南京新動態(tài)電話英語培訓(xùn)

電話英語，顧名思義，就是用電話或者網(wǎng)絡(luò)電話作為教學(xué)手段來對學(xué)員進(jìn)行英語培訓(xùn)。其實(shí)作為英語教學(xué)手段，電話教學(xué)可以彌補(bǔ)面授和其他形式授課的不足，較適合學(xué)員短期快速提高口語聽說能力。南京新動態(tài)電話英語培訓(xùn)中心的老師認(rèn)為現(xiàn)在電話英語培訓(xùn)市場的教學(xué)方法有如下幾種。

傳統(tǒng)面授課大多是幾人，十幾人甚至幾十人同時(shí)在教室上課。這樣會產(chǎn)生學(xué)員上課時(shí)間分配不公平的現(xiàn)象，往往態(tài)度積極性格外向的學(xué)員占取了大多數(shù)時(shí)間，因此學(xué)員的學(xué)習(xí)效果會產(chǎn)生兩級分化。而電話英語多數(shù)都是一對一授課形式進(jìn)行的，這樣可以保證每個(gè)學(xué)生都可以擁有同等的交流時(shí)間，這樣能較好的保證學(xué)員學(xué)習(xí)的效果。

　　傳統(tǒng)英語的學(xué)習(xí)中學(xué)生往往是被動聽講，主動表達(dá)的機(jī)會甚少，因此造成學(xué)員聽力往往好于自己的口語；而電話英語則能有效避免這種情況，聽說的時(shí)間相對來講比較平均，可以短期讓學(xué)員聽說兩方面的能力得到均衡的提高。

傳統(tǒng)教學(xué)方式由于多人同時(shí)上課的緣故，有學(xué)員溜號或者課中走神教師不容易察覺，導(dǎo)致教學(xué)效率下降；而電話教學(xué)由于是一對一溝通，學(xué)生只能集中精力去和老師進(jìn)行一對一的溝通式學(xué)習(xí)，一旦走神老師會馬上察覺并糾正學(xué)生的態(tài)度，有效的提高了學(xué)習(xí)效率。