*/*銜接班、一對一VIP、精品小班熱招中…
博雅教育文化培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)成立的一所專注于中*文化課、中高考及素質(zhì)教育的培訓(xùn)機構(gòu)。2003年創(chuàng)辦至今，.目前在武漢，襄樊都設(shè)有校區(qū)。先后有6萬余人次、4萬多名學(xué)子走進博雅，在這里他們找回了學(xué)習(xí)的興趣，找回了自信，更找回了夢想的方向! ，秉著“博雅，讓孩子更卓越”的育人理念，一路走來的博雅，如今在眾多家長與學(xué)子中成為了“學(xué)習(xí)與快樂”的代名詞，成為了“激情與夢想”的搖籃！作為博雅人，我們永遠(yuǎn)自豪和自信著，我們的自豪源于對博雅的榮譽，我們的自信源于對教育事業(yè)的執(zhí)著和對愛和良心的信仰！歡迎你走進博雅，和我們一起創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天、更創(chuàng)造人生中永遠(yuǎn)絢爛的記憶！網(wǎng)站：www.boya211.com
魯巷校區(qū) / 武廣校區(qū) / 中原校區(qū)
博雅，
讓孩子更卓越??！
一、*、*銜接班
武漢*、*暑期銜接班熱招中…
為了提前適應(yīng)初、高中的教學(xué)模式及學(xué)習(xí)自主能力，更好的銜接初、高中重要*的重要知識，博雅教育暑期銜接班讓你一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先！
武漢博雅教育*、*銜接班，由省重點初高中一線教師組成的優(yōu)秀教學(xué)團隊全程教學(xué)。精典講義、名師任教、分層教學(xué)、 緊扣教材、 空調(diào)教室。
二、2----5人精品小班
學(xué)校采用“精品小班”的教學(xué)模式，以達到分層次教學(xué)目的，老師根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績以及對知識的理解和接受情況進行分班，每個學(xué)生充分展示自我的學(xué)習(xí)氛圍，上課期間可以有更多的機會提問，獲得老師多次耐心的個別輔導(dǎo)，可培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信等成功的心理素質(zhì)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；由于每班學(xué)生人數(shù)少，老師從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程都可以為每個學(xué)生單獨設(shè)定。每個班級都配備助教老師，針對每個學(xué)生的接受能力和理解能力的差異，在課后對對不同學(xué)生的需要進行個性化的輔導(dǎo)，并對教師教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果進行檢查（每次課的課后作業(yè)都有檢查批改、一個階段授課后都有綜合測驗）。省去了家長監(jiān)督的精力，也保證了教學(xué)質(zhì)量。

“小班化”5環(huán)節(jié)教學(xué)模式
1、梳理本章知識結(jié)構(gòu)----使得知識更加條理性。
2、本章重點、難點、考點的突破講解----做到學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、重點突出。
3、典型例題、中/高考題的講解和透析----精講精練，歸納解題規(guī)律，提煉解題方法。
4、近5年中/高考模擬試題的練習(xí)----著重體驗解題規(guī)律，練習(xí)解題方法，學(xué)以致用。
5、針對5個學(xué)生存在的實際問題進行講解----整體把握，個體突出，因材施教。

小班授課主要講什么
答：小班授課通過診斷、調(diào)整、提升三個階段，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生在考試中取得優(yōu)異成績。
*：主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生由*升入*之后，提前預(yù)習(xí)*年級的新知識，幫助學(xué)生制定*學(xué)習(xí)計劃，改進學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。制定計劃，科學(xué)預(yù)習(xí)，方法點撥，能力提升。
*：科學(xué)的預(yù)習(xí)*所學(xué)的新知識。進行方法點撥，能力提升。提前做好知識的過渡和能力鋪墊。
*：以專題為核心展開講課，提前預(yù)習(xí)*新知識，主要講解*考什么？怎么考？幫學(xué)學(xué)生拓展解題思路，提升綜合能力。提前引導(dǎo)學(xué)生進入備考狀態(tài)。
高一：結(jié)合新課改精神。以模塊式教學(xué)，幫助學(xué)生提前預(yù)習(xí)高一新知識，制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的高中學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高二：科學(xué)的預(yù)習(xí)拓展高*所學(xué)新知識，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，提前做好知識過渡和能力鋪墊。

高三：首先明確高考考什么？怎么考？以專題的形式，按著大綱對高考生知識能力要求展開講課，拓展解題思路，提升綜合能力
三、一對一個性化輔導(dǎo)
辦學(xué)模式
多位老師對學(xué)生負(fù)責(zé)，因材施教找出問題及可提升的空間，提供科學(xué)的建議依據(jù),個性化輔導(dǎo)方案。
師資
一線在職名師上課，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況配備適合學(xué)生的輔導(dǎo)老師。
學(xué)習(xí)環(huán)境
專門設(shè)計的個性化教室，教學(xué)配套設(shè)施齊全，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
教學(xué)管理
學(xué)生入學(xué)進行測試，多位教師有針對性地制定輔導(dǎo)方案，輔導(dǎo)過程全程監(jiān)控，調(diào)整心態(tài)，定期測試，調(diào)整方案。
學(xué)生管理
專職教育管理學(xué)生，處理學(xué)生在輔導(dǎo)期間的學(xué)習(xí)和思想問題。
學(xué)習(xí)效果
通過全程的個性化學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及綜合素質(zhì)能夠穩(wěn)步持續(xù)提升。
30課時助你完成火箭班的夢想！
*銜接班

*期班公開課時間：6月26日 10:00 開課時間：7月5日正式開課
第二期班公開課時間：7月3日 10:00 開課時間：7月11日正式開課
第三期班公開課時間：7月10日 10:00 開課時間：7月18日正式上課
第四期班公開課時間：7月17日 10:00 開課時間：7月25日正式上課

*銜接班
*期班公開課時間：6月25日 10:00
第二期班公開課時間：7月2日 10:00
第三期班公開課時間：7月9日 10:00
第四期班公開課時間：7月16日 10:00