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授課機(jī)構(gòu):武漢圣泉教育培訓(xùn)中心
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學(xué)校:圣泉日語
N2考前集訓(xùn)班:800元
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2001年日本語能力試験2級(jí)文法部分
問題Ⅳ 次の文の__にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4から最も適當(dāng)なもの一つ選びなさい。
(1)いったん仕事を引き受けた__、途中でやめることはできない。
1 わけは(原因)2 以上は 3 はずは(應(yīng)該)4 しだいは(情況,經(jīng)過)
解析:活用語連體形+以上は “既然~~就~~”表示說話人下決心作判斷、推量時(shí)的理由?!·ⅳ稳摔浃毪趣い盲恳陨悉稀ⅳ浃毪诉`いない(既然那個(gè)人說做就一定會(huì)做的)
わけ:①意思,この言葉のわけがわからない(不明白這句話的意思)②道理,わけの分かった人(懂道理的認(rèn))③原因,どういうわけで遅刻したか(什么原因遲到了?)。
~~はずだ?、?ldquo;應(yīng)該”表示在某種根據(jù)的基礎(chǔ)上做出的推斷 今日は日曜日だから、彼は會(huì)社にいないはずだ(今天是星期天,所以他應(yīng)該不在公司)。②“預(yù)定|應(yīng)該”表示預(yù)定好了,可是出了意外,昨日は友だちと旅行に行くはずだったのに、風(fēng)邪で行けなかった(昨天本該和朋友去旅行,可是因感冒沒去成)。③“應(yīng)該|
我記得”君は今年たしか24歳のはずだね(你今年應(yīng)該是24歲吧)。
「次第」の使い方:①動(dòng)詞マス形+次第 “一~~就~~”用于未來的事情,お金ができ次第、すぐお返しします(我一掙了錢就馬上還你)。②名詞+次第、“全憑”“要看”“根據(jù)”“按照” 表示條件,相當(dāng)于「によって」「による」、 できるかどうか、君の努力次第だ(能與不能,這要看你的努力)。このテストの成績次第で、卒業(yè)できる。③辭書形+次第だ、相當(dāng)于「わけ」、說明情況緣由,大雪のため、試験の開始時(shí)刻が遅れた次第です(因?yàn)橄麓笱荚囬_始的時(shí)間推遲了)。
文の意味:既然接受了這個(gè)工作,就不能半途而廢。
(2)參加國の首相による話し合いは、5回に__行われた。
1 そって 2 はいって 3 わたって 4 おうじて
解析:話し合い:會(huì)談,商談,協(xié)商。~~による “由|依據(jù)”表示事物的依賴者,發(fā)起者。
~~にわたって 表示動(dòng)作狀態(tài)涉及的時(shí)空范疇,“歷經(jīng)”“涉及”“多達(dá)”生硬的書面語,手術(shù)は10時(shí)間にわたって行われた(手術(shù)進(jìn)行了10個(gè)小時(shí))。
~~にそって “沿著”“順著”“按照”?、俸0钉摔饯盲茪iく(沿著海岸走)②獨(dú)立自主の道に沿って進(jìn)む(沿著獨(dú)立自主的道路前進(jìn))。
~~に入る “開始”“進(jìn)入(某種狀態(tài))”3月に入る(進(jìn)入三月)、梅雨に入る(進(jìn)入梅雨期)。
~~に応じて “根據(jù)|按照”“與~~~相適應(yīng)的” お客さんの注文に応じて作る(根據(jù)客戶的訂貨單制作)。収入に応じて生活する(根據(jù)收入安排生活)。
文の意味:參加國首相舉行的會(huì)談共進(jìn)行了5次。
(3)私の見る__、彼は信頼できる人物だ。
1 ほどでは(如果~~的程度) 2 だけでは(只是~~) 3 とおりでは(如果照~~樣子的話) 4 かぎりでは
解析:~~かぎりでは 前接「知る|聞く|見る|調(diào)べる」等認(rèn)知?jiǎng)釉~的連體形,“據(jù)|依~~~”表示判斷范圍的限定?!∷饯沃毪辘扦?、彼は悪い人ではありません(據(jù)我所知,他不是個(gè)壞人)。
~~とおり(に) “按照~~的樣子去做” 聞いたとおりに話して下さい(請(qǐng)按照聽到的講)。
文の意味:依我看,他是個(gè)可以信賴的人。
(4)さっきの態(tài)度から__、あの人はあやまる気は全然なさそうだ。
1 すると 2 いると 3 あると 4 くると
解析:~~からすると|からすれば “從~~來看”表示從~~角度來判斷來衡量?!≡挙贩饯椁工毪?、彼は大阪の人ではないようだ(從說話方式來看,他好像不是大阪人)。
文の意味:從他剛才的態(tài)度來看,好像一點(diǎn)也沒有道歉的意思。
(5)田中は出かけておりますので、__ご連絡(luò)をさしあげます。
1 戻りしだい 2 戻るとおり 3 戻るままに 4 戻りながら
解析:動(dòng)詞マス形+次第 “一~~就~~”
~~とおり “按照~~的樣子” 聞いたとおりに話して下さい(請(qǐng)按照聽到的講)
~~ままに “按照”“任憑” 人を意のままに使う(任意指使人)。
文の意味:他出去了,(他)一回來就跟您聯(lián)系。
(6)日本に來たばかりのときは、あいさつ__日本語でできなかった。
1 でも 2 さえ 3 だけで 4 のみで
解析:さえ 副助詞、“甚至”“連”今日は忙しくて食事をする時(shí)間さえなかった(今天很忙連吃飯的時(shí)間都沒有)。
「でも」相當(dāng)于「でさえ」,「でさえ」語氣更重,(舉出極端的例子表示其他也一樣)“就連~~~也~~~” 大人でさえ面白がるのだから、子供がやりたがるのはあたりまえだ(就連大人都覺得很有意思,小孩想干是理所當(dāng)然的了
でも “什么的”“之類”“即使~~也~~” 映畫でも見ようか(看看電影什么的吧) 休日でも休まない(休息天也不休息)。
文の意味:剛來日本的時(shí)候,連用日語打招呼都不會(huì)
(7)物を売るときは、値段が安ければいい__、商品の質(zhì)を*に考えるべきだ。
1 というもので 2 としたもので
3 というものではなく 4 としたものではなく
解析:~~というものではない “并不是” 表示說話人的強(qiáng)烈主張,對(duì)某一主張或想法從全面來看,可以說是不妥當(dāng)?shù)??!♀煹坤纤伽堡欷肖いい趣いΔ猡韦扦悉胜ぃㄨF路并不是說是越快越好)。
~~というもので “稱之為~~(東西)” 是「というものだ」的中頓形 自分のことだけではない、他人をことをも考えてやることのできる人、それが大人というものだ(不只是考慮自己,也能為他人著想的人,才是真正的成年人)。
~~としたもので 作為~~(東西)
~~としたものではない 不是作為
文の意味:買東西的時(shí)候,并不能說價(jià)錢越便宜越好,首先應(yīng)該考慮商品的質(zhì)量。
(8)主婦のアイディアを採り入れた新製品は、おもしろい__よく売れた。
1 ほど 2 こそ 3 あまり 4 ばかり
解析:用言連體形+ほど “~~得甚至~~”表示程度 外國での一人暮らしは泣きたいほどさびしくなることがある(在國外一個(gè)人的生活有時(shí)寂寞的想哭)。
こそ “才”“正” あなたこそ私の*の寶物だ(你才是我*的寶)。
~~あまり “因過于~~而~~” 嬉しさのあまり泣き出した(因過于高興而哭了起來)。
~~ばかり “只|凈|光” 彼女ばかりに好意を表す(只對(duì)她表示好意)。
文の意味:采納了家庭主婦方案的新產(chǎn)品暢銷的甚至令人不敢相信。
(9)當(dāng)時(shí)に__、海外旅行など夢のようなことだった。
1 よっては 2 そっては 3 おいては 4 あたっては
解析:名詞+において “在|于~~”表示場所,時(shí)間,某個(gè)領(lǐng)域,某個(gè)方面, 日本においては、二十歳未満の飲酒は法律で禁じられている(在日本未滿20歲在法律上禁止飲酒)。
~~によっては“有時(shí)會(huì)因?yàn)閪~而~~”その話を聞けば、人によっては騙されるかもしれない(聽了那話,有的人或許會(huì)上當(dāng))
~~にそっては “如果沿著~~”“如果按照~~” 海岸に沿って歩く(沿著海岸走)
~~にあたっては “值此”“在~~的時(shí)候” 卒業(yè)にあたって、先生は私たちの心の支えになるようなことをたくさんお話になった(畢業(yè)的時(shí)候,老實(shí)講了很多鼓勵(lì)我們的話)。
文の意味:在當(dāng)時(shí),去國外旅行簡直就像做夢一樣。
(10)それぞれの説明をよく聞いた__、旅行のコースを選びたいと思います。
1 うちに 2 うえで 3 ところに 4 おかげで
解析:名詞の|タ形+うえで “~~之后”
~~うちに?、?ldquo;趁著”②“在~~的過程中~~”表示在~~的過程中,出現(xiàn)了其他情況。 ①暑いうちに召し上がってください(請(qǐng)趁熱吃吧)。②日本人と付き合っているうちに、日本語ができるようになりました(在與日本人交往的過程中不知不覺的學(xué)會(huì)了日語)。
~~ところに “正要~~的時(shí)候” 私が出かけるところに、彼が來た(我正要出門時(shí),他來了)。
~~おかげで “托福”“多虧” あの人のおかげで、私たちは幸せに暮らせるのだ(托那個(gè)人的福,我們才得以幸福的生活)。
文の意味:我想分別仔細(xì)聽了說明之后再選擇旅行路線。
(11)面接試験では、その人の能力__服裝までも判斷の材料にされる。
1 としたら 2 のすえに 3 にしては 4 はもちろん
解析:名詞はもちろん|はもとより “不用說”“自不必說” 彼は英語はもちろん、日本語も話せる(不用說英語,他連日于都會(huì)說|英語自不必說,日語他也會(huì))。
~~としたら|とすれた|とすると “如果|假設(shè)|假如~~的話” Xが3だとすれば、Yは5になる(如果X是3,那么Y就是5)。
名詞の|タ形+すえ(に) “~~的結(jié)果是~~” 努力の末、試験に合格した(努力的結(jié)果是通過了考試)。「あげく(に)」多表示不好的結(jié)果,「すえ(に」」可以是好的也可以是不好的
~~にしては “作為~~”“按~~來說” 后項(xiàng)結(jié)果與前項(xiàng)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)不吻合。博士にしては、この人はあまりものを知らないね(作為博士,這個(gè)人也太無知了)。
文の意味:面試時(shí),本人的能力就不用說了,甚至服裝都會(huì)成為判斷的因素。
(12)の移転__さまざまな意見が出されている。
1 にとって 2 をこめて 3 にすれば 4 をめぐって
解析:~~をめぐって “圍繞~~”
~~にとって “對(duì)~~來說”
~~をこめて “充滿,包含” 愛をこめて見つめる(充滿愛意的注視)。
~~にすれば ①表示選擇決定②作為~~ 對(duì)~~來說 (表示判斷事物的立場) これにすれば、どうですか(選這個(gè)怎么樣?)。いくら大きくなっても、親にしたらまだ子供なのだ(再大,在父母看來也還是孩子)。
文の意味:圍繞搬遷問題,大家提出了許多建議。
(13)この劇場は、一番後ろの座席でもよく聞こえる__設(shè)計(jì)されている。
1 ように 2 ために 3 だけに 4 ことに
解析:~~ように “為了~~”表示目的?!’lせるように運(yùn)動(dòng)を始めた(為了減肥開始運(yùn)動(dòng))。
~~ために “為了|為~~”前項(xiàng)主觀意志比較強(qiáng)。
~~だけに “正因?yàn)閪~所以”表示因果相適應(yīng)相匹配。頑張っただけに、今回は2級(jí)試験に合格した(正因?yàn)榕α?,所以才通過了2級(jí)考試)
~~ことに “令人~~的是” 悲しいことに、彼は結(jié)婚式をあげる直前に振られた(令人傷心的是他在結(jié)婚典禮前夕,被甩了)。
文の意味:這個(gè)劇場的設(shè)計(jì)是為了讓*一排的觀眾也能聽清楚。
(14)この子は*生__ずいぶんしっかりしている。
1 にすると 2 にしては 3 にするなら 4 にしてから
解析:~~にしては “按~~來說”“作為~~來說” 表示后項(xiàng)的事實(shí)與前項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)不相吻合。
~~にする “決定|選擇” コーヒーにしますか、それとも紅茶にしますか(是要咖啡還是要紅茶)。
~~にすると “一決定~~就~~”
~~にするなら “決定~~的話”
~~にしてから “決定~~~之后”
文の意味:這孩子做為*生來說非常成熟。
(15)先日の會(huì)議では彼の説明に__質(zhì)問が集中した。
1 つけて 2 おいて 3 とって 4 対して
解析:~~に対して “對(duì)于~~”“對(duì)~~”表示動(dòng)作的對(duì)象。
~~につけ “每逢~~就~~” この寫真を見るにつけ彼のことが思い出される(每逢看到這張照片,我就會(huì)不由的想起他)。
~~において “在~~”表示動(dòng)作、作用進(jìn)行的場所、場合、范圍。2008年オリンピック大會(huì)は北京において行われる(2008年奧運(yùn)會(huì)講在北京舉行)
~~にとって “對(duì)~~來說”
文の意味:在前幾天的會(huì)議上,提問都集中在對(duì)他的說明上。
(16)物価があがる__生活は少しも楽にならない。
1 とおりに 2 ついでに 3 ばかりで 4 しだいで
解析:名詞|活用語連體形+ばかり “只|凈|光”テレビばかり見ていないで、少しは勉強(qiáng)したらどうた(不要光看電視,多少也學(xué)點(diǎn)習(xí)怎么樣)。
~~とおりに “按照~~的樣子做” 聞いた通りに話して下さい(按聽到的講)。
~~ついでに “順便” 名詞の|用言連體形+ついでに 散歩のついでに、買い物をした(散步時(shí),順便買了點(diǎn)東西)。
~~次第で “要看~~而定” 値段は品質(zhì)次第で、違っている(價(jià)格全憑質(zhì)量而各不相同)。
文の意味:物價(jià)一個(gè)勁的漲,生活一點(diǎn)也沒寬裕起來。
考級(jí)班
(國際日語能力考)
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課時(shí)/學(xué)費(fèi)
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開課時(shí)間
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日語N5班
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88課時(shí)/520元
送N5考前輔導(dǎo)
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周末班:2月26日 3月6日 3月12日 3月19日 3月27日
平日白班和晚班:登記學(xué)員業(yè)余時(shí)間排課。隨到隨學(xué)
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日語N4班
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158課時(shí)/1200元
送N4考前輔導(dǎo)
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周末班:2月27日 3月5日 3月13日 3月19日 3月26日
平日白班和晚班:登記學(xué)員業(yè)余時(shí)間排課。隨到隨學(xué)
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日語N3班
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168課時(shí) /1800元
送N3考前輔導(dǎo)
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周末班(可一對(duì)一輔導(dǎo))2月27日 3月13日 3月20日
平日白班和晚班:登記學(xué)員業(yè)余時(shí)間排課。隨到隨學(xué)
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日語N2班
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168課時(shí)/2000元
考級(jí)簽約
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隨到隨學(xué)
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日語N1班
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180課時(shí)/2800元
考級(jí)簽約
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隨到隨學(xué)
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只要一個(gè)電話
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