開(kāi)課時(shí)間：隨到隨學(xué)

個(gè)人進(jìn)度班特色

1、*學(xué)員課程目標(biāo)針對(duì)性
2、零基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)手繪自由表達(dá)
3、上課時(shí)間根據(jù)個(gè)人空余時(shí)間協(xié)商調(diào)整
4、根據(jù)每位學(xué)員手繪基礎(chǔ)情況定制相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃
5、一對(duì)一授課的教學(xué)模式
6、各科課程教材均為三道手繪教師*研發(fā)，具備特強(qiáng)的實(shí)用性、針對(duì)性與前瞻性。
7、實(shí)際方案設(shè)計(jì)與表現(xiàn)（設(shè)計(jì)公司模式）

學(xué)習(xí)方向

A手繪表現(xiàn)（A-1景觀手繪，A-2建筑手繪，A-3規(guī)劃手繪，A-4室內(nèi)手繪，A-5產(chǎn)品手繪）

B考研快題（B-1景觀快題，B-2建筑快題，B-3規(guī)劃快題，B-4環(huán)藝快題，B-5產(chǎn)品快題）

學(xué)習(xí)時(shí)間 （5小時(shí)/天）

上課時(shí)間 白天  星期二、三、四、五、六、日（13:00-18:00）

晚上  星期二、四                 (19:00-21:30)

個(gè)人進(jìn)度25天班  四個(gè)月內(nèi)學(xué)完課程 （每周上課時(shí)間自行調(diào)配，最少保證一次課程）

個(gè)人進(jìn)度35天班  六個(gè)月內(nèi)學(xué)完課程 （每周上課時(shí)間自行調(diào)配，最少保證一次課程）

適合對(duì)象

在職設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)類(lèi)在校學(xué)生以及手繪愛(ài)好者

課程計(jì)劃

A 手繪表現(xiàn)課程介紹

A-1景觀手繪表現(xiàn)與設(shè)計(jì)

課程設(shè)置：手繪基礎(chǔ)透視，形體表現(xiàn)植物表現(xiàn)（喬木、灌木），其他配景的表現(xiàn)技法

立面、剖面及分析圖的表現(xiàn)技法，平面圖的整體表現(xiàn)，根據(jù)平面設(shè)計(jì)圖畫(huà)人視點(diǎn)透視圖表現(xiàn)技法，根據(jù)平面設(shè)計(jì)圖畫(huà)鳥(niǎo)瞰圖表現(xiàn)技法，優(yōu)秀作品賞析，實(shí)際案例別墅庭院設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)草圖到手繪文本），實(shí)際案例住宅區(qū)景觀設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)草圖到手繪文本），實(shí)際案例商業(yè)區(qū)景觀設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)草圖到手繪文本），實(shí)際案例公園景觀設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)草圖到手繪文本），實(shí)際案例廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)草圖到手繪文本），實(shí)際案例旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)草圖到手繪文本）

A-2建筑手繪表現(xiàn)與設(shè)計(jì)
課程設(shè)置：手繪基礎(chǔ)，透視原理，幾何形體的穿插，建筑細(xì)部表現(xiàn)技法，建筑形體表現(xiàn)技法，色彩原理（馬克筆、彩鉛的運(yùn)用）植物表現(xiàn)以及其他配景的表現(xiàn)技法，平面圖、立面、剖面及分析圖的表現(xiàn)技法，根據(jù)平面設(shè)計(jì)圖畫(huà)人視點(diǎn)透視圖表現(xiàn)技法，根據(jù)平面設(shè)計(jì)圖畫(huà)鳥(niǎo)瞰圖表現(xiàn)技法，軸測(cè)圖的畫(huà)法，分優(yōu)秀作品賞析，小型建筑表現(xiàn)（別墅等），高層建筑表現(xiàn) (小高層住宅、商業(yè)建筑等)

A-3規(guī)劃設(shè)計(jì)手繪
課程設(shè)置：手繪基礎(chǔ)知識(shí)講解，徒手透視，徒手鳥(niǎo)瞰表現(xiàn)表現(xiàn)技法，色彩原理（馬克筆、彩鉛的運(yùn)用），植物表現(xiàn)其他配景的表現(xiàn)技法，設(shè)計(jì)草圖的表現(xiàn)技法，平面圖的整體表現(xiàn)  立面、剖面及分析圖的表現(xiàn)技法，根據(jù)平面畫(huà)透視圖的表現(xiàn)技巧，作品賞析，畢業(yè)設(shè)計(jì)（實(shí)際案例）

A-4室內(nèi)手繪表現(xiàn)與設(shè)計(jì)
課程設(shè)置：手繪基礎(chǔ)，透視，室內(nèi)單體表現(xiàn)，室內(nèi)組合體表現(xiàn)，色彩單體組合體表現(xiàn)，空間效果圖綜合表現(xiàn)，平面圖、立面圖的表現(xiàn)技法，根據(jù)平面設(shè)計(jì)圖畫(huà)透視圖綜合表現(xiàn)技法，方案文本制作表現(xiàn)，優(yōu)秀作品賞析材質(zhì)色彩質(zhì)感表現(xiàn)（選學(xué)），實(shí)際案例家居空間設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)草圖到手繪文本），實(shí)際案例商業(yè)空間設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)草圖到手繪文本），實(shí)際案例專(zhuān)賣(mài)店空間設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)草圖到手繪文本），實(shí)際案例餐飲空間設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)草圖到手繪文本），實(shí)際案例別墅空間（附帶庭院）設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)草圖到手繪文本）

A-5工業(yè)產(chǎn)品手繪表現(xiàn)與設(shè)計(jì)寒假班
課程設(shè)置：產(chǎn)品手繪表現(xiàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練，電器、家具、電子產(chǎn)品、交通工具等表現(xiàn)，工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)快速表現(xiàn)及多種表現(xiàn)技法等等。

 B考研快題課程介紹

（B-1景觀快題，B-2建筑快題，B-3規(guī)劃快題，B-4環(huán)藝快題，B-5產(chǎn)品快題）

課程設(shè)置：1、快題設(shè)計(jì)表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練

2、平面、立面、剖面的基本表現(xiàn)形式

3、設(shè)計(jì)思維擴(kuò)展訓(xùn)練（考研更注重考生的設(shè)計(jì)想法和思維能力）

4、各種類(lèi)型訓(xùn)練與單項(xiàng)突破大部分建筑與設(shè)計(jì)院校歷年考研真題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與設(shè)計(jì)表達(dá)剖析，卷面表現(xiàn)技巧

5、整體手繪卷面表達(dá)講解和訓(xùn)練（有好的創(chuàng)意同時(shí)也需要優(yōu)秀的手繪表達(dá)）

6、總體風(fēng)格定位講解—強(qiáng)調(diào)整個(gè)卷面風(fēng)格，以*效果取勝