石家莊法語(yǔ)口語(yǔ)提高班

      河北齊進(jìn)法語(yǔ)培訓(xùn)中心隸屬北京齊進(jìn)法語(yǔ)培訓(xùn)中心，是河北專(zhuān)業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前學(xué)校擁有數(shù)名資深法語(yǔ)教師：省內(nèi)*法語(yǔ)系教授，副教授、留法多年碩士、多年從事法語(yǔ)教學(xué)的法籍外教，堅(jiān)實(shí)的師資力量，奠定了齊進(jìn)法語(yǔ)在國(guó)內(nèi)法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的一流地位。

　　中心成立伊始，齊進(jìn)法語(yǔ)即作為一家專(zhuān)業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)。齊進(jìn)法語(yǔ)本著想學(xué)員之所想，及學(xué)員之所需的宗旨，始終如一地將我們的口號(hào)付諸于行動(dòng)。齊進(jìn)法語(yǔ)培訓(xùn)中心一貫堅(jiān)持以誠(chéng)求成、以實(shí)信人的辦學(xué)理念。全體老師與工作人員本著滿(mǎn)腔的摯誠(chéng)和實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，盡心兌現(xiàn)我們的每一個(gè)諾言。

      作為權(quán)威的法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，齊進(jìn)法語(yǔ)培訓(xùn)中心將多元化教學(xué)理念融入教學(xué)中，采用科學(xué)、靈活、互動(dòng)的教學(xué)方式，寓教于樂(lè)、滾動(dòng)授課，努力營(yíng)造濃厚的法語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。齊進(jìn)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍將以高質(zhì)量、大容量的學(xué)習(xí)內(nèi)容回報(bào)眾多學(xué)員的信任與支持，全力幫助每一個(gè)同學(xué)奠定法語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)， 熟練地駕馭法語(yǔ)這門(mén)優(yōu)美典雅、使用日廣的語(yǔ)言。

       齊進(jìn)法語(yǔ)培訓(xùn)中心的大門(mén)永遠(yuǎn)向大家敞開(kāi)，我們真誠(chéng)地希望通過(guò)我們的努力能為那些奮力向前的人們提供一個(gè)與強(qiáng)者齊頭并進(jìn)的機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)對(duì)象：已經(jīng)學(xué)完 300-500 課時(shí)，具備相當(dāng)法語(yǔ)基礎(chǔ)，書(shū)面掌握不錯(cuò)，口語(yǔ)方面稍有欠缺，面臨 TEF/TCF 考試和簽證面試或是為日常能較自然性地交流。
教學(xué)目標(biāo)：針對(duì)學(xué)員語(yǔ)法方面的欠缺給予一定程度上的加強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)員對(duì)自身的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力部分的不足予以增補(bǔ)，使之聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面均衡。提高 TEF/TCF 考試及簽證面試的把握，培養(yǎng)自身法語(yǔ)的語(yǔ)感基礎(chǔ)。
師資力量：全外教，法國(guó)的專(zhuān)業(yè)老師及來(lái)華訪(fǎng)問(wèn)的語(yǔ)言專(zhuān)家等

獨(dú)有特色：純外教授課，互動(dòng)性強(qiáng)，教學(xué)手法生動(dòng)新穎，課堂氣氛活躍，運(yùn)用對(duì)學(xué)員自身水平的挑戰(zhàn)來(lái)促進(jìn)提高。語(yǔ)法、聽(tīng)力、表達(dá)并重的同時(shí)，也注重補(bǔ)缺，學(xué)補(bǔ)兼顧，同時(shí)適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充一些留學(xué)簽證方面的輔導(dǎo)。