武漢卡耐基，以幫助青少年克服講話緊張害羞怯場(chǎng)心理，熱情大方，自信積極，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)為己任，在暑假來臨之際，面向，策劃開辦寒期“青少年口才素質(zhì)培訓(xùn)班”。

一、學(xué)習(xí)目的：幫助孩子克服講話緊張害羞怯場(chǎng)心理，熱情大方，自信積極，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)！

二、培訓(xùn)對(duì)象：6-18歲的青少年、兒童

三、課程描述：

歐美的孩子從小就接受當(dāng)眾講話的訓(xùn)練，通過訓(xùn)練，孩子舉止大方、談吐自如、個(gè)性活潑、心理健康，當(dāng)眾講話訓(xùn)練給孩子帶來的自信積極的狀態(tài)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)、做人、做事，與他人交往都會(huì)起到積極的作用。另外，當(dāng)眾講話訓(xùn)練培養(yǎng)出孩子從容不迫、臨場(chǎng)不慌，習(xí)慣登臺(tái)、善于表現(xiàn)的個(gè)性，對(duì)他今后成為管理領(lǐng)導(dǎo)者將奠定良好的基礎(chǔ)。青少年口才培訓(xùn)課程，通過課程中系統(tǒng)的訓(xùn)練，來幫助*的孩子說出勇氣、說出自信，說出孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與才能。

四、教學(xué)內(nèi)容
*訓(xùn) 培養(yǎng)勇氣 建立自信，提高心理素質(zhì)

第二訓(xùn) 了解自我 建立愿景，設(shè)立目標(biāo)

第三訓(xùn) 表達(dá)基礎(chǔ) 思路清晰，條理分明

第四訓(xùn) 肯定自我 認(rèn)同自身價(jià)值，培養(yǎng)開朗個(gè)性

第五訓(xùn) 展現(xiàn)自我 培養(yǎng)積極心態(tài)，各種場(chǎng)合，主動(dòng)積極

第六訓(xùn) 洞察他人 了解人性本質(zhì)，體貼他人需求

第七訓(xùn) 拓展彈性 了解情商價(jià)值

第八訓(xùn) 容納他人 克服自私，尊重理解他人

第九訓(xùn) 影響他人 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，贏得支持與幫助

第十訓(xùn) 課程總結(jié) 回顧收獲，展望未來

課程價(jià)格：

卡耐基《青少年口才》訓(xùn)練開課 !!!