返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 重慶齊生教育職業(yè)
課程詳情 在線報(bào)名
景觀園林設(shè)計(jì)在我國(guó)還是一個(gè)新興的專(zhuān)業(yè),近幾年來(lái)隨著房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展,目前對(duì)景觀園林設(shè)計(jì)師的培養(yǎng),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)需要。因此齊生教育開(kāi)設(shè)此課程,志在培養(yǎng)更多有眼界、有藝術(shù)涵養(yǎng)的景觀設(shè)計(jì)師。
*的城鎮(zhèn)化已被公認(rèn)為21世紀(jì)全球*的問(wèn)題之一。目前*的城鎮(zhèn)化水平約為37%,在未來(lái)的10-15年之內(nèi),將達(dá)到60-70%。*的人地關(guān)系將面臨空前的緊張狀態(tài)。設(shè)計(jì)人與土地、人與自然和諧的人居環(huán)境是當(dāng)前的一大難題和熱點(diǎn)。所以,景觀設(shè)計(jì)學(xué)具有廣闊的應(yīng)用前景。
景觀設(shè)計(jì)學(xué)在國(guó)外發(fā)展歷史比較長(zhǎng),但在國(guó)內(nèi)才剛剛拉開(kāi)序幕。在國(guó)內(nèi)與景觀設(shè)計(jì)相近的專(zhuān)業(yè)也在從事景觀設(shè)計(jì)的項(xiàng)目,比如建筑、環(huán)境藝術(shù)、城市規(guī)劃等專(zhuān)業(yè)。由于歷史的原因,*的設(shè)計(jì)*分別設(shè)在建筑類(lèi)(65%)、工程類(lèi)(15%)、環(huán)學(xué)類(lèi)(15%)、林學(xué)類(lèi)(5%)的院校中。因此,綜合型的設(shè)計(jì)高級(jí)人才目分短缺。以景觀設(shè)計(jì)的姊妹專(zhuān)業(yè)建筑為例,*目前只有相當(dāng)于國(guó)際平均水平的1/10的設(shè)計(jì)師來(lái)做相當(dāng)于國(guó)際同行人均5倍的設(shè)計(jì)任務(wù),可見(jiàn)人才之短缺,而景觀設(shè)計(jì)的情況則要比這嚴(yán)重得多。
景觀園林設(shè)計(jì),是藝術(shù)設(shè)計(jì)*、景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)課程,通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,使學(xué)員了解園林發(fā)展及造園歷史。通過(guò)系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí),了解、掌握*古典園林,西方古典園林,日本園林和現(xiàn)代園林,私家園林的系統(tǒng)知識(shí)。園林功能,園林的構(gòu)成要素等,從基礎(chǔ)理論到設(shè)計(jì)思想的養(yǎng)成。
一、培訓(xùn)特色
1、教練式的教學(xué)模式:
※創(chuàng)建一種環(huán)境,幫助每一個(gè)參與者自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)、自我成長(zhǎng);
※營(yíng)造一種氛圍,實(shí)現(xiàn)參與者之間的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)共享,實(shí)現(xiàn) 1+1>2 ;
※打造學(xué)習(xí)經(jīng)歷,所學(xué)內(nèi)容根深蒂固,難以遺忘;
※孕育培訓(xùn)成果,*可能聚合信息與思想,達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。
2、 創(chuàng)業(yè)管理等選修課程:
※社交禮儀、心理學(xué)等職業(yè)素養(yǎng)方面的選修課程供我們的學(xué)員任選進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、報(bào)名條件:
1、具有高中或同等以上學(xué)歷,身體健康、五官端正、無(wú)色盲、色弱者;
2、建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好者,均可報(bào)讀。
三、開(kāi)設(shè)課程:
I 美術(shù)基礎(chǔ)——素描:構(gòu)圖、透視、結(jié)構(gòu)素描、光影素描;
色彩:色彩原理、色彩對(duì)比、色彩應(yīng)用;
透視制圖:一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、園林手繪制圖、園林寫(xiě)生。
II 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)——平面構(gòu)成:平面構(gòu)成原理、法則、應(yīng)用;
立體構(gòu)成:立體構(gòu)成概念、法則、基本元素、造型;
III 計(jì)算機(jī)制圖——PHOTOSHOP;3DMAX;AutoCAD。
IV 景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程:
1、園林景觀學(xué)、園林發(fā)展及簡(jiǎn)史,東西方古典園林設(shè)計(jì)體系。
2、園林布局與設(shè)計(jì)原則,園林設(shè)計(jì)藝術(shù)美學(xué)理論,園林藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)方法。
3、城市公園景觀設(shè)計(jì),居住區(qū)景觀設(shè)計(jì),私家花園及屋頂花園景觀設(shè)計(jì)。
4、園林工程制圖,景觀設(shè)計(jì)制圖方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。
5、常用的園林植物,園林植物的景觀配置。
6、園林施工圖的繪圖方法和繪制。
V 職業(yè)規(guī)劃選修課——創(chuàng)業(yè)管理、營(yíng)銷(xiāo)技巧、社交技巧、管理基礎(chǔ)等。
VI 畢業(yè)設(shè)計(jì)。
四、上課時(shí)間:
※ 景觀設(shè)計(jì)員班:
全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)2個(gè)月
周末班,學(xué)制4個(gè)月。
五、證 書(shū):
景觀設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證(由人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)權(quán)威證書(shū))
六、報(bào)名方法:
1、 通過(guò)網(wǎng)站,或者咨詢QQ,在線完成信息登記,并且在一周內(nèi)親自到校完成報(bào)名手續(xù);
2、通過(guò)電話留下個(gè)人信息,并且在一周內(nèi)親自到校完成報(bào)名手續(xù);
3、 學(xué)員本人,或者家長(zhǎng)直接到校完成報(bào)名手續(xù)。
報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶本人身份證復(fù)印件、畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件及一寸近期免冠彩照2張,并認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)員檔案表》,建立檔案。
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