有專業(yè)基礎(chǔ),具備相關(guān)經(jīng)驗,欠缺系統(tǒng)方法 教學(xué)師資: 注冊會計師、稅務(wù)師
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常州管理會計師中級培訓(xùn)班,隨著財會市場需求的急劇變化,以往單一的財務(wù)管理、籠統(tǒng)的數(shù)字指標(biāo)已經(jīng)顯得蒼白無力,“賬房先生”正逐步被“財務(wù)決策者”所取代,“財務(wù)決策者”即管理會計師的工作重在為企業(yè)提供決策支持,整合和有效利用企業(yè)資源,組建以財務(wù)為核心的企業(yè)管理架構(gòu)。管理會計的目標(biāo)是通過運用管理會計工具方法,參與單位規(guī)劃、決策、控制、評價活動并為之提供有用信息,推動單位實現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃。 管理會計師考試是管理會計及財務(wù)管理知識的能力鑒定方法。國內(nèi)目前存在3家分步較廣的管理會計考試項目,分別為PCMA,CMA等資格認(rèn)證項目。
有專業(yè)基礎(chǔ),具備相關(guān)經(jīng)驗,欠缺系統(tǒng)方法 教學(xué)師資: 注冊會計師、稅務(wù)師
幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員,快速備考中級會計 使用教材: 會計學(xué)堂教案
在學(xué)習(xí)實戰(zhàn)知識,掌握中級會計相關(guān)應(yīng)用的同時,快速領(lǐng)悟考點,掌握應(yīng)試技巧
給企業(yè)真實原始單據(jù),做真實的財務(wù)工作,報企業(yè)真實的稅。
在會計事務(wù)所學(xué)習(xí),一切均以實踐為*原則,練就練真帳實訓(xùn)
在會計事務(wù)所學(xué)習(xí),系統(tǒng)的接受職場素質(zhì)培養(yǎng),讓學(xué)員更好發(fā)展
多家合作企業(yè)提供就業(yè)高薪機會,更有的學(xué)員還沒畢業(yè)已被措頭者中!
課前復(fù)習(xí)——幫助學(xué)員復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深鞏固印象
課堂互動——互動有趣的教學(xué)方式,提高學(xué)員對英語的學(xué)習(xí)興趣
模擬訓(xùn)練——進(jìn)行模擬的課程訓(xùn)練,讓學(xué)員感受到不同的上課模式
隨堂測試——老師不定時的進(jìn)行隨堂抽查,根據(jù)學(xué)員情況安排進(jìn)度
課后輔導(dǎo)——跟進(jìn)督促學(xué)員的作業(yè)完成情況,講解分析易錯題目
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