課程詳情 在線報名
武漢嵌入式C語言培訓機構推薦信盈達,信盈達公司下設信盈達研發(fā)中心、信盈達教研儀器、實訓三大業(yè)務板塊。公司堅持“技術、服務”,以雄厚的實力和專業(yè)的品質,成為國內*的有實力從產品底層研發(fā)到系統(tǒng)層開發(fā)的嵌入式產品解決方案和技術服務提供商。為*IT行業(yè)提供具價值的職業(yè)教育服務。
嵌入式開發(fā)設計小游戲C語言培訓選擇武漢信盈達,信盈達自2012年起與各大高校洽談并開展相關合作,合作內容如下:學員畢設、校內實訓授課、電子大賽、校企實訓合作、GDIO共建實驗室;還提供技術交流及企業(yè)工作面試平臺,幫助學員更好的就業(yè),找到理想工作。
行業(yè)結構體系進一步優(yōu)化。在產業(yè)結構升級的推動下,廣大傳統(tǒng)行業(yè)需要完成網絡化和智能化改造,這就要求IT行業(yè)要全面進行結構優(yōu)化,以適應產業(yè)結構升級的要求,互聯(lián)網必然會從上層研發(fā)逐漸走到底層研發(fā),比如目前對于電子電路、芯片方面的研發(fā)受到了廣泛的關注。由于C語言與硬件的結合非常緊密,同時C語言也有健全的語言生態(tài),所以未來的應用場景還是非常多的。
程序員結構升級。在云計算技術的推動下,未來大量的后端開發(fā)程序員將完成崗位升級,從事研發(fā)級工作,
而C語言是研發(fā)級程序員常見的編程工具之一,所以未來C語言依然會有大量的用戶。C語言雖然已經有了幾十年的應用歷史,但是C語言憑借較高的執(zhí)行效率和清晰的語法結構,一直在操作系統(tǒng)研發(fā)、容器研發(fā)和各種嵌入式開發(fā)中占據著重要的位置,目前依然是為流行的編程語言之一。從目前的發(fā)展趨勢來看,C語言對于程序員未來的發(fā)展來說依然具有重要的意義。
二、課程特色
1、全面系統(tǒng)的講解C語言,一個知識點一個知識點掌握,后再進行知識點的總和。
2、凡報名特訓營學員附贈C語言實訓教材,實戰(zhàn)為主,將理論落到實處,結合項目教學
3、線上+線下雙互動模式保證學習效果。
三、適合對象
1、想學習嵌入式方向的在職研發(fā)人員
2、嵌入式從業(yè)者,需熟悉并精通至少一款32位ARM裸機;
3、自學單片機,但一直掌握不了核心的困惑者,不會管理自己的程序代碼者;
4、有志于從事嵌入式底層開發(fā)的在職研發(fā)人員。
四、課程清單
課程主題 | 課程內容 |
全程共68課時;周末班5天,全日制班10-15天;實踐考核X次,筆試考核X次 | |
*階段 | C語言發(fā)展歷程;C語言特點及其應用范圍;常見程序設計語言的比較;程序設計的理念;程序設計的理念;開發(fā)工具介紹及其使用方法(VC集成開發(fā)環(huán)境下的C程序開發(fā)方法);變量與常量;宏的概念;標準輸入輸出 |
實驗一 | 編寫Hello World程序:詳細闡述C語言編程規(guī)范;詳細剖析C語言程序的結構;詳細剖析常用頭文件和常用庫;c的源文件的書寫規(guī)范和結構,源文件之間的組織關系,主函數要注意的問題 |
第二階段 | C語言中的基本數據類型,sizeof()方法的使用,函數及其參數列表與返回值,形式參數與實際參數,C語言中的命名法則,函數的調用和執(zhí)行 |
實驗二 | build_in type的大小 |
實驗三 | 基本類型轉換實驗 |
實驗四 | 軟件調試訓練:中斷和step into,step over的使用;變量觀察窗口的使用,觀察變量來調試程序的用法 |
第三階段 | 程序設計中的邏輯;練習 |
程序設計中的邏輯 | 循環(huán)控制與分支控制;If與switch的比較,for與while的比較 |
練習 | 一個判斷閏年的程序 |
實驗五 | 用while編寫一個求和程序 |
實驗六 | 用do...while語句編寫一個內存清零程序 |
實驗七 | 用if ... else if嵌套語句編寫一個數據讀寫程序 |
第四階段 | 數組;字符串 |
數組 | 數組的定義和賦值、數組下標、數組的訪問,多維數組的使用 |
字符串 | 字符串常量的使用 |
實驗八 | 字符串循環(huán)讀取和用戶界面交互程序 |
實驗九 | 多維數組遍歷程序 |
第五階段 | 指針:指針的定義、初始化與使用,內存操作系列函數(memset、memcpy、memcmp)的使用方法,動態(tài)內存分配,函數參數傳遞和值返回的原則(值or指針),指針與數組,常量指針與指針常量,函數指針 |
實驗十 | 動態(tài)內存的分配及管理 |
第六階段 | 結構體:結構體的定義方法;typedef關鍵字的使用;結構體存在的意義(C語言與面向對象);聯(lián)合的定義、使用和意義;枚舉的定義、使用和意義;位結構及其操作;位結構的大小 |
實驗十一 | 設計多重結構程序 |
第七階段 | 基本數據結構研究;練習 |
基本數據結構研究 | 數組、單鏈表、多鏈表的插入、刪除與查詢(定位)的效率比較;樹與二叉樹;二叉樹的前、中、后序遍歷方法 |
練習 | 實現(xiàn)一個單鏈表的數據結構;一個內存回收跟蹤器 |
實驗十二 | 使用三種宏開發(fā)“柔性”程序 |
第八階段 | C語言中的宏及其優(yōu)缺點:常量宏、函數宏、控制宏;控制宏的使用 |
實驗十三 | 數據庫讀寫和查詢操作程序 |
第九階段 | 庫函數的使用方法:調用已有功能完成現(xiàn)有功能 |
實驗十四 | 一個網絡聊天工具 |
第十階段 | C語言大型程序實例閱讀及開發(fā)經驗總結 |
實驗十五 | 多媒體播放器的編寫 |
五、培訓特點
個性化、顧問式培訓,互動式授課,針對實際需求,以項目案例驅動教學,實戰(zhàn)項目演示,8-15人小班授課合格學員免費推
薦工作。工信部教育考試中心《嵌入式軟件開發(fā)工程師》認證費800元
六、培訓報名與課程定制
如果您想學習本課程,請?zhí)砑酉路轿⑿怕?lián)系老師報名。
如果您沒找到合適的課程或有特殊培訓需求,請?zhí)砑酉路轿⑿庞喼婆嘤枴?/p>
免費咨詢熱線:400-850-8622
七、開課時間和上課地點
【武漢分部】
近開課時間(周末班/連續(xù)班/晚班)
*外地學員:代理安排食宿(需提前預定)
八、新優(yōu)惠
團體報名優(yōu)惠措施:兩人95折優(yōu)惠,三人或三人以上8.8折優(yōu)惠 。注意:在讀學生憑學生證,即使一個人也優(yōu)惠500元。
九、 質量保障
1、培訓過程中,如有部分內容理解不透或消化不好,可免費在以后培訓班中重聽;
2、學習期間贈送等值在線課程同步學習效果杠杠的;
3、培訓結束后,免費提供半年的技術支持,充分保證培訓后出效果;
4、培訓合格學員可享受免費推薦就業(yè)機會。
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