河南地區(qū)韓企“訂單就業(yè)”人才培訓(xùn)課程向駐*韓資企業(yè)進(jìn)行“訂單式”人才就業(yè)班一．項(xiàng)目實(shí)施背景1．國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境很好今年是中韓建交15周年，也是中韓兩國(guó)友好交流年，*則是韓國(guó)*大貿(mào)易伙伴和*大出口市場(chǎng)，韓國(guó)已經(jīng)成為*第三大貿(mào)易國(guó)及第四大外商直接投資來(lái)源。目前，韓國(guó)在我國(guó)合資合作及獨(dú)資的韓國(guó)企業(yè)已達(dá)3.7萬(wàn)余家，韓資企業(yè)有著較大的人力資源需求。2．韓企人才需求缺口很大我們?cè)谇捌诘氖袌?chǎng)調(diào)研階段，對(duì)近3000家韓企進(jìn)行了關(guān)于用人需求信息方面的溝通，得出的結(jié)論是：韓企用人需求的缺口很大；韓企用人有一定的特殊性（如要求具備一定的韓語(yǔ)能力、具備特定技能、懂得相關(guān)韓企文化等）。3．大中專學(xué)生就業(yè)壓力很大目前大中專畢業(yè)生的就業(yè)形式嚴(yán)峻，一方面，學(xué)生尚不能盡快滿足崗位需求并缺乏一定的求職技能；另一方面，企業(yè)又急于找不到合適的人才。學(xué)生和企業(yè)之間需要搭建一個(gè)橋梁以利于更好的資源整合。4．此類培訓(xùn)發(fā)展空間良好國(guó)內(nèi)目前已有為數(shù)不多的幾家機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行此類培訓(xùn)，市場(chǎng)環(huán)境和培訓(xùn)理念已經(jīng)初步形成，正是我們以半官方形式介入的*時(shí)機(jī)。二．河南地區(qū)韓資企業(yè)“訂單式”培養(yǎng)與鄭州國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校韓國(guó)語(yǔ)中心為決大中專學(xué)生的就業(yè)難問(wèn)題，提高學(xué)生的就業(yè)率，鄭州國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校韓國(guó)語(yǔ)中心特設(shè)立“河南地區(qū)韓企人才培訓(xùn)中心”，與韓資企業(yè)簽訂用人合同和培養(yǎng)協(xié)議，根據(jù)用人單位要求進(jìn)行“訂單式”限額培養(yǎng)，學(xué)員畢業(yè)后保證能夠順利工作。為了確保經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生百分百就業(yè)，經(jīng)批準(zhǔn)，我們采取了限額招生的策略，每期學(xué)員的數(shù)量均少于企業(yè)需求的數(shù)量，與韓企簽定合作協(xié)議，用法律的手段確保培訓(xùn)的學(xué)生百分百就業(yè)；與每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)生簽定協(xié)議，確保學(xué)生順利通過(guò)韓語(yǔ)測(cè)試和成功推薦就業(yè)。三．韓企用人要求在韓資企業(yè)里，不同的行業(yè)和職位對(duì)求職者的韓語(yǔ)水平有著不同的要求：一般來(lái)講，制造業(yè)要求達(dá)到韓語(yǔ)2級(jí)，而服務(wù)業(yè)則要求達(dá)到3至4級(jí)；技術(shù)人員不會(huì)韓語(yǔ)沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理人員則一定要會(huì)說(shuō)韓語(yǔ)。據(jù)介紹，以往，由于*本地韓語(yǔ)人才有限，大多數(shù)韓國(guó)企業(yè)招聘中，除了翻譯等崗位對(duì)語(yǔ)言有較高要求之外，一般不要求應(yīng)聘者一定要會(huì)韓語(yǔ)，采取讓韓籍的外派員工學(xué)會(huì)中文的戰(zhàn)術(shù)———到*之前要先參加“*漢語(yǔ)水平考試(HSK)”。而現(xiàn)在隨著招工困難加大和企業(yè)實(shí)際需求的變化，企業(yè)對(duì)于本地人才韓語(yǔ)要求變得日益寬松，當(dāng)然，能懂中韓英三語(yǔ)的人才可提升公司內(nèi)部管理效率，在同類人才選擇上還是更受青睞些。（同時(shí)外經(jīng)貿(mào)認(rèn)證考試（國(guó)際商務(wù)韓語(yǔ)考試）成為河南地區(qū)韓資企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)。）四：韓語(yǔ)定向就業(yè)班課程安排階段開(kāi)設(shè)課程課程內(nèi)容授課教師*階段韓國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)課發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯、聽(tīng)力、口語(yǔ)中外教聯(lián)合授課第二階段韓國(guó)語(yǔ)提高（1）聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作（普通）、翻譯中外教聯(lián)合授課商務(wù)韓國(guó)語(yǔ)（1）外貿(mào)函電、商務(wù)韓國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)中外教聯(lián)合授課第三階段韓國(guó)語(yǔ)提高（2）聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作、筆譯、口譯基礎(chǔ)中外教聯(lián)合授課商務(wù)韓國(guó)語(yǔ)（2）外貿(mào)函電、商務(wù)韓國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)中外教聯(lián)合授課第四階段高級(jí)韓國(guó)語(yǔ)口語(yǔ)、寫(xiě)作、筆譯提高、口譯提高中外教聯(lián)合授課高級(jí)商務(wù)韓語(yǔ)商務(wù)韓語(yǔ)寫(xiě)作、談判、公文寫(xiě)作中外教聯(lián)合授課穿插證書(shū)考試韓國(guó)語(yǔ)水平及商務(wù)證書(shū)考試課堂正常輔導(dǎo)韓國(guó)商務(wù)禮儀韓國(guó)公司的禮儀規(guī)則中外教聯(lián)合授課韓國(guó)電影欣賞韓國(guó)經(jīng)典電影、電視劇中外教聯(lián)合授課就業(yè)指導(dǎo)面試指導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)等中教

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