聲音集結(jié)號(hào) 破冰:分組，組建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)設(shè)隊(duì)名，設(shè)置0號(hào)。解放天性：運(yùn)用游戲的形式幫助孩子用身體語(yǔ)言去完成任務(wù)。

角色分析：觀看動(dòng)畫(huà)電影，劇情講解，分析人物,培養(yǎng)共情能力；表演訓(xùn)練：通過(guò)表演展現(xiàn)配音片段，從而提高配音過(guò)程中的真實(shí)感。

聲效模擬：孩子體驗(yàn)通過(guò)各種道具，音頻，模擬各種聲效；小試牛刀：表現(xiàn)喜怒哀樂(lè)的不同細(xì)節(jié)片段進(jìn)行塑造聲音的配音練習(xí)。

臺(tái)詞基本功：繞口令訓(xùn)練：氣息訓(xùn)練;發(fā)聲訓(xùn)練;用廣告片段內(nèi)容練習(xí)；廣告配音:一般內(nèi)容短小，簡(jiǎn)潔,需要注意臺(tái)詞的把握。

表演基本功：教師引導(dǎo)孩子觀察人物，并表演出真實(shí)的細(xì)節(jié)；聲臨其境：孩子扮演劇情角色，融入情境中來(lái)完成

語(yǔ)氣節(jié)奏：人物配音與畫(huà)面結(jié)合過(guò)程中語(yǔ)氣的把握練習(xí)；動(dòng)畫(huà)配音:孩子分組加入表演情節(jié)完成配音。

氣口吻合：動(dòng)畫(huà)電影口型的塑造及變聲；配音作品PK：孩子們分組比賽，演播室錄制配音作品。

匯報(bào)演出，結(jié)業(yè)儀式