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400-850-8622

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00

東莞MoldFlow CAE 模流分析課程大綱培訓(xùn)

授課機(jī)構(gòu):東莞華翎舞蹈

地址:廣東省東莞市

網(wǎng)報(bào)價(jià)格:¥電詢(xún)

課程原價(jià):¥電詢(xún)

咨詢(xún)熱線:400-850-8622

課程詳情 在線報(bào)名

MoldFlow模流分析  課程安排

預(yù)備知識(shí):塑料材料知識(shí)、注塑

課程背景:以往的注塑成型,主要靠調(diào)機(jī)人員的經(jīng)驗(yàn)去處理,盲目調(diào)機(jī)現(xiàn)象十分普遍,成型不良時(shí)沒(méi)有系統(tǒng)分析原因,往往要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的試模、改模、再試模過(guò)程,找不到問(wèn)題的真正根源,結(jié)果極不理想。

課程目的:系統(tǒng)分析成型不良原因,科學(xué)處理產(chǎn)品缺陷,進(jìn)行有根據(jù)的試模、改模、降低制模和生產(chǎn)成本,縮短模具開(kāi)發(fā)時(shí)間。

*天   Moldflow分析基礎(chǔ)

第二天    Moldflow分析流程簡(jiǎn)介(上接)

一、              Moldflow分析基礎(chǔ)知識(shí)

二、              常見(jiàn)制品缺陷產(chǎn)生原因分析

1.         短射  困氣   溶解痕和溶解線   滯流

2.         飛邊  跑道效應(yīng)     飛保壓

3.         色差  噴射   流動(dòng)不平衡

三、              Moldflow分析流程簡(jiǎn)介 

1  Moldflow 簡(jiǎn)介       2軟件界面介紹
3  如何執(zhí)行快速分析    4分析流程設(shè)定

5  流動(dòng)分析所需要的模型

6  幾何模型轉(zhuǎn)換        7幾何模型修整

8  中間平面網(wǎng)絡(luò)        9材料物性

10  成形窗口           11助流及節(jié)流應(yīng)用

12 澆口及流道設(shè)計(jì)      13多點(diǎn)進(jìn)澆分析應(yīng)用

14家族模穴應(yīng)用分析    15分析結(jié)果詮釋/設(shè)定

16閥澆口應(yīng)用          17保壓概述

18決定*化保壓模式

19流動(dòng)暨保壓對(duì)纖維配向性之影響

20流動(dòng)分析設(shè)定細(xì)節(jié)    21流動(dòng)分析設(shè)定細(xì)節(jié)

22建立分析報(bào)告        23冷卻概述

24基礎(chǔ)水路建構(gòu)

25冷卻分析對(duì)幾何模型之需求

26冷卻幾何模型

27冷卻結(jié)果詮釋

28冷卻分析的策略

29冷卻*化

30翹曲變形概述

31設(shè)計(jì)對(duì)翹曲影響

32翹曲變形分析成形設(shè)定

33決定翹曲變形因素

34降低翹曲變形

案例分析(屆時(shí)老師會(huì)按照學(xué)員需求作適當(dāng)調(diào)整)

四、              Moldflow分析

a)         澆口分析(Gate laction analysis)

b)         填充分析(Fill analysis)

c)         流動(dòng)分析(Flow analysis)

d)         冷卻分析(Cool analysis)

e)         翹曲分析(Warp analysis)

f)          流道平衡分析(Runner balance analysis)

案例分析(屆時(shí)老師會(huì)按照學(xué)員需求作適當(dāng)調(diào)整)

第三天  Moldflow分析

第四天  案例分析

四、              Moldflow分析

A.        成型窗口分析(Molding windows analysis)

B.        Doe分析(Design of experiment)

C.        工藝優(yōu)化分析(Process Optimazation)

五、案例分析 (屆時(shí)老師會(huì)按照學(xué)員需求作適當(dāng)調(diào)整)

案例分析一

案例分析二

案例分析三

案例分析(屆時(shí)老師會(huì)按照學(xué)員需求作適當(dāng)調(diào)整)

a)         老虎機(jī)面板分析

b)         打印機(jī)蓋板分析

c)         DOE優(yōu)化分析

 

培 訓(xùn) 費(fèi):絕對(duì)超值2000元(含:資料手冊(cè))

上課形式:4天(兩個(gè)周末4天上課  )

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