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培養(yǎng)目標: 明確而具體 微思5.1軟件工程師產(chǎn)品的培養(yǎng)目標非常明確,從入學測試就以IT崗位不同級別的入職標準安排課程,不同課程對應不同的IT崗位入職標準,培養(yǎng)目標是一系列崗位下的不同級別的標準,培養(yǎng)目標不僅是教學的事,而是貫穿招生、教學、就業(yè)多個環(huán)節(jié)。 知識體系: 實用而合理 微思5.1軟件工程師產(chǎn)品突出了實用的主流技術和工具,如:Web2.0技術、ASP.NET、Struts、Spring等,同時考慮到學員在工作以后的發(fā)展的需要我們非常重視基礎知識設置。
課程安排:科學而合理 微思5.1軟件工程師產(chǎn)品的課程安排是經(jīng)過精細論證研究的,嚴格根據(jù)學習規(guī)律來安排課程,確保教學實施的漸進性和學習曲線的平滑,在練習、作業(yè)、測試等方面充分考慮如何讓學員獲得成就感、提升學習興趣和信心,確保學習的動力。
教學管理:規(guī)范而專業(yè) 微思5.1軟件工程師產(chǎn)品的教學管理以統(tǒng)一的標準、統(tǒng)一的規(guī)范、統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的教學環(huán)境、統(tǒng)一的執(zhí)證上崗、統(tǒng)一的考試為基礎,實行嚴格的教師認證制度和末位淘汰制度。專職的班主任制度、項目式的班級管理,為學員在中心的學習提供愉快的體驗。 就業(yè)資源:豐富而優(yōu)良 威迅教育通過設立在上海、合肥、重慶、武漢等中心城市區(qū)域就業(yè)中心和威迅鯤鵬就業(yè)服務網(wǎng)絡平臺為學員提供就業(yè)服務,威迅就業(yè)體系擁有數(shù)千家企業(yè)的就業(yè)資源。
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