《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練課程 提升自信，增強(qiáng)語言感召力一、課程描述 安軍是北京軍區(qū)的一名軍人。他說：“我是一名軍人，可以面對很多別人不敢做的事，但就是不能面對眾人講話，我們單位每周五要開一 次周會，對上周工作做總結(jié)，對下周的工作做出安排。就是這種會議，發(fā)言的時候，我還緊張得心跳、手抖，不知道說什么好，有時事先寫好 稿子，但這種會議也不能照稿念。我不知道怎么辦是好，心里特別緊張。” 很多人都對當(dāng)眾講話、開會發(fā)言感到緊張和困惑，為此失去了很多展現(xiàn)自己的機(jī)會，留下了無數(shù)的遺憾。 北京卡耐基學(xué)校設(shè)計的《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練課程采用實(shí)際訓(xùn)練的方式，通過大量不同主題的當(dāng)眾講話訓(xùn)練，克服人們當(dāng)眾講話時的緊張怯場 心理，建立自信，順其自然地表達(dá)自己的想法，出眾地展現(xiàn)自己，給聽眾留下良好深刻的印象。這門課是卡耐基學(xué)校的經(jīng)典課程之一，也是報名學(xué)員最多的一門課，參加這門課的學(xué)員來自于社會的各行各業(yè)，他們通過當(dāng)眾講話訓(xùn)練不僅提 高了當(dāng)眾講話的能力與水平，同學(xué)之間還由于聆聽發(fā)言而相互了解。能交到不同行業(yè)、不同性別的朋友，這是這門課程帶給學(xué)員的另外收獲。
 

二、教學(xué)大綱

 三、學(xué)員反饋 王艷梅 鄭州工幼兒園 院長
收 獲：
1、自信心增強(qiáng)了，對自己的優(yōu)勢進(jìn)一步認(rèn)識和加強(qiáng)了
2、調(diào)整了心態(tài)和對自己的心理期望
3、認(rèn)識了很多好朋友，并從他們身上學(xué)到了很多東西
評 價：高老師的授課水平很高，能根據(jù)每個學(xué)員不同的情況進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)撥，充分挖掘每個學(xué)員的潛力，使每個學(xué)員都有不同層度的提高。楊 瑞 自由職業(yè)
收 獲：
1、變得自信、敢于當(dāng)眾講話了
2、通過回顧自己人生的經(jīng)歷，聆聽同學(xué)們的故事，心不再麻木， 心靈得到凈化
3、分享了快樂，獲得了友誼
評 價：對自己今后的人生有重大影響的一門課程 姜海美 鄭州標(biāo)典化工有限公司 常務(wù)經(jīng)理
收 獲：
1、理性（之前的我感性色彩比較多）
2、記憶力：可以通過有效的方法提高以拓展自己的工作生活
3、自信：當(dāng)眾講知不再緊張 評 價：可以讓學(xué)員“大便（大變）”和“小便（小變）”， 謝謝老師， 開個小玩笑，老師您真棒！ 宋 歌 焦作市
收 獲：
1、提高了自信，一定程度上克服了當(dāng)眾講話緊張心理
2、通過學(xué)習(xí)，學(xué)會了利用“五何”“五覺”“魔術(shù)公式，條理公 式”等方法進(jìn)行講話，使自己的講話更條理，更具吸引力。
評 價：開出這門課很有必要，高老師用教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，激情洋溢，經(jīng)常使 學(xué)員進(jìn)入忘我狀態(tài)，在不知不覺中提高了學(xué)員的自信和溝通能力。四、師資介紹 這門課由經(jīng)卡耐基學(xué)校培訓(xùn)的專職講師擔(dān)任“教練”，他們富有豐富組織和指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，善于開發(fā)學(xué)員的潛能，會幫助學(xué)員順其自然地達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。