學(xué)齡前孩子接觸少兒英語已經(jīng)不是新鮮事，甚至有早教機構(gòu)也采取全英語教學(xué)，有語言專家指出，6歲前是孩子學(xué)習(xí)語言的敏感期，隨著年齡的增長敏感度下降，孩子到了12歲時語言敏感性就基本與成人相仿。

  1.分析：6歲前是學(xué)習(xí)語言敏感期

  嬰兒開始注視大人說話的嘴形，并發(fā)出牙牙學(xué)語聲時，就開始了他的語言敏感期。學(xué)習(xí)語言對成人來說是件困難的事，但幼兒能容易地會母語，其他語言也一樣。6歲前的孩子聲帶的發(fā)育未完全閉合，聲帶的彈性非常好，語言的模仿能力就強。6歲聲帶基本閉合，模仿能力開始下降，到12歲左右就基本與成年人相似。

  在生活中，我們會發(fā)現(xiàn)孩子們很容易模仿各種不同人的說話語調(diào)，但是成年人說話就多數(shù)帶有自己的鄉(xiāng)音。在某種程度上說，孩子們學(xué)習(xí)外語的能力比生還強，他們只是自然的模仿，就像說自己的母語一樣輕松。

  2.案例：幼兒學(xué)英語漸流

   第五屆某少兒英語風(fēng)采大賽選拔賽即將舉行，今年參賽選手中年齡最小的只有3歲半。無獨有偶，在一些主流英語培訓(xùn)機構(gòu)，如新東方、橋登堡、唐人街等中發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語的年齡段都在越推越前。

  在某少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)有這樣的場景：當(dāng)幻燈片中閃現(xiàn)的雪梨、蘋果、鉛筆等圖畫時，孩子們就會大聲地說出單詞;當(dāng)音樂響起，孩子們還會用英語邊唱邊跳，把門外旁聽的家長逗得樂開了花。

   家里沒語言環(huán)境怎么辦?

  既然學(xué)齡前的孩子學(xué)習(xí)語言完全靠模仿，如果家長的英文本身說得不標(biāo)準(zhǔn)，那會不會使得孩子“有樣學(xué)樣”呢?
　　
 “家長這樣的憂慮是正常的，如果沒有英語語言環(huán)境的家庭，家長長期對孩子說不標(biāo)準(zhǔn)的英語，孩子的確是會學(xué)出來一口像家長一樣發(fā)音的英語。”專家認(rèn)為，如果家長的英語不是很好，只要孩子在英語聽的能力上有比較好的環(huán)境就行了。
　學(xué)外語會與母語混淆?

　老人們常說，家里多種語言背景的小孩晚說話。那么讓幼兒上英語課是否會造成母語的混淆呢?

　早教專家曾做過實驗，用電極觀察嬰兒對不同語言的反應(yīng)。研究結(jié)果顯示，新生兒就能夠區(qū)別所有的語言。如果嬰兒在家里或類似的實驗中同時聽到兩種語言，就會對兩種語言都作出反應(yīng)，并且他們對這兩種語言所作出的反應(yīng)分別來自大腦的不同區(qū)域。 “在嬰兒的大腦中會產(chǎn)生兩個不同的電路。其中一個對他們的母語產(chǎn)生反應(yīng)，另一個則對第二種語言產(chǎn)生反應(yīng)。”因此，在眾多參加全英語早教課程的孩子中，絕大部分能夠正確聽從老師的英文指令。