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400-850-8622

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

游戲模型設(shè)計(jì)培訓(xùn)

授課機(jī)構(gòu):北京睿智匯海.NET

地址:北京市朝陽(yáng)區(qū)青年北路姚家園西里一號(hào)院青北大廈4層

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課程詳情 在線報(bào)名

游戲模型設(shè)計(jì)培訓(xùn)

一、適用學(xué)員

針對(duì)應(yīng)屆在校生;0基礎(chǔ)游戲模型設(shè)計(jì)愛(ài)好者;亟待入行的新人;自驅(qū)進(jìn)階的職場(chǎng)人;

二、課程課時(shí)及價(jià)格

500個(gè)課時(shí),32800元

三、授課類型

全日制,周末班(9:00-12:00;14:00-17:30)

四、課程介紹

本套課程主要為3D場(chǎng)景制作 、次世代場(chǎng)景制作兩大方向。

課程細(xì)致地介紹了游戲場(chǎng)景制作的*技術(shù),以及游戲公司美術(shù)制作的規(guī)范流程,通過(guò)按照游戲項(xiàng)目的制作流程,由淺入深地講解游戲美術(shù)相關(guān)的全科知識(shí)。特別是匯眾教育*的UNITY3D引擎應(yīng)用、地圖編輯與關(guān)卡設(shè)計(jì)課程,將會(huì)大幅提升學(xué)員的競(jìng)爭(zhēng)力,成為游戲企業(yè)競(jìng)相追逐的人才。

課程中使用的教學(xué)案例模型,由匯眾教育和人才培養(yǎng)合作企業(yè)共同研究確定,技術(shù)要求與標(biāo)準(zhǔn)基于企業(yè)已發(fā)售商業(yè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)制定。

五、課程特點(diǎn)

專業(yè)一基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)二能力提升、利于長(zhǎng)期發(fā)展

1.競(jìng)品特點(diǎn)一:將四個(gè)崗位沒(méi)有主次的統(tǒng)統(tǒng)學(xué)一遍,只注重內(nèi)容全面,不考慮就業(yè)定位,甚至為了吸引學(xué)員,還會(huì)將動(dòng)漫模型的技術(shù)也加進(jìn)來(lái),反而學(xué)生是什么都會(huì),但什么都做不好

2.競(jìng)品特點(diǎn)二:只教或重點(diǎn)教高級(jí)的次世代技術(shù),不從學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),學(xué)員在沒(méi)有很好的低模和手繪貼圖基礎(chǔ),屬于拔苗助長(zhǎng)型學(xué)習(xí),非常不利于學(xué)員長(zhǎng)期發(fā)展

3.我們的特點(diǎn)一:專業(yè)一力求為學(xué)員打好模型和貼圖繪制基礎(chǔ),并且選擇行業(yè)需求量*的崗位,讓學(xué)員充分掌握手繪場(chǎng)景和次世代場(chǎng)景技術(shù),確保學(xué)員可以進(jìn)入到游戲行業(yè)。

4.我們的特點(diǎn)二:在專業(yè)一打下扎實(shí)基礎(chǔ)的情況下,幫助學(xué)員快速提升成為次世代角色模型師,使學(xué)員穩(wěn)步邁進(jìn)游戲公司中的高薪崗位。 

六、游戲模型設(shè)計(jì)專業(yè)課程大綱

模塊名稱時(shí)間課時(shí)課程內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)
*模塊3ds Max軟件基礎(chǔ)第1天4軟件基礎(chǔ)通過(guò)基本物體的搭建,讓學(xué)員掌握軟件的視窗操作和軟件的基本邏輯概念,掌握基本物體的創(chuàng)建和調(diào)整,熟悉創(chuàng)建流程和調(diào)整方法。
第2天4
第3天4
第二模塊寫(xiě)實(shí)素材貼圖場(chǎng)景組件制作第4天4制作簡(jiǎn)單多邊形物件掌握基本的多邊形編輯功能,可用點(diǎn)編輯,面編輯制作小型或中型建筑模型,掌握組合建筑物建模規(guī)范和方法。
第5天4
第6天4
第7天4
第8天4
第9天4
第10天4
第11天4學(xué)習(xí)UV和透明貼圖使用方法此階段通過(guò)大樹(shù)、花草實(shí)例講解;
本階段需要掌握透明貼圖的工作原理和制作方法,了解通道的概念;
并學(xué)習(xí)到在3d軟件中,對(duì)于不同植物的模型,有著不同擺放方式,展現(xiàn)不同的效果;
知識(shí)主要涵蓋:花、草、灌木、樹(shù)木、同時(shí)演示同等案例,如柵欄和毛發(fā)等,充分了解透明貼圖的使用范圍。
第12天4
第13天4制作大型建筑模型和貼圖此階段通過(guò)實(shí)例講解,掌握中大型建筑的制作方法,并講解不同風(fēng)格的建筑特征,了解各地風(fēng)格不同建筑的結(jié)構(gòu)原理,學(xué)會(huì)如何處理建筑的寫(xiě)實(shí)貼圖。
第14天4
第15天4
第16天4
第17天4
第18天4
第19天4
第20天4
第三模塊手繪材質(zhì)質(zhì)感表現(xiàn)訓(xùn)練第21天4多種材質(zhì)練習(xí)在ps中演示材質(zhì)的表現(xiàn)方法,著重講解繪制思路,考慮元素,分析法,讓學(xué)員學(xué)習(xí)到分析物體本質(zhì)的能力,掌握手繪貼圖的流程。
第22天4
第23天4
第24天4
第25天4
第26天4
第27天4
第28天4
第29天4
第30天4
第31天4Q版場(chǎng)景模型手繪技巧嘗試在簡(jiǎn)單場(chǎng)景模型上,使用bodypaint3d手繪制作場(chǎng)景貼圖,由平面轉(zhuǎn)向3d的貼圖繪制。
第32天4
第33天4
第34天4
第35天4
第36天4寫(xiě)實(shí)場(chǎng)景模型手繪技巧通過(guò)綜合材質(zhì)混合的案例,來(lái)實(shí)踐各種材質(zhì)的表現(xiàn)方法,掌握在復(fù)雜模型上繪制材質(zhì)的技巧、流程,勝任復(fù)雜模型的貼圖繪制。
第37天4
第38天4
第39天4
第40天4
第41天4
第42天4
第43天4
第44天4
第45天4
第四模塊手繪角色裝備制作第46天4手繪角色裝備制作本模塊著重學(xué)習(xí)帶有角色裝備類的手繪貼圖與模型, 進(jìn)一步提升貼圖繪制能力,學(xué)習(xí)角色相關(guān)建模知識(shí),并深入學(xué)習(xí)高級(jí)貼圖繪制技巧。為角色制作也打下良好基礎(chǔ)。
第47天4
第48天4
第49天4
第50天4
階段考核場(chǎng)景階段K1考核第51天4手繪場(chǎng)景設(shè)計(jì)
第52天4
第53天4
第54天4
第55天4
第56天4
第57天4
第58天4
第59天4
第60天4
第五模塊手繪人物頭部模型詳解第61天4頭部結(jié)構(gòu)講解與制作掌握頭部的結(jié)構(gòu)知識(shí)后,深入研究對(duì)頭部貼圖的刻畫(huà),掌握頭部貼圖皮膚和五官的刻畫(huà)方式。
第62天4
第63天4頭部建模與貼圖
第64天4
第65天4
第66天4
第67天4
第68天4
第六模塊手繪人物角色模型制作第69天4角色建模與貼圖掌握人體建模方法流程、人體結(jié)構(gòu)知識(shí)、人體用色技巧、人體模型布線規(guī)范,全方位解析人體構(gòu)造。
第70天4
第71天4
第72天4
第73天4
第74天4
第75天4
第76天4
第77天4
第78天4
第79天4
第80天4
第81天4
第82天4
第83天4
第84天4
第85天4
第七模塊次世代場(chǎng)景模型攻堅(jiān)第86天4*階段學(xué)習(xí)目標(biāo):3DMAX布線基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn):使用3D MAX搭建,模型比例調(diào)整,保護(hù)線的添加規(guī)則,TUBESMOOTH
第87天4
第88天4
第89天4第二階段學(xué)習(xí)目標(biāo):3DMAX+ZB配合制作:道具破損高模zbrush場(chǎng)景破損雕刻
第90天4
第91天4
第92天4
第93天4
第94天4學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握次世代道具、高模武器建模方法,完成硬表面建模技術(shù)的學(xué)習(xí)硬表面鞏固
第95天4
第96天4
第97天4
第98天4
第八模塊zbrush場(chǎng)景雕刻第99天4雕像類景觀雕刻
掌握zbrush生物雕刻技巧,生物結(jié)構(gòu),人物結(jié)構(gòu),雕塑風(fēng)格的處理。
第100天4
第101天4動(dòng)物雕像
第102天4
第103天4
第104天4人物雕像
第105天4
第106天4
第107天4
第108天4
第109天4
第110天4
第九模塊低模拓補(bǔ)+模型uv光滑組處理+法線貼圖的制作方法第111天4低模拓普技術(shù)掌握低模拓補(bǔ)的方法,涉及多種拓補(bǔ)軟件+模型uv光滑組處理+法線貼圖的制作方法
第112天4
第113天4UV拆分及光滑組劃分
第114天4NORMAL Map烘焙方案
第115天4
階段考核場(chǎng)景階段K2考核第116天43d角色設(shè)計(jì)或次世代場(chǎng)景設(shè)計(jì)
第117天4
第118天4
第119天4
第120天4
第121天4
第122天4
第123天4
第124天4
第125天4

高級(jí)角色模型設(shè)計(jì)專業(yè)課程大綱

模塊名稱時(shí)間課時(shí)課程內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)
*模塊ZBrush人物雕刻第1天4*階段目標(biāo):完成人體大比例的學(xué)習(xí),確定整體比例關(guān)系,為后面其他部位創(chuàng)建打基礎(chǔ)。本模塊為zbrush人物雕刻部分,主要講解角色雕刻方法,在雕刻的基礎(chǔ)上著重講解人體解剖知識(shí),掌握每塊肌肉和骨骼的形體結(jié)構(gòu)和穿插原理,解決人體結(jié)構(gòu)難題。
第2天4
第3天4第二階段目標(biāo):完成頭部結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),五官比例的把控和zbrush雕刻方法,本階段需要掌握五官的比例和結(jié)構(gòu)問(wèn)題,避免形體結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。
第4天4
第5天4
第6天4
第7天4
第8天4
第9天4
第10天4
第11天4第三階段目標(biāo):完成軀干和四肢結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),整體身體和四肢的比例的把控和zbrush雕刻方法,本階段需要掌握身體和四肢的比例和結(jié)構(gòu)問(wèn)題,避免形體結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。
第12天4
第13天4
第14天4
第15天4
第16天4
第17天4
第18天4
第19天4
第20天4
K1階段考核第21天4人物雕刻按照項(xiàng)目開(kāi)發(fā)級(jí)別的流程和標(biāo)準(zhǔn),完成次世代角色zbrush高模雕刻制作項(xiàng)目,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。 
第22天4
第23天4
第24天4
第25天4
第26天4
第27天4
第二模塊marvelous designer服裝制作第28天4衣服雕刻原理學(xué)習(xí)褶皺的形成原理,雕刻方法,在我們制作角色身體基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)如何使用md軟件,創(chuàng)建服裝,并導(dǎo)入zbrush來(lái)進(jìn)行精致雕刻,完成精致的服裝高模。
第29天4MARVELOUS制作百褶裙
第30天4MARVELOUS制作牛仔褲
第31天4MARVELOUS制作襯衣+西褲+馬甲
第32天4MARVELOUS制作襯衣+西褲+馬甲
第三模塊次世代PBR材質(zhì)表現(xiàn)技巧第33天4材質(zhì)表現(xiàn)技巧-木材表現(xiàn)固有色貼圖制作,高光貼圖制作,法線貼圖制作
第34天4材質(zhì)表現(xiàn)技巧-石材表現(xiàn)固有色貼圖制作,高光貼圖制作,法線貼圖制作
第35天4材質(zhì)表現(xiàn)技巧-金屬表現(xiàn)金屬的不同類型屬性,PBR貼圖制作流程
第36天4綜合材質(zhì)案例實(shí)戰(zhàn)-綜合材質(zhì)建筑(涵蓋木材、金屬、石材、植物、布料)綜合以上所學(xué)材質(zhì)表現(xiàn)知識(shí)制作有多種材質(zhì)的次世代建筑案例
第37天4
第38天4
第39天4
第40天4
第41天4
第42天4
第43天4
第44天4
第四模塊次世代角色制作第45天4角色頭像學(xué)會(huì)如何制作角色頭像,做出精致的高模角色頭像雕刻,完成合理布線的低模拓補(bǔ),烘培正確的法線貼圖,用pbr流程處理創(chuàng)建頭像的紋理。
第46天4
第47天4
第48天4
第49天4
第50天4
第51天4
第52天4角色毛發(fā)學(xué)習(xí)毛發(fā)的制作方法,掌握多種發(fā)型的制作思路,發(fā)片的排放規(guī)則,貼圖的設(shè)置技巧。
第53天4
第54天4
第55天4
第56天4
第57天4裝備分解給角色制作各個(gè)部位的裝備,分部位拆分講解,讓學(xué)員掌握每個(gè)詳細(xì)部位的結(jié)構(gòu)和制作方法。
第58天4
第59天4
第60天4
第61天4
第62天4角色貼圖處理,烘培與渲染*, 掌握整個(gè)角色的低模制作和貼圖制作技巧,掌握烘培方法。
第63天4
第64天4
第65天4
第66天4
第67天4
第68天4
第69天4
第70天4
K2階段考核第71天4次世代角色模型,或者高模渲染作品
第72天4
第73天4
第74天4
第75天4
第76天4
第77天4
第78天4
第79天4
第80天4
第81天4
第82天4
第83天4
第84天4
第85天4

七、教學(xué)優(yōu)勢(shì)

“賦能式”線下+線上教育模式

1、以線下教師為核心,按照線下教學(xué)計(jì)劃教授學(xué)員核心技術(shù)

2、以線下教師為核心,按照每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)制定線上學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且通過(guò)教師、班主任共同的監(jiān)督指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的“因材施教”

3、以線上教學(xué)為拓展,在“云課堂”收集海量行業(yè)大咖教師經(jīng)驗(yàn),賦能學(xué)員,拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)

  • 報(bào)名課程:
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  • 其它說(shuō)明:
姓名不能為空
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