珠寶首飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)、珠寶首飾設(shè)計(jì)師培訓(xùn)

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珠寶首飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)*學(xué)校--中鵬培訓(xùn)，深圳作為國(guó)內(nèi)珠寶首飾設(shè)計(jì)師積聚的*大城市，其業(yè)內(nèi)珠寶首飾設(shè)計(jì)師一直引領(lǐng)著珠寶首飾設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展方向。隨著國(guó)外對(duì)珠寶首飾設(shè)計(jì)人才要求的提高，國(guó)內(nèi)相關(guān)的珠寶首飾設(shè)計(jì)人才與國(guó)際人才的差距正逐步拉大。因此，要想從本質(zhì)上去縮小差距就只能從綜合能力上對(duì)國(guó)內(nèi)人才進(jìn)行提升。

中鵬培訓(xùn)珠寶首飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，從華南地區(qū)乃至國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)都是首屈一指的珠寶設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校。無(wú)論是從教學(xué)的環(huán)境、師資的力量還是畢業(yè)后的就業(yè)，學(xué)校提供全程服務(wù)，讓參加培訓(xùn)的學(xué)生從踏入學(xué)校的那一刻就等于踏上了走向成功的陽(yáng)光大道。

【招生對(duì)象】
1、各高校相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)的在校生或畢業(yè)生
2、從事珠寶銷售相關(guān)行業(yè)的工作人士
3、有志于珠寶設(shè)計(jì)或?qū)Υ擞信d趣愛(ài)好的社會(huì)人士

【培訓(xùn)目標(biāo)】
通過(guò)對(duì)學(xué)員進(jìn)行最基礎(chǔ)的珠寶設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)，掌握珠寶設(shè)計(jì)的工具和表現(xiàn)技巧，熟悉珠寶設(shè)計(jì)電腦設(shè)計(jì)所使用的基本軟件Coreldraw、Photoshop和行業(yè)通用起版軟件Jewelcad，再?gòu)木唧w案例中了解到珠寶設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法和制作流程，*進(jìn)行珠寶設(shè)計(jì)的創(chuàng)新制作。讓培訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中形成個(gè)性化的自我獨(dú)立風(fēng)格，使畢業(yè)學(xué)員不僅能夠獨(dú)立進(jìn)行珠寶設(shè)計(jì)，更能大受青睞于珠寶設(shè)計(jì)*企業(yè)。

【培訓(xùn)名師】
彭守文--珠寶首飾設(shè)計(jì)講師
畢業(yè)于*美術(shù),曾先后在*一線品牌雅天妮,周大福珠寶,TTF珠寶公司擔(dān)任高級(jí)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)主管,設(shè)計(jì)總監(jiān)等職位,曾多次在國(guó)際珠寶設(shè)計(jì)比賽中獲獎(jiǎng),是*代具有專業(yè)設(shè)計(jì)背景的珠寶首飾設(shè)計(jì)師。彭老師的很多設(shè)計(jì)在行業(yè)影響巨大，引導(dǎo)著整珠寶業(yè)，意義深遠(yuǎn)，也讓世界珠寶同行認(rèn)識(shí)了*設(shè)計(jì)，其設(shè)計(jì)產(chǎn)品深受市場(chǎng)熱愛(ài)，曾創(chuàng)下個(gè)人設(shè)計(jì)產(chǎn)品年5千萬(wàn)的銷售業(yè)績(jī)；在設(shè)計(jì)管理方面，所帶團(tuán)隊(duì)保持50%的年增長(zhǎng)業(yè)績(jī)；自2005年開始，彭老師在開展珠寶設(shè)計(jì)工作的同時(shí)展開珠寶設(shè)計(jì)教學(xué)，其教學(xué)內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)、設(shè)計(jì)理念前沿、得到學(xué)員的一致認(rèn)可；是珠寶設(shè)計(jì)界不可多得的集專業(yè)設(shè)計(jì)功底、敏銳的時(shí)尚市場(chǎng)洞察力及優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)管理能力的資深珠寶設(shè)計(jì)師及珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)教師。