培養(yǎng)孩子的興趣是關(guān)鍵

    少兒是人成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)特殊年齡段，處于這個(gè)年齡段的人對(duì)自己周圍的事物都感到比較的陌生和新鮮。那么，正處于幼年時(shí)期的孩子學(xué)習(xí)要注重實(shí)物性教學(xué)，同時(shí)還要結(jié)合他們的實(shí)際情況對(duì)少兒的學(xué)習(xí)時(shí)間作適當(dāng)?shù)目刂疲悦饨o少兒帶來(lái)學(xué)習(xí)和精神上的疲勞。

    一位姓蔣的先生表示他對(duì)孩子能否學(xué)到很多的英語(yǔ)主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，為將來(lái)進(jìn)入正式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)早作準(zhǔn)備。

    少兒英語(yǔ)班學(xué)習(xí)要適度。雖然家長(zhǎng)擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上，但不能給孩子過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力，只有適當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)教學(xué)才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)因人而異

    家長(zhǎng)們普遍希望孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面起步早，送孩子上少兒英語(yǔ)班學(xué)習(xí)，主要是為孩子早一些打點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)，以便在孩子今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中會(huì)輕松一點(diǎn)。

    有專家分析分析說(shuō)，成年人學(xué)習(xí)英語(yǔ)是具有很強(qiáng)的目的性。大多數(shù)都是為了過(guò)級(jí)（四、六級(jí)）并取得相應(yīng)的證書而學(xué)英語(yǔ)，不是為了說(shuō)一口流利、地道的英語(yǔ)而學(xué)英語(yǔ)。而少兒學(xué)英語(yǔ)，則主要是為了培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，為他們今后能說(shuō)一口流利地道的英語(yǔ)打基礎(chǔ)。

    記者還獲知，許多少兒家長(zhǎng)都希望自己的子女能在的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣，并多進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，掌握一些基本的日常交際用語(yǔ)，加深對(duì)英語(yǔ)的感知能力和對(duì)西方文化背景及語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣的了解。

    少兒接觸英語(yǔ)因人而異。少兒是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)習(xí)語(yǔ)言的*時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期中，孩子對(duì)語(yǔ)言的敏感能力特別地強(qiáng)，而且學(xué)習(xí)語(yǔ)言也就很容易。那么，選擇哪個(gè)年齡段送孩子進(jìn)少兒英語(yǔ)班接受啟蒙教育。許多少兒教師認(rèn)為，小孩4歲至12歲是少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)比較好的年齡段。

　　對(duì)于那些語(yǔ)言感知和反應(yīng)能力較強(qiáng)的少兒，可以盡早地讓他們接觸外語(yǔ)，并不斷地為其營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和興趣。