主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械與零件、技術(shù)材料、公差與配合、電工學(xué)、工程力學(xué)、模具鉗工工藝學(xué)及實(shí)習(xí)、銑工工藝學(xué)及實(shí)習(xí)、磨工工藝學(xué)及實(shí)習(xí)、線切割、電火花、塑料模具及五金模具設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（ CAD ）、計(jì)算機(jī)輔助制造（ Pro/E 、 masterCAM ）、數(shù)控加工工藝學(xué)、數(shù)控銑及加工中心編程與操作實(shí)習(xí)。 2NR湖北高校招生網(wǎng)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)模具制造與維修的技能型高級(jí)技術(shù)人才。畢業(yè)后主要從事模具設(shè)計(jì)和制造工作。其主要業(yè)務(wù)范圍是：金屬材料、塑料等制品的成型工藝及裝備的技術(shù)問題；生產(chǎn)一線的管理工作；模具生產(chǎn)中技術(shù)性操作工作等。

咸寧市工業(yè)學(xué)校

咸寧市工業(yè)學(xué)校 是一所以工科為主 , 兼有高中、中專、技工、技師等多種層次教育的綜合性，具有初、中、高級(jí)證書、預(yù)備技師資格證書的授予權(quán)。主要為大中型企業(yè)、中等職業(yè)教育培養(yǎng)管理干部、技術(shù)骨干、職業(yè)師資和應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
坐落在咸寧市溫泉潛山風(fēng)景區(qū)，占地 160 余畝，建筑面積 7.1 萬(wàn)平方米，全日制在校生 0.5 萬(wàn)人。師資力量雄厚，高級(jí)講師、高級(jí)技師占教師總數(shù)的 40% ，教學(xué)教研儀器設(shè)備 2700 萬(wàn)元。已成為一所在省內(nèi)同類院校中領(lǐng)先，在國(guó)內(nèi)有一定影響力的技師。 5Zx湖北高校招生網(wǎng)
現(xiàn)有機(jī)械、電子電工、數(shù)控、模具、計(jì)算機(jī)、車、鉗、焊、汽車、服裝等 20 多個(gè)專業(yè)。還設(shè)有職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心和供學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)及技能訓(xùn)練的實(shí)習(xí)工廠。十分重視提高教育、教學(xué)質(zhì)量，積極探索辦學(xué)特色，走出了一條實(shí)行“雙證書”制，培養(yǎng)“一體化”中等職業(yè)師資的特色之路。“雙證書”制即為畢業(yè)生取得技師學(xué)歷證書，并且取得勞動(dòng)和社會(huì)保障*頒發(fā)的等級(jí)證書。“一體化”職業(yè)師資既能從事專業(yè)理論教學(xué)，又能指導(dǎo)技能訓(xùn)練。具有技師畢業(yè)證書和高級(jí)證書的“雙高”人才成為的基本辦學(xué)模式。 5Zx湖北高校招生網(wǎng)
注重學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，近三年，學(xué)生參加“技工學(xué)校技能大賽、湖北省中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)技能大賽”均獲團(tuán)體“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，學(xué)生分別獲得二、三等獎(jiǎng)，連續(xù)三年被省授予職業(yè)教育先進(jìn)單位，職業(yè)教育教研先進(jìn)單位。被教育部授予“百佳特色學(xué)校”，被省相關(guān)*授予“湖北省技工教育行業(yè)狀元單位”，被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予“招生就業(yè)先進(jìn)單位”。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá) 98% 以上。 5Zx湖北高校招生網(wǎng)
積極開展地區(qū)間交流與合作。目前我院在四川梓潼、陜西寶雞、海南凌水聯(lián)合開辦了三所分校和本市嘉魚校區(qū)，并接收了這三所分校學(xué)生來(lái)校實(shí)習(xí)訓(xùn)練一年的任務(wù)。在新的時(shí)期，正在加快改革和發(fā)展的步伐，進(jìn)一步深化辦學(xué)特色和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為把提升為高水平、示范性的培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)專門人才的一流技師而努力奮斗。
教學(xué) 特色
我校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)是機(jī)械加工和維修，根據(jù)技工學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)，采用理論和實(shí)習(xí)輪換的教學(xué)方法，理論教學(xué)中文化課、基礎(chǔ)課和專業(yè)課相結(jié)合；實(shí)習(xí)教學(xué)中專門工藝學(xué)和實(shí)際操作相結(jié)合，并對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行整合，采用先進(jìn)的模塊化教學(xué)，對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行輪訓(xùn)或選修，各專業(yè)均開設(shè)有普通話、書法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、實(shí)用英語(yǔ)等課程，著力打造一專多能、品學(xué)兼優(yōu)的復(fù)合型實(shí)用技能人才。