招生簡章：武漢英泰移動通信招生簡章
   IMTI英泰移動通信是在教育部和信息產(chǎn)業(yè)部的強大政策支持下，由英泰國際集團和教育部聯(lián)合成立。IMTI英泰移動通信致力于向*教育體系提供面向融合通信行業(yè)的、高品質(zhì)的3G移動通信教育產(chǎn)品和服務。IMTI是在信息產(chǎn)業(yè)部、教育部和*軟件行業(yè)協(xié)會的政策支持下成立的*家針對網(wǎng)絡融合趨勢進行移動通信軟件人才培養(yǎng)的新型，是人民共和國信息產(chǎn)業(yè)部移動通信軟件教育的*合作伙伴，在教育領域樹立起了新的行業(yè)標準。
   IMTI英泰移動通信不僅能為學生提供與行業(yè)技術(shù)同步的技能知識和實踐條件，而且還能為學生提供良好的就業(yè)服務及幫助。推出的IC－MSP（移動通信軟件工程師）認證體系，不僅填補了國內(nèi)空白，而且是**獲得教育部教育管理信息中心、信息產(chǎn)業(yè)部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心及*軟件行業(yè)協(xié)會聯(lián)合認證的移動通信軟件工程師教育課程。其課程旨在培養(yǎng)社會真正緊缺的融合通信行業(yè)高端軟件人才。IMTI英泰移動通信被信息產(chǎn)業(yè)部指定為未來十年國內(nèi)*打造高端移動通信軟件工程師的，被公認為國內(nèi)通信行業(yè)軟件教育領先品牌，其權(quán)威性和專業(yè)性為教育領域所罕見。
   先進的課程模式，重視實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，50%以上的實戰(zhàn)演練課程，理論、案例和項目實戰(zhàn)融合渾然一體，實訓課程完全模擬真實工作環(huán)境、工作流程和工作內(nèi)容，以“項目工作經(jīng)驗的獲得”與“就業(yè)”為終極目標，是目前我國其他同類職業(yè)技能的典范。緊跟技術(shù)潮流，課程覆蓋了目前的通信主流技術(shù)，比如3G技術(shù)、藍牙技術(shù)、VoIP和流媒體技術(shù)等。為適應市場需求，每年投入大量的人力、物力和財力，聘請資深專家進行教學，擁有一流的硬件設施和完善的就業(yè)服務體系，以培養(yǎng)3G時代的*IT行業(yè)復合型專業(yè)人才為目標。
   IMTI英泰移動通信位于武漢*光谷腹地，坐落在武昌吳家灣聯(lián)合國際大廈15樓（魯巷廣場斜對面），地理位置優(yōu)越，交通便利。擁有一流的環(huán)境、一流的設備、一流的師資、一流的管理，與時俱進的課程，不僅能適應移動通信技術(shù)和嵌入式軟件的發(fā)展需求，采用的“項目化教學”，更為學生提供一個實踐與創(chuàng)造的空間。通過教育把學生塑造成為有實戰(zhàn)經(jīng)驗的高端移動通信軟件工程師，為社會培養(yǎng)并輸送大量復合型專業(yè)移動通信軟件人才。
辦學特色
   2007—3G元年，*3G（第三代移動通信系統(tǒng)）時代的來臨是當今整個IT產(chǎn)業(yè)乃至*倍受關注的話題。隨著三網(wǎng)（互聯(lián)網(wǎng)、移動通信網(wǎng)、數(shù)字電視網(wǎng)）合一的推進，各行各業(yè)的業(yè)務都將與移動通信掛鉤，隨之而來的人才架構(gòu)將不再是基于以計算機為工具，互聯(lián)網(wǎng)為溝通橋梁的IT從業(yè)人員（包括：軟件工程師、網(wǎng)絡工程師、軟件測試工程師、網(wǎng)絡安全工程師等），而是基于移動通信網(wǎng)、數(shù)字電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)這三網(wǎng)合一為平臺，3G終端為工具的新型IT人才（包括：移動通信軟件工程師、移動通信網(wǎng)絡工程師、移動通信軟件測試工程師、移動通信網(wǎng)絡安全工程師等）。根據(jù)IT行業(yè)人才架構(gòu)的升級，行業(yè)所需要的將是大量能夠在移動平臺上進行軟件開發(fā)的3G人才。目前，3G人才缺口高達50萬，平均年薪已超過10萬元！IMTI英泰移動通信就是在這樣的大環(huán)境下，與時俱進，逐漸發(fā)展和成熟起來的武漢*家以培養(yǎng)3G人才為核心的綜合性3G，被業(yè)界稱為“3G教育的權(quán)威締造者”。

學3G技能 拿一本文憑

   對于3G即將給*移動通信行業(yè)帶來的深刻變革，武漢英泰移動通信的負責人早有準備。2006年獲得了教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、*軟件協(xié)會聯(lián)合認證，同時還成為了信息產(chǎn)業(yè)部移動通信軟件教育*合作伙伴，引進武漢市*移動嵌入式研發(fā)終端培養(yǎng)方案，并提出“3G人才，奧運標準”的培養(yǎng)目標。
   為滿足眾多想上名校但因分數(shù)未達到名校標準而上不了名校的學子能圓“名校夢”，2007年武漢英泰移動通信聯(lián)手武漢名校，合作辦學。實行“在名校上學，在名校住宿，學3G技能，拿一本文憑”的教學方式，讓眾多學子在既能享受到名校文化氛圍的同時，又能掌握好目前最熱門3G技術(shù)，畢業(yè)后還能拿到名校文憑。真可謂“一舉三得”。
    在課程安排上，英泰致力于研發(fā)與三網(wǎng)融合和3G緊密結(jié)合的軟件開發(fā)課程體系，課程體系的設計主要圍繞嵌入式軟件開發(fā)、移動商務軟件開發(fā)及移動增值業(yè)務開發(fā)三大方向。英泰的課程設置有很多優(yōu)勢，所學課程內(nèi)容循序漸進，采取分階段、漸進式理論和實踐教學。強調(diào)實戰(zhàn)能力，采用 “項目化教學”，設計了大量的項目實踐內(nèi)容（占全部課程的５０％），理論、案例和項目實戰(zhàn)融合渾然一體。實訓課程完全模擬真實工作環(huán)境、工作流程和工作內(nèi)容，以“項目工作經(jīng)驗的獲得”與“就業(yè)”為終極目標。
    為適應市場需求，每年聘請來自世界著名廠商、一流學府和科研院所的專家、教授共同對課程進行更新，及時的、動態(tài)的調(diào)整和補充課程的有關內(nèi)容，更新周期為10個月。其課程還十分注重提高學員的職業(yè)素養(yǎng)，為學員提供全面的職業(yè)素質(zhì)訓練，大幅度提高了學員的社交能力、溝通能力和團隊合作精神。從而，為學員提供足夠?qū)嵺`與創(chuàng)造的空間，緩解了國內(nèi)最緊缺的復合型移動通信軟件人才缺口。 
在上課，感受名校文化氛圍
    一直以來，上“名校”是很多學子的夢想，名校的文化、校園、師資、教室，深深吸引著無數(shù)學子慕名而來。對于很多未上線或?qū)ψ约旱某煽儾粷M意的考生來說，這卻是個可望而不可及的夢。“武漢英泰移動通信”與武漢名校聯(lián)手辦學，幫眾多榜上無名的考生圓了這個“名校夢”。
    英泰實行在名校學習、名校住宿的教學方式，讓學生在感受名校文化氛圍時，又掌握了3G專業(yè)技術(shù)知識。從*天起就通過建立目標、分工、責任、獎懲、操作規(guī)范等企業(yè)化的管理氛圍，在潛移默化接受企業(yè)級的“制度”、“合作”、“職業(yè)素質(zhì)”、“輔以不間斷的行業(yè)及領域知識講座”等契合個人職業(yè)發(fā)展的集訓體系。讓學生的提升不僅停留在技術(shù)、綜合素質(zhì)層面上，更能充分將行業(yè)及領域知識與開發(fā)任務有機地連接在一起，同時使學生具備敏捷的思維、創(chuàng)新意識和工作主觀能動性，快速使學生向行業(yè)及領域軟件開發(fā)專才發(fā)展，并迅速轉(zhuǎn)變身份。
    2周的入職培訓階段，對應崗位角色帶著壓力、有重點、有目標的去體驗項目開發(fā)，工作熱情日漸高漲；
    8周的程序邏輯訓練階段，在高強度的研發(fā)過程中，思維中潛移默化地形成了行業(yè)軟件工程師必備的思維模式和行為模式……
做3G項目，倍數(shù)提升實戰(zhàn)能力
    “武漢英泰移動通信”摒棄了眾多IT培訓機構(gòu)所慣用的以案例反復演練，單純體驗早已開發(fā)過的成功項目的人才培養(yǎng)方式。在人才培養(yǎng)上英泰更注重對學生實際動手和探究能力實訓的提升，由資深項目總監(jiān)帶領學生以5-6人項目建制組成團隊，采用美國軟件工程學會（SEI）開發(fā)的軟件能力成熟度模型CMMI，遵循ISO9001管理體系，按照大型企業(yè)規(guī)范化的軟件開發(fā)及管理過程，在探究中完成直接從合作企業(yè)承接的正在開發(fā)的、具有市場價值、需在單位時間內(nèi)交付的項目訂單，快速積累學生的3G技術(shù)研發(fā)實戰(zhàn)經(jīng)驗。
    另外，武漢英泰移動通信與*移動，聯(lián)通，烽火科技等多個*通信企業(yè)開展多途徑的合作，每月都開展一次前沿科技活動開發(fā)者日，使學生可以直接
歡迎您報名參加：學3G技能　拿一本文憑　在名校上課　到移動上班。