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全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00

鄭州新干線韓語課程【TOPIK3】

授課機構:鄭州新干線小語種教育

地址:河南省鄭州市

網(wǎng)報價格:¥電詢

課程原價:¥電詢

咨詢熱線:15757356768

課程詳情 在線報名

韓國語T3教學大綱

一、課程目的與任務

通過教學,使學生達到韓國語能力測試T3級水平。學員可以熟練掌握基礎詞匯約3000個,掌握必備核心語法約80個;學員閱讀技能得到進一步培養(yǎng),能夠理解中等長度的文章;針對實際生活情景,學員能夠初步有條理、全韓語表達出自己的意見和看法;能夠正確區(qū)分、理解書面語和口語,并能靈活加以運用。

二、課程內容


教學主題

教學內容

教學目標

1

興趣愛好

向他人表述自身的感觸;大致分類;

補充描述;間接引語縮略型

使用間接引語表述他人的興趣愛好,描述自己的業(yè)余活動

2

日常生活

表示正好發(fā)生;對將來進行推測;

進一步闡述;過去完成時;被動態(tài)

會使用便民設施,同時可以進行職場應聘,報修故障的產品等活動

3

健康

表述必要條件;對較小可能性的假設;

列舉名詞;間接引語表建議;

使動態(tài);

針對健康主題發(fā)表個人看法,并可以講述有關健康的知識

4

演出與欣賞

表述補償;表示遺憾的結果;

行為狀態(tài)的累加;對不確定的推測;

根據(jù)別人的話進行后續(xù)動作,向他人推薦演出,并能講述觀后感

5

對記憶模糊的事情進行推測;

命令、共動句中的假設;

推測狀態(tài);表示再次確認

以某一人物主題進行闡述,掌握表述能力、性格、生活等相關句子

6

聚會文化

退而求其次;用非敬語講述經歷;

否定他人的話;間接引語表勸告

能夠描述聚會文化生活,邀請他人參加派對

7

失誤與道歉

表達擔心害怕;動作徹底完成;

表示代表性理由;表示規(guī)勸他人;

表達反問對方

能夠描述曾經的失誤,并能夠承認自己的失誤,向別人表示道歉

8

學校生活

表達同時出現(xiàn)相反的狀態(tài);表示指示;

行動引發(fā)意外結果;達成某種狀態(tài)

能夠制定計劃去郊游,并向他人咨詢和描述苦惱

9

拜托與拒絕

表示否定和謙虛;語氣詞;委婉詢問;動作引發(fā)負面結果;表示行為的目的;間接引語表再次確認;

掌握語言禮儀,能夠拜托他人,或接收和拒絕他人的請求

10

昨天與今天

表示經常性行為;表示狀況的區(qū)別;

對過去的假設和推測;表示名詞同一性

能夠回憶過去,假定過去和展望未來


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