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朗閣自成立以來，一直致力于雅思、托福、SAT、GRE/GMAT、綜合英語、企業(yè)英語培訓等英語領(lǐng)域的研究，總結(jié)出一系列適合*學生的學習方法，并獲得了學員的廣泛認可，朗閣教育也是常州雅思專業(yè)培訓機構(gòu)
基礎(chǔ)薄弱該課程適合能讀懂簡單句子，但無法閱讀100字以上短文；基礎(chǔ)語法仍存在多處漏洞；缺乏聽力中必備語感；只能口頭表達簡單的句子的學生
入學要求就讀本課程的學生需完成雅思入門階段、起步階段、預備階段、基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段及65階段課程
教學目標完成課程后通過高仿真?？碱}的大密度訓練，使學員具備穩(wěn)定的臨場發(fā)揮水平及心理素質(zhì)，成為6.5-7分的雅思達人
口語初期培養(yǎng)學生基本口語表達能力，學習并掌握大量日常短語及口頭詞匯，能用簡單句型討論生活話題。經(jīng)過系統(tǒng)學習，改善學生的基本語音面貌，熟練掌握雅思口語三部分考試規(guī)律，取得口語高分。
閱讀初期培養(yǎng)基本的閱讀理解能力，積累基本閱讀詞匯，建立閱讀信心，能從短文中獲取有效信息，進行是非判斷并能回答簡短問題,經(jīng)過系統(tǒng)學習，學生能夠積累雅思各類話題素材，把握文章大意及細節(jié)，攻克各類雅思閱讀題型。
聽力初期通過建立語音與文字之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學生聽力對語音的理解能力，在單詞及短語之后，能夠進行簡單復述,經(jīng)過系統(tǒng)學習，夯實學生的語音基本功，全面掌握英語聽力規(guī)律，能迅速抓住聽力關(guān)鍵信息，攻克聽力高分
寫作初期掌握并熟練使用語法入門知識，掌握動詞時態(tài)，語態(tài)及詞性，同義詞、反義詞等變化形式，初步掌握書面描述事物的能力,經(jīng)過系統(tǒng)學習，學生能夠牢固掌握寫作基本技能，有效地進行話題拓展，寫出有理有據(jù)，邏輯嚴謹?shù)奈恼隆?/p>
導師提升課程本科目老師為學生授課，做到當日及時輸出當日所學知識，夯實學習內(nèi)容，提升學習效果。
英語提升階段課程采用劍橋for real系列課程提高語言基礎(chǔ)，朗閣學校的功能口語及寫作課程綜合提高輸出能力，使學員快速融入英文環(huán)境，綜合提高各項英語能力。
階段測試使學員在學習過程中及時發(fā)現(xiàn)學習進步程度和學習問題，以便更有側(cè)重點的做后期學習安排。
Alice 張濛主講雅思閱讀和寫作，善于從思維上啟發(fā)學生。為人積極向上，熱愛教學，希望更好的與學生交流
Joy 徐航赴雅思*總部參加高端官方培訓，獲得*手資料，并擁有British Council頒發(fā)的IELTS培訓師資質(zhì)
Lucy 譚露擁有豐富的美國留學和工作經(jīng)驗，高分通過美國注冊會計師考試。教學方法靈活多變，課堂氛圍寬松愉快
Lulu 高翔每年多次各大高校巡講。朗閣海外考試研究中心研究員。朗閣”夢之隊“成員。
