學(xué)習(xí)內(nèi)容：金屬材料熱處理；機械基礎(chǔ)；機械制圖；公差與配合；AutoCAD；車工工藝學(xué)；普通車床實習(xí)；數(shù)控車床編程與操作。

培養(yǎng)目標(biāo)：工廠數(shù)控車床中級操作工。

• 招生對象：面向社會
• 學(xué)　　制：
• 開學(xué)時間：隨到隨學(xué)
• 報名截止：不限
• 學(xué)　　費：5000元
• 網(wǎng)報價格：5000元

鄭州統(tǒng)一科技手機專修學(xué)校

鄭州統(tǒng)一科技專修學(xué)校經(jīng)鄭州市教育局核準(zhǔn)備案（豫教民4101000900050號），受鄭州市教育局直屬管理，為河南省內(nèi)*的手機專修中等學(xué)校！

時光荏苒，歲月如白駒過隙，自1997年首開先河進入手機維修領(lǐng)域，鄭州統(tǒng)一科技經(jīng)過艱苦創(chuàng)業(yè)與發(fā)展，因時所需，日臻完善提高了軟硬件設(shè)施、零配件供應(yīng)、資料圖書配套、技術(shù)前沿信息快速反饋與共享、技術(shù)人才資源儲備等戰(zhàn)略發(fā)展步驟，在移動通訊行業(yè)已具備了較強的技術(shù)實力、較高的管理素質(zhì)、先進的技術(shù)設(shè)備、雄厚的資本積累、靈活經(jīng)營的機制，如今，十年苦旅鑄就盛典在業(yè)界遙遙領(lǐng)先！攜手我們，八大優(yōu)勢讓你占盡先機！

發(fā)展廣闊的行業(yè)前景―― 據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，截止2006年4月底，*移動電話用戶超過4.16億戶，按照我國13.06億人口計算，平均3.27個人擁有一部手機。巨大的手機市場蘊涵著一個巨大的手機維修利益空間，學(xué)習(xí)手機維修市場前景無限。

2005年，我國的數(shù)控機床年產(chǎn)量達到3萬臺，數(shù)控機床的普及率大為提高，因此數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用是　　我國機械制造業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)。但目前我國機床的數(shù)控化率還達不到2％，其原因是多方面的，而數(shù)控人才的匱乏無疑是主要原因之一。

吳邦國副總理在去年的職教工作會議上指出：“我國職工隊伍的整體素質(zhì)還比較低，高級技工嚴重缺乏，僅數(shù)控機床的操作工就短缺60萬人。杭州汽輪機床廠需要260名數(shù)控技工，參加十多場招聘會，月薪提到6000元，還招不到合適人選”。

在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，數(shù)控技術(shù)人才的短缺更為突出。這充分說明我們的職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)還不能適應(yīng)發(fā)展的需要，必須加大數(shù)控人才培養(yǎng)的力度，滿足社會需求。 正因如此，數(shù)控機工被譽為永不失業(yè)的“金色藍領(lǐng)”！

21世紀(jì)是電子時代，電腦已滲透到生活、工作的每個角落，學(xué)習(xí)電腦操作是每個人都應(yīng)具備的基本技能。 將來潛在的技能市場里，隨著電腦的普及，電腦硬件（芯片級）維修將會異軍突起，占據(jù)龐大的利益空間。有遠見之士，現(xiàn)在進入電腦維修市場，將來必會賺得盆滿缽溢！

聲望卓著的專業(yè)背景―― 自1997年出現(xiàn)手機維修行業(yè)，畢業(yè)于省城電子學(xué)校專業(yè)的數(shù)位鄭州統(tǒng)一科技數(shù)位創(chuàng)始人：王海森、王錫景、王雙俠等即進入手機維修領(lǐng)域，憑借技藝精湛，在業(yè)界聲望卓著。 近年來，憑借在通訊服務(wù)行業(yè)累積的行業(yè)操作經(jīng)驗及技術(shù)實力，統(tǒng)一科技仍心無旁騖，一直致力于行業(yè)高速發(fā)展。 民族自古以來盛傳名師出高徒，又謂“樹大好乘涼”，選擇統(tǒng)一科技無疑于搭上了攜手共發(fā)展、共進步的高速列車！市場同步的課程體系―― 培訓(xùn)市場總會隨著社會的進步與發(fā)展、技術(shù)的日益更新與完善而不斷變化，統(tǒng)一科技準(zhǔn)確把握市場脈搏，貼近市場前沿。 學(xué)校不斷加強對各個專業(yè)及其培訓(xùn)效果縱深式研究。加大精品課程的建設(shè)力度，調(diào)整理論、實操課的課時比重，強調(diào)形象化教學(xué)。 及時調(diào)整并完善自己的教學(xué)內(nèi)容，逐漸形成自己獨特的課程培訓(xùn)體系，從而讓培訓(xùn)的學(xué)員能學(xué)有所得、學(xué)以致用。

標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的教學(xué)管理―― 學(xué)校歷來十分重視師資隊伍建設(shè)的提高與學(xué)生教學(xué)管理，視教學(xué)質(zhì)量如生命線。學(xué)校組織機構(gòu)健全，分工職責(zé)明確；教學(xué)一線擁有專職教師十余人，實行年度教師水平晉級考核，強調(diào)名師競爭任教，理論教學(xué)與實踐操作并重；各班級配備專職班主任，充分滿足標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的教學(xué)及管理需要。

資本雄厚的師資力量―― 學(xué)校突出專業(yè)教育特點，處處洋溢著現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)氛圍。建筑面積2萬平方米，設(shè)有教學(xué)部、8個實驗室、住宿部、閱覽室、活動室、學(xué)員餐廳、辦公室、計算機房；秉持“滾動發(fā)展、持續(xù)投資、提高辦學(xué)檔次”的辦學(xué)思想陸續(xù)購置大量基礎(chǔ)實驗器材、大屏幕教學(xué)儀、實習(xí)手機百余部，與同類學(xué)校相比，不再停留在初級辦學(xué)的簡單條件和設(shè)施，進一步提高了自己的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

正規(guī)權(quán)威的職業(yè)證書―― 憑借自己強大的辦學(xué)規(guī)模和河南省通信管理局通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心簽署合作協(xié)議。 為了學(xué)員、為了將來市場，我們只辦理對的――學(xué)習(xí)手機維修，只考核《移動電話機維修員》證書！

資源強大的就業(yè)保障―― 累積9年手機維修精華，成就數(shù)千個人創(chuàng)業(yè)精英！手機維修網(wǎng)點遍布河南城鄉(xiāng)及周邊地市。 學(xué)校規(guī)模宏大，資歷厚實，質(zhì)量穩(wěn)定，吸引眾多手機廠商售后服務(wù)紛至沓來，招賢納士。 學(xué)校將陸續(xù)同多家人才交流中心聯(lián)盟同步推薦，并以市場為導(dǎo)向，緊密結(jié)合市場經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才的需求，根據(jù)用人單位的實際情況及時調(diào)整課程設(shè)置，強化實習(xí)環(huán)節(jié)，并在珠江三角區(qū)、長江三角區(qū)、京津經(jīng)濟區(qū)等地與多家用人單位簽訂就業(yè)合作協(xié)議，為其輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。

周全的創(chuàng)業(yè)支持――統(tǒng)一科技手機維修中心植樹根鄭州通訊器材大世界彈指間逾越十載，受納技術(shù)人才精英數(shù)十名，沉淀掌握技術(shù)精華混厚，技術(shù)力量、技術(shù)水平毫無遜色……