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授課機(jī)構(gòu)：深圳英美吉設(shè)計(jì)
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深圳學(xué)平面設(shè)計(jì)哪里比較靠譜？英美吉三個(gè)階段滿足你的需求
*階段：學(xué)習(xí)必備設(shè)計(jì)理論與軟件基礎(chǔ)
第二階段：累積設(shè)計(jì)技巧與表現(xiàn)形式模式
第三階段：設(shè)計(jì)崗位專業(yè)知識(shí)的實(shí)戰(zhàn)演練
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0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行現(xiàn)在工作收入不錯(cuò)，但是沒有發(fā)展前景，想轉(zhuǎn)行設(shè)計(jì)高新職業(yè)，但是0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行。
學(xué)習(xí)提升現(xiàn)在工作需要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技能， 提升自己，讓自己更好完成 工作，獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。
遇到設(shè)計(jì)瓶頸現(xiàn)在工作遇到瓶頸，想學(xué)習(xí) 設(shè)計(jì)技能進(jìn)行提升，讓自己 突破瓶頸，快速升職加薪。
在家待業(yè)/無業(yè)在家待業(yè)，沒有一技之長， 又不想進(jìn)工廠打工浪費(fèi)青春， 想學(xué)習(xí)一門過硬的技能。
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| A部分：商業(yè)軟件實(shí)戰(zhàn)軟件熟練 | |
| A01 Photoshop | 簡稱“PS”，是由美國Adobe公司開發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件，我們英美吉教授PS，主要就是通過我們企業(yè)的商業(yè)案例，幫助你掌握PS處理圖和PS制作圖這兩大任務(wù)。 |
| A02 Illustrator | 簡稱“AI”是美國Adobe公司推出的專業(yè)矢量繪圖工具，在我們英美吉的課堂上，我們有兩大任務(wù)，*，用好AI設(shè)計(jì)圖形，第二，熟練AI創(chuàng)作版式。 |
| A03 CorelDRAW | 簡稱“CDR”，是加拿大世界高級(jí)軟件公司Corel開發(fā)的圖形圖像軟件，我們英美吉使用這個(gè)經(jīng)典的矢量繪圖軟件，和AI軟件學(xué)習(xí)任務(wù)一樣，設(shè)計(jì)好圖形，創(chuàng)作牛版式。 |
| A04 InDesign | 簡稱“ID”，是美國Adobe公司開發(fā)和發(fā)行的專業(yè)排版領(lǐng)域的設(shè)計(jì)軟件，我們英美吉ID課程教學(xué)的課堂上，會(huì)有大量排版的實(shí)戰(zhàn)，特別是在宣傳冊(cè)和書籍報(bào)刊排版方面。 |
| B部分：商業(yè)手繪實(shí)戰(zhàn)商業(yè)手繪實(shí)戰(zhàn) | |
| B01 美術(shù)基礎(chǔ)手繪 | 英美吉的手繪課程之初，首先通過速寫、素描等手繪強(qiáng)化，加強(qiáng)我們對(duì)于輪廓和草圖的熟悉與上手，這種獨(dú)特的教學(xué)方式，不僅是在鞏固我們?cè)煨退囆g(shù)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是一種獨(dú)立的藝術(shù)創(chuàng)作形式;在教學(xué)過程中，要求你必須快、準(zhǔn)、狠，打牢商業(yè)手繪的基礎(chǔ)能力。 |
| B02 商業(yè)平面手繪 | 我們英美吉商業(yè)平面手繪課程的開辟，是以理性和邏輯推理來創(chuàng)造形象、研究形象與形象之間的排列的方法，是理性與感性相結(jié)合的產(chǎn)物。平面商業(yè)藝術(shù)表現(xiàn)是為了完善與創(chuàng)造更賦予現(xiàn)代感設(shè)計(jì)理論和表現(xiàn)形式，其以一個(gè)全新造型觀念，給藝術(shù)設(shè)計(jì)注入新鮮的血液。 |
| B03 商業(yè)立體手繪 | 商業(yè)立體手繪是除在平面上塑造形象與空間感的圖案及繪畫藝術(shù)外，其它各類造型藝術(shù)都應(yīng)劃歸立體商業(yè)藝術(shù)的范疇 ；我們英美吉在立體藝術(shù)教學(xué)上的一個(gè)重要特點(diǎn)是：以實(shí)體占有空間、限定空間、并與空間一同構(gòu)成新的環(huán)境、新的視覺產(chǎn)物。 |
| B04 商業(yè)色彩手繪 | 我們英美吉商業(yè)色彩手繪的課程，是研究色彩的相互作用，是從人對(duì)色彩的知覺和心理效果出發(fā)，用科學(xué)分析的方法，把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素，利用色彩在空間、量與質(zhì)上的可變幻性，按照一定的規(guī)律去組合各構(gòu)成之間的相互關(guān)系,在創(chuàng)造出新的色彩效果的過程。 |
| C部分：商業(yè)創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn) | |
| 品牌標(biāo)志創(chuàng)作 | 標(biāo)志，英文稱logo，是表明企業(yè)特征的一個(gè)符號(hào)，也是一種簡單而又深刻的圖形語言，既使人印象深刻，又能幫助企業(yè)在激烈的市場競爭中脫穎而出；隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化的飛躍發(fā)展，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)從而具有高度實(shí)用性和藝術(shù)性的標(biāo)志，已被廣泛應(yīng)用于社會(huì)一切領(lǐng)域。 |
| 企業(yè)VI創(chuàng)作 | VIS通譯為視覺識(shí)別系統(tǒng)，我們VI課程中，既要?jiǎng)?chuàng)作企業(yè)的標(biāo)志、色彩、字體等的應(yīng)用規(guī)范，又會(huì)實(shí)戰(zhàn)標(biāo)志的延伸使用項(xiàng)目，如名片、信封信紙、水杯、工作證等等，VI，每個(gè)企業(yè)必不可少的形象規(guī)范系統(tǒng)，是將企業(yè)理念、企業(yè)文化、通過標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的形式語言和系統(tǒng)化的視覺符號(hào)。 |
| 商業(yè)攝影創(chuàng)作 | 我們英美吉攝影課堂的任務(wù)，就是在研究用什么樣的方式，把日常生活稍縱即逝的平凡事物轉(zhuǎn)化為不朽的的視覺圖像，是試拍、實(shí)拍、補(bǔ)拍、重拍、順拍、跳拍、連拍？是單機(jī)拍攝、多機(jī)拍攝？是跟焦點(diǎn)、對(duì)焦點(diǎn)、轉(zhuǎn)移調(diào)焦、分別聚焦、量光、測光？如何構(gòu)圖、透視等等等等…… |
| C04 宣傳海報(bào)創(chuàng)作 | 如何讓海報(bào)版面在*時(shí)間內(nèi)將人們的目光吸引，并獲得瞬間的刺激，這就需要我們?cè)O(shè)計(jì)師將圖片、文字、色彩、空間等要素進(jìn)行完美的結(jié)合；傳說中我們英美吉的海報(bào)課程非常強(qiáng)大，總共十種藝術(shù)創(chuàng)作手法讓你應(yīng)接不暇，好好跟著學(xué)習(xí)，你也可以成為“海報(bào)設(shè)計(jì)達(dá)人”。 |
| C05形象畫冊(cè)創(chuàng)作 | 企業(yè)宣傳畫冊(cè)分為：產(chǎn)品說明手冊(cè)和企業(yè)形象畫冊(cè)兩大類；是一個(gè)全方位立體化展示企業(yè)風(fēng)貌、理念、產(chǎn)品、榮譽(yù)等的平臺(tái)；而一本精美的畫冊(cè)，與印刷時(shí)紙張、工藝、裝訂方式等的選擇更是息息相關(guān)，英美吉的成功案例數(shù)不勝數(shù)，這些都將是在課程中展示和深度剖析的內(nèi)容。 |
| C06 產(chǎn)品包裝創(chuàng)作 | “產(chǎn)品賣得好，包裝就得俏”，一部分比例的產(chǎn)品質(zhì)量加上一部分比例的產(chǎn)品形象包裝，將推動(dòng)企業(yè)產(chǎn)品銷售的神話；英美吉將在課堂中拿出一個(gè)個(gè)有強(qiáng)大說服力的成功案例作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助設(shè)計(jì)學(xué)員全方位了解包裝的分類以及如何設(shè)計(jì)出更賣力的品牌包裝形象。 |
| C07 網(wǎng)頁界面創(chuàng)作 | 我們英美吉的這個(gè)課程針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁美學(xué)，在網(wǎng)頁界面構(gòu)成、色彩搭配、版式布局、交互制作等四大方向深度研究， 以王牌合作伙伴如廣州電視臺(tái)新網(wǎng)頁為案例教學(xué)，課程內(nèi)增設(shè)Dreamweaver軟件的實(shí)戰(zhàn)，帶領(lǐng)你學(xué)會(huì)怎么把企業(yè)網(wǎng)頁，個(gè)人網(wǎng)頁做得更漂亮，更有視覺沖擊力！ |
| C08 手機(jī)界面創(chuàng)作 | 基于多年與平安銀行等大型企業(yè)在APP手機(jī)用戶端商業(yè)合作的經(jīng)驗(yàn)，度，英美吉正式開啟MUI的教學(xué)課程，我們的著力點(diǎn)在于研究“美”的具體展示， 課程內(nèi)增設(shè)Axure軟件的實(shí)戰(zhàn)，多位一體創(chuàng)造出時(shí)尚靚麗的界面，是我們一貫的追求與不懈的努力！我們研究美，我們更創(chuàng)造著美！ |
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師資力量雄厚
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