音樂之聲借鑒戈登幼兒音樂教學法和蒙特梭利幼兒教育理論，遵循幼兒的自然學習模式，以聽、唱、動、看、摸的形式進行歌唱，律動，音程及節(jié)奏練習的音樂活動和游戲，是目前世界范圍內*適合較小寶寶的音樂課程。

    音樂之旅采用奧爾夫音樂教學理念，針對2-4歲嬰幼兒身心發(fā)展特點，以語言、音樂、游戲、體態(tài)律動、歌唱、樂器演奏、即興創(chuàng)作與表演及美術等綜合藝術形式，在輕松愉快的氣氛中，使孩子潛移默化地掌握音樂的節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)音樂與藝術的奧妙，從而增強對音樂的感知能力和興趣。