量身定制考研專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)效率巨大提升
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授課機(jī)構(gòu)：東莞聚創(chuàng)考研教育
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東莞考研一對(duì)一輔導(dǎo)班，考研專業(yè)課一對(duì)一全程班，針對(duì)學(xué)員意向報(bào)考的目標(biāo)院校的專業(yè)課考試科目，根據(jù)其實(shí)際情況和基礎(chǔ)量身定制備考復(fù)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)性進(jìn)行全方位輔導(dǎo)。評(píng)估基礎(chǔ)—專業(yè)院校選擇指導(dǎo)—制定輔導(dǎo)方案與復(fù)習(xí)規(guī)劃—每月測(cè)評(píng)，提分效果看得見—全程答疑，知識(shí)學(xué)完就消化—班主任督學(xué)，不拖延—全真?？?，查缺補(bǔ)漏，有效提分。
聚創(chuàng)聚英十多年專一考研培訓(xùn)，常年位于培訓(xùn)榜單前列
聚創(chuàng)聚英氛圍濃郁；有志同道合的小伙伴，考研路上互相勉勵(lì)
聚創(chuàng)聚英考研效率高；此刻至考試前，高三式考研效率更高
專業(yè)課信息匱乏，復(fù)習(xí)無從下手的考生
沒有建立正確的框架體系，盲目復(fù)習(xí)的考生
需要老師解答備考疑難，清除備考障礙的考生
備考耗時(shí)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效率低，難把握重難點(diǎn)的考生
專業(yè)課零基礎(chǔ)，跨學(xué)校跨專業(yè)，心里沒底的考生
有專業(yè)課基礎(chǔ)，想在考研競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的考生
+量身定制考研專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)效率巨大提升
+目標(biāo)院校專業(yè)導(dǎo)師推薦的高分學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)研究生，授課
+內(nèi)部講義+全套專業(yè)課資料，視實(shí)際情況針對(duì)真題進(jìn)行精選講解
 講練結(jié)合 |  學(xué)習(xí)管理師嚴(yán)格課堂管理 |
| 班主任上課提醒；班主任課程作業(yè)檢查；作業(yè)反饋談話；階段測(cè)評(píng)后談話 | 統(tǒng)一作息；自習(xí)課考勤外出請(qǐng)假；班級(jí)出勤排名 |
 學(xué)員基礎(chǔ)評(píng)估 |  公共課5階段教學(xué)體系 |
| 精細(xì)學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)跟蹤，學(xué)員基礎(chǔ)評(píng)估，學(xué)員復(fù)習(xí)各階段提升評(píng)估，總分預(yù)估與院校匹配，公共課分值設(shè)定與復(fù)習(xí)計(jì)劃制定，學(xué)員復(fù)習(xí)層級(jí)針對(duì)性指導(dǎo)。 | （公共課）導(dǎo)學(xué)課；（公共課）精講課；（公共課）限時(shí)訓(xùn)練課；（公共課）配套專項(xiàng)習(xí)題課+答疑；（公共課）歸納拓展課。 |
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