jī)構(gòu)。留學(xué)基金委根據(jù)*的法律、法規(guī)和有關(guān)方針政策，負(fù)責(zé)*公民出國留學(xué)和外國公民來華留學(xué)的組織、資助、管理等工作，致力于發(fā)展*同世界各國的教育、科技、文化交流，增進(jìn)*人民同世界各國人民之間的友誼和了解，促進(jìn)*社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和世界和平與發(fā)展。
  
  東方國際自二○○○年初設(shè)立以來，作為首批頒發(fā)自費(fèi)出國留學(xué)服務(wù)資質(zhì)認(rèn)證的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，在留學(xué)基金委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，堅(jiān)持“服務(wù)社會、培養(yǎng)人才”的服務(wù)宗旨，嚴(yán)格遵照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范化管理和專業(yè)化運(yùn)作，建立、健全了一整套行之有效的規(guī)章制度；為項(xiàng)目運(yùn)作建立了嚴(yán)格的操作規(guī)程，對服務(wù)程序進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理；堅(jiān)持誠信原則，注重收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)化及過程的透明化。
  
  東方國際積極促進(jìn)國內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)的教育交流與合作，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，在教育部和留學(xué)基金委的領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，推進(jìn)我國教育在國際上的影響。近年來，東方國際先后與法國國際教育協(xié)作署、澳大利亞教育國際開發(fā)署（IDP）等機(jī)構(gòu)合作，并成功地在一些舉辦*高等教育展，取得了良好效果，在促進(jìn)國際教育交流與國際人才培養(yǎng)方面起到了積極的推動(dòng)作用。
  
  東方國際始終將學(xué)生利益置于首位，堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。在留學(xué)服務(wù)領(lǐng)域中率先推行階梯式申請方案，極大地提高了獲得國外院校錄取的可能性；建立并推行項(xiàng)目受理和客戶檔案數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，確保了留學(xué)服務(wù)的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。經(jīng)過數(shù)年的服務(wù)實(shí)踐，依靠豐富的辦理經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的服務(wù)，東方國際在廣生、家長心目中樹立了良好的形象，在同行業(yè)中具有較高的*度，每年辦理大量留學(xué)生，迄今未發(fā)生一例投訴事件。
  
  東方國際堅(jiān)持機(jī)構(gòu)形象的樹立和品牌的建設(shè)。積極開拓國外高層次、高質(zhì)量的留學(xué)項(xiàng)目，目前已與法、英、美、加、澳等熱點(diǎn)留學(xué)在內(nèi)的諸多教育機(jī)構(gòu)和*院校建立了廣泛的交流與合作關(guān)系，項(xiàng)目涵蓋了國外優(yōu)質(zhì)教育從高中至碩士學(xué)位、專科課程及文憑課程在內(nèi)的各個(gè)教育層次，可以滿足國內(nèi)不同層次學(xué)生的留學(xué)需求。
  
  東方國際擁有一支堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)、高素質(zhì)、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)。主要領(lǐng)導(dǎo)與顧問都是多年從事外事工作，富有國際教育交流經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，熟悉國外高等教育情況并與國外教育機(jī)構(gòu)有著密切合作關(guān)系的資深外交官；工作人員均有良好的教育背景和專業(yè)經(jīng)歷，相當(dāng)一批還具有國外留學(xué)的教育經(jīng)歷。
  
  東方國際作為北京留學(xué)服務(wù)行業(yè)協(xié)會常務(wù)理事單位，始終致力于凈化留學(xué)市場，促進(jìn)留學(xué)服務(wù)行業(yè)的健康、有序發(fā)展；嚴(yán)格自律并規(guī)范自身的服務(wù)行為，率先使用教育部制定的示范合同文本；積極倡導(dǎo)并成為北京市留學(xué)機(jī)構(gòu)誠信服務(wù)公約的締約成員?！?br />
  東方國際將始終如一地為加強(qiáng)國際教育交流，促進(jìn)*和世界各國教育、科技、文化的交流與合作，推動(dòng)高素質(zhì)國際人才的培養(yǎng)不懈努力。