湖北楚睿新人融入課程

課程目標(biāo)

哈佛工商管理教師Shoshana Zuboff曾說："人們不必撇開工作專門抽時(shí)間來學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是工作的核心，學(xué)習(xí)與效率是同義詞……學(xué)習(xí)將是勞動(dòng)的新形式。"在這樣的形式下，企業(yè)和個(gè)人都面臨著必須不斷學(xué)習(xí)的壓力。

誰擁有學(xué)習(xí)能力，誰就能在激烈的競爭中把握主動(dòng)。沒有企業(yè)愿意雇傭缺乏學(xué)習(xí)能力的人，更沒有企業(yè)愿意花很長時(shí)間等待"蛹變碟"。

　　作為新員工，如果不能主動(dòng)出擊，尋找合適的方法，通過自我培訓(xùn)，在短時(shí)間內(nèi)將自己打磨成企業(yè)真正需要的人才，那你只能被對(duì)手甩在后面。作為企業(yè)管理者，你清楚新員工通常會(huì)遇到哪些問題嗎？知道應(yīng)該通過哪些工作幫助新員工解決這些問題，快速度過適應(yīng)期嗎？

1． 認(rèn)識(shí)個(gè)人潛能，樹立"我能行"的自信心；
2． 了解新員工通常的心態(tài)，掌握相應(yīng)的心態(tài)調(diào)整方法；
3． 重新認(rèn)識(shí)和定位自我，完成角色轉(zhuǎn)換；
4． 加強(qiáng)溝通了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；
5． 認(rèn)同企業(yè)文化，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感，明確個(gè)人發(fā)展方向；
6． 培養(yǎng)新人正確的發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的思維習(xí)慣。
★ 主要進(jìn)行新老員工關(guān)系融合
★ 新員工的企業(yè)文化導(dǎo)入
★ 角色認(rèn)知以及新員工的基本溝通技巧和做事方法的觀念引入動(dòng)作
★ 使組織能快速度過因新人進(jìn)入產(chǎn)生的磨合期而成為成熟團(tuán)隊(duì)
★ 樹立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)
★ 使新員工迅速進(jìn)入自己的工作角色，老員工快速接納新人的進(jìn)入

培訓(xùn)方案：

       楚睿拓展將根據(jù)企業(yè)的行業(yè)性質(zhì)、團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)、組織文化、培訓(xùn)目標(biāo)等要素，為每個(gè)企業(yè)針對(duì)性的量身訂制具體培訓(xùn)方案，以達(dá)到*的培訓(xùn)效果。