【高一生物輔導課程】

課程介紹

高一階段生物注重基礎(chǔ)的鞏固，在輔導過程中側(cè)重引導。鞏固基礎(chǔ)，包括細胞、組成細胞的分子、細胞的基本結(jié)構(gòu)、細胞的物質(zhì)輸入和輸出、細胞的能量供應(yīng)和利用；側(cè)重觀察實驗現(xiàn)象，分析實驗原理；引導激發(fā)學生學習興趣，鼓勵學生注重觀察，培養(yǎng)學生善于自學的習慣。  

授課周期：

課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，實現(xiàn)成績的提升。

適合對象

基礎(chǔ)知識掌握疏通；成績待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法。 

教學特色

?華英教育四大課程體系任意選擇

同步鞏固面授課適用學生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學生。

精品提升面授課適用學生：基礎(chǔ)成績較好的學生。

短期集訓面授課適用學生：短期集訓，想快速提升的學生。

個性化制定面授課適用學生：有提升打算的所有學生。

?一對一輔導，六對一服務(wù)

*分析：重點難點點撥，學習方法指導，習慣養(yǎng)成。

*管理師：思想工作溝通，輔導方案定制

陪讀教師：全程免費陪讀答疑

教育咨詢師：前期對學習進行科學測評

個性化教研組：把握命題趨勢，確保教育教學質(zhì)量

心理咨詢師：心理疏導，激發(fā)學員斗志

?時間地點自由靈活

隨報隨上，上課時間自由靈活，在南內(nèi)環(huán)，府西街，平陽路，南中環(huán)都設(shè)有校區(qū)，家長可根據(jù)實際情況選擇*上課時間及地點。

師資配備

專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成*補習。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學生的實際情況由華英老師推薦)；

專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程，以及學習效果的監(jiān)測；負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。