企業(yè)培訓(xùn)簡(jiǎn)介

本課程針對(duì)公司企業(yè)的對(duì)員工的英語(yǔ)要求，推出企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程，實(shí)際有效的協(xié)助企業(yè)解決語(yǔ)言問(wèn)題，也解決員工的語(yǔ)言障礙。通過(guò)我們獨(dú)具特色的培訓(xùn)模式和課程，以及一支專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)企業(yè)培訓(xùn)的隊(duì)伍，以滿(mǎn)足眾多外資和內(nèi)資公司不斷增長(zhǎng)的應(yīng)約培訓(xùn)需求。

 以下是我們課程的總體介紹：

1.商務(wù)英語(yǔ)課程

商務(wù)英語(yǔ)針對(duì)需要強(qiáng)化英語(yǔ)能力的企業(yè)員工，包括需要進(jìn)行口語(yǔ)強(qiáng)化的高級(jí)管理人員、需要整體提高英語(yǔ)水平的企業(yè)員工等學(xué)習(xí)者，課程根據(jù)學(xué)生具體情況設(shè)計(jì)，主要有精品商務(wù)英語(yǔ)和職場(chǎng)英語(yǔ)兩大類(lèi)。

精品商務(wù)英語(yǔ)課程采用1對(duì)1精品教學(xué)模式，許多企業(yè)的高級(jí)管理者傾向于選擇此類(lèi)課程。前期策劃會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體工作內(nèi)容和英語(yǔ)需求設(shè)計(jì)課程，使學(xué)生能夠直接把所學(xué)的東西應(yīng)用到工作中。更重要的是學(xué)生可以根據(jù)工作需要，與老師溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容，例如下周要做工作報(bào)告，如何把Presentation做得精彩完美？將要去國(guó)外出差，哪些句子地道又實(shí)用？要與客戶(hù)洽談，有哪些實(shí)用句型？有哪些語(yǔ)言使用技巧？——思邁的老師不僅是您的英語(yǔ)教師，也是您的私人英語(yǔ)顧問(wèn)。

班型：1對(duì)1

適合對(duì)象：企業(yè)高級(jí)管理者

職場(chǎng)英語(yǔ)課程是針對(duì)需要整體提高英語(yǔ)溝通能力的企業(yè)員工的一類(lèi)課程，大部分HR都會(huì)選擇此類(lèi)課程做為員工英語(yǔ)團(tuán)訓(xùn)項(xiàng)目。職場(chǎng)英語(yǔ)以員工在生產(chǎn)線(xiàn)、辦公室中面所需要的英語(yǔ)為主要強(qiáng)化內(nèi)容，按學(xué)生需求分別設(shè)有辦公室英語(yǔ)、匯報(bào)與總結(jié)寫(xiě)作專(zhuān)題、寫(xiě)作專(zhuān)題、團(tuán)隊(duì)合作專(zhuān)題，以及文化差異與商務(wù)禮儀講座等特色課程，有效、有針對(duì)性地提升企業(yè)員工英語(yǔ)應(yīng)用水平。（外教）

班型：小班，6-8人

適合對(duì)象：企業(yè)各*員工 

l 培訓(xùn)流程導(dǎo)圖

了解學(xué)員——

了解學(xué)習(xí)主體是取得學(xué)習(xí)效果的前提。

前期準(zhǔn)備階段，策劃團(tuán)隊(duì)將會(huì)對(duì)其負(fù)責(zé)的學(xué)員進(jìn)行水平測(cè)試，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面綜合測(cè)定學(xué)生的現(xiàn)有水平。

有的學(xué)員并不清楚自己通過(guò)培訓(xùn)想要獲得什么，我們會(huì)在開(kāi)始學(xué)習(xí)前，幫您詳細(xì)地理清自己的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)習(xí)慣、計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間等，讓學(xué)習(xí)取得事半功倍的效果。

選擇教師——

老師適合與否是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。

在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，我們會(huì)為學(xué)員推薦合適的講師，并根據(jù)學(xué)生希望學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排相關(guān)的試講課。試講課結(jié)束后，學(xué)生可對(duì)試講老師的風(fēng)格和授課做出評(píng)價(jià)，并決定是否選擇該講師做為授課教師。

制定計(jì)劃——

科學(xué)有效的計(jì)劃是成功的一半。

了解學(xué)員的情況后，經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃團(tuán)隊(duì)將根據(jù)學(xué)員的自身特點(diǎn)與要求，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

量身定制的計(jì)劃均經(jīng)過(guò)策劃團(tuán)隊(duì)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯坑懻摱尚?，取得學(xué)員的同意和確認(rèn)后正式確定，因此更加符合學(xué)生的實(shí)際情況，可以實(shí)際有效地解決學(xué)生的語(yǔ)言問(wèn)題。

中期評(píng)估——

評(píng)估的目的不是對(duì)過(guò)去的學(xué)習(xí)做出總結(jié)，而是為下一階段指明方向。

無(wú)論我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃看起來(lái)進(jìn)展得多么順利，都需要要適時(shí)地停下來(lái)進(jìn)行評(píng)估，這樣才能讓學(xué)習(xí)少走彎路。我們會(huì)定時(shí)以書(shū)面測(cè)驗(yàn)、實(shí)際應(yīng)用等多種方式對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行綜合分析，并引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)做出評(píng)價(jià)和檢省，并對(duì)老師的授課提出建議。同時(shí)，評(píng)估還將檢查學(xué)生的出席情況，做為學(xué)習(xí)評(píng)估的參照。

及時(shí)調(diào)整——

始終遵循最初的學(xué)習(xí)計(jì)劃等同于沒(méi)有計(jì)劃。

思邁為學(xué)員量身定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃并非一成不變，它將根據(jù)評(píng)估結(jié)果不斷進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，使我們的教學(xué)始終以學(xué)員實(shí)際存在的問(wèn)題為導(dǎo)向，直接、有效地提升學(xué)習(xí)效果。您將看到，您在思邁的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，都會(huì)有質(zhì)的飛躍。

終期考核及培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告——

善于總結(jié)才能不斷進(jìn)取。

在學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們會(huì)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行一個(gè)總體的考核。該考核將綜合前期水平考試、中期評(píng)估、終期考核的成績(jī)、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)情況，以及教學(xué)情況調(diào)查問(wèn)卷等各個(gè)方面的情況，向受訓(xùn)企業(yè)提供一份評(píng)估報(bào)告，以方便企業(yè)了解員工的培訓(xùn)效果。 

思邁企業(yè)培訓(xùn)是思邁教育的核心項(xiàng)目之一。我們以卓越顯著的培訓(xùn)效果和我們特有的服務(wù)理念，打動(dòng)了我們所有的客戶(hù)，贏得了良好的口碑。

思邁企業(yè)培訓(xùn)主要分為員工英語(yǔ)團(tuán)訓(xùn)、高級(jí)經(jīng)理人英語(yǔ)精品課程、外籍員工漢語(yǔ)培訓(xùn)、員工俄語(yǔ)培訓(xùn)等幾大類(lèi)，此外還有針對(duì)企業(yè)內(nèi)部語(yǔ)言培訓(xùn)的不同群體、不同需求而設(shè)計(jì)的各種形式的培訓(xùn)課程。

成立4年來(lái)，思邁教育的企業(yè)客戶(hù)群體逐年增多，包括大眾一汽發(fā)動(dòng)機(jī)、戴爾、松下等在內(nèi)的22家企業(yè)已將思邁教育做為其公司指定的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。