返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 南京歐普特企業(yè)管理
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培訓(xùn)主旨
該模塊將讓您學(xué)會用節(jié)約成本的方式分析供給市場。它將向您闡述如何根據(jù)公司自身的情況,挑選供給市場分析的重點(diǎn)。它同時(shí)涉及到供給市場的特征及其運(yùn)作方式并指導(dǎo)您如何對某一特定市場部分的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會進(jìn)行評價(jià)。
歐普特憑借在采購和供應(yīng)鏈管理方面多年豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和最領(lǐng)先知識和行業(yè)信息的掌握,通過培訓(xùn)、互動和大量成功案例討論,將會讓學(xué)員了解目前環(huán)境下制造業(yè)采購體系的發(fā)展態(tài)勢,從而提高企業(yè)盈利能力,以更好地應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)和市場沖擊。
培訓(xùn)對象
采購經(jīng)理、物控經(jīng)理、物流經(jīng)理、運(yùn)營經(jīng)理、企業(yè)采購人員等從事與采購相關(guān)工作從業(yè)人員;熱愛采購行業(yè),想從事與采購相關(guān)領(lǐng)域工作的人士。
培訓(xùn)內(nèi)容
為供應(yīng)市場分析確定優(yōu)先級
供應(yīng)定位模型——階段一
影響/供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)評分(產(chǎn)品:喇叭)
供應(yīng)定位模型——階段二
理解供應(yīng)市場
準(zhǔn)備進(jìn)行供應(yīng)市場分析
評價(jià)市場競爭程度和影響
預(yù)測市場趨勢
理解市場驅(qū)動力
價(jià)格評價(jià)
細(xì)分供應(yīng)市場
篩選細(xì)分市場
評價(jià)細(xì)分市場
確認(rèn)各細(xì)分市場的供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會類型
需要考慮的因素(POCKET)
確認(rèn)和篩選事件
進(jìn)一步的研究
評價(jià)風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會的情景分析法
哪些供應(yīng)目標(biāo)將受到影響
各事件對供應(yīng)目標(biāo)的影響程度
確定最能滿足需求的細(xì)分市場
供應(yīng)機(jī)會與風(fēng)險(xiǎn)的比較
監(jiān)視供應(yīng)市場風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會
對采購品供應(yīng)定位模型評分的再評價(jià)
對供應(yīng)市場分析的信息支持
信息和信息來源類型
供應(yīng)市場分析所需要的信息
理解信息
師資介紹
宮女士——*物流與采購聯(lián)合會物流培訓(xùn)專家委員,聯(lián)合國ITC采購與供應(yīng)鏈管理首屆高級培訓(xùn)師,美國供應(yīng)鏈管理協(xié)會首批高級供應(yīng)鏈講師、南京某著名物流與營銷科目學(xué)術(shù)帶頭人,南京歐普*應(yīng)鏈管理特聘核心高級講師成員。
培訓(xùn)形式
有效結(jié)合課堂講授、多媒體視聽、案例分析、小組研討等各種形式進(jìn)行全方位培訓(xùn),充分調(diào)動參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情。
培訓(xùn)費(fèi)用
500元(包括培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi))/人/天
培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)
培訓(xùn)時(shí)間:1天
培訓(xùn)地點(diǎn):南京市鼓樓區(qū)中山路179號易發(fā)信息大廈6B(珠江路地鐵站1號出口對面)
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