鄭州美世留學(xué)英國(guó)留學(xué)培訓(xùn)課程

授課機(jī)構(gòu)：鄭州美世留學(xué)

地址：鄭州金水區(qū)經(jīng)三路東風(fēng)路

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鄭州英國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)排名

鄭州英國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)排名,鄭州美世留學(xué)教育專注于服務(wù)高凈值家庭,業(yè)務(wù)覆蓋了從國(guó)際幼兒園到碩博階段的全程國(guó)際教育規(guī)劃及服務(wù)、并提供相應(yīng)產(chǎn)品與解決方案,在主流英語(yǔ)及地區(qū)的留學(xué)方面相當(dāng)突出,其學(xué)術(shù)規(guī)劃,課外活動(dòng)規(guī)劃,背景提升規(guī)劃,備考申請(qǐng)規(guī)劃,后期留學(xué)職業(yè)規(guī)劃,一對(duì)一語(yǔ)言培訓(xùn)等項(xiàng)目在業(yè)內(nèi)形成良好口碑。
鄭州英國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)哪家好,鄭州美世留學(xué)教育集合了國(guó)內(nèi)外國(guó)際教育,包含:前期咨詢老師,中期規(guī)劃老師,背景提升老師,文書(shū)老師以及常春藤院校的教授,招生官、面試官和海外文書(shū)團(tuán)隊(duì),對(duì)海外的院校、專業(yè)、生活、招生錄取各方面都有充分的了解。可以幫助留學(xué)生提升申請(qǐng)優(yōu)勢(shì),在留學(xué)服務(wù)過(guò)程中采用1+N服務(wù)模式,即多位服務(wù)老師共同服務(wù)一位學(xué)生的模式,定制個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃方案,助力實(shí)現(xiàn)留學(xué)及事業(yè)目標(biāo)。

英國(guó)碩博申請(qǐng)方案

方案名稱	方案內(nèi)容
本科在讀	方案一:碩士預(yù)科適合人群:本科在讀生,學(xué)術(shù)、語(yǔ)言成績(jī)不足的學(xué)生。申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):語(yǔ)言要求低,為申請(qǐng)名校奠定基礎(chǔ)。
本科在讀	方案二 : 雙錄取適合人群:本科在讀,申請(qǐng)條件暫未全部滿足的學(xué)生。申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):申請(qǐng)"預(yù)科"或"語(yǔ)言課程"+英國(guó)碩士,滿足入學(xué)條件后,再進(jìn)入英國(guó)就讀碩士。
本科畢業(yè)	方案一:碩士直申適合人群:本科畢業(yè)生,學(xué)術(shù)、語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生。申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):學(xué)制1年,學(xué)制短文憑硬,省時(shí)省錢。申請(qǐng)條件:GPA 80+,雅思6.0+(不同專業(yè)要求不同)。
本科畢業(yè)	方案二 : 碩士預(yù)科適合人群:本科畢業(yè)生,學(xué)術(shù)、語(yǔ)言成績(jī)不足的學(xué)生。申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):語(yǔ)言要求低,為申請(qǐng)名校奠定基礎(chǔ)。
?？粕?/td>	方案一:專升碩適合人群:大專畢業(yè),三年以上工作經(jīng)驗(yàn)。申請(qǐng)要求:大專生可以不讀本科,直接申請(qǐng)英國(guó)碩士, 但申請(qǐng)要求會(huì)比本科生高。
?？粕?/td>	方案二:雙錄取適合人群:本大專畢業(yè),無(wú)學(xué)位或跨專業(yè)申請(qǐng)或語(yǔ)言達(dá)不到碩士要求的學(xué)生。申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):先讀預(yù)科/語(yǔ)言課程+英國(guó)碩士,滿足入學(xué)條件后,再進(jìn)入英國(guó)就讀碩士。

英國(guó)本科申請(qǐng)方案

方案名稱	方案內(nèi)容
高中在讀	方案一:申請(qǐng)預(yù)科適合人群:高二在讀學(xué)生。申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):高二入讀預(yù)科,可升讀3年制本科課程,節(jié)省1年學(xué)費(fèi)及時(shí)間。
高中在讀	方案二:雙錄取適合人群:高二結(jié)業(yè)會(huì)考通過(guò)的學(xué)生。成績(jī)要求:高中平均成績(jī)70%-80%以上。雅思要求:5.0+(院校及專業(yè)不同雅思要求也不同)。時(shí)間要求:需提前半年至一年進(jìn)行申請(qǐng)。
高中畢業(yè)	方案一:本科直申適合人群:成績(jī)優(yōu)異的高中畢業(yè)生。申請(qǐng)要求:雅思6.5-7.0分左右。學(xué)制時(shí)長(zhǎng):直接入讀英國(guó)本科*。
高中畢業(yè)	方案二:預(yù)科課程申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):費(fèi)用及學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較低,短30天完成申請(qǐng);畢業(yè)生無(wú)需高考成績(jī),可申請(qǐng)英國(guó)。術(shù)要求:無(wú)需高考成績(jī)。留學(xué)費(fèi)用:約20萬(wàn)人民幣(學(xué)費(fèi)+生活費(fèi))。入學(xué)時(shí)間:每年1月、9月。
本科在讀	方案一:大一文憑課程適合人群:大一學(xué)生(完成國(guó)內(nèi)大一課程后入讀英國(guó)大一文憑課程)。留學(xué)費(fèi)用:18-20萬(wàn)人民幣(學(xué)費(fèi)+生活費(fèi))。語(yǔ)言要求:成績(jī)單、雅思。入學(xué)時(shí)間:每年1月、9月。
本科在讀	方案二:本科插讀適合人群:適合大二學(xué)生(完成大二課程后按照修讀課程匹配度插讀英國(guó)大一或大二)。留學(xué)費(fèi)用:18-20萬(wàn)人民幣(學(xué)費(fèi)+生活費(fèi))。語(yǔ)言要求:成績(jī)單、雅思。入學(xué)時(shí)間:每年1月、9月。

英國(guó)留學(xué)服務(wù)

初步評(píng)估

根據(jù)申請(qǐng)人現(xiàn)階段實(shí)際情況,通過(guò)美世留學(xué)的申請(qǐng)服務(wù)體系為申請(qǐng)人初步制定學(xué)術(shù)計(jì)劃、興趣愛(ài)好挖掘、課外活動(dòng)指導(dǎo)等全方位私人定制評(píng)估,全面了解申請(qǐng)人的訴求,制定專屬申請(qǐng)專案。

語(yǔ)言培訓(xùn)

根據(jù)申請(qǐng)人的計(jì)劃申請(qǐng)方向,合理安排雅思、托福、GRE、GMAT等語(yǔ)言線上/線下真實(shí)?？?引用美世獨(dú)立研發(fā)學(xué)習(xí)定位體系,為申請(qǐng)人定位語(yǔ)言提升方案及快速提分計(jì)劃。

背景規(guī)劃

利用假期或1-3個(gè)月時(shí)間,參加國(guó)內(nèi)外*研究項(xiàng)目、500強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)、名校暑期課程、暑期夏令營(yíng)活動(dòng),彌補(bǔ)申請(qǐng)人的背景缺失,獲取藤校教授及導(dǎo)師推薦信,培養(yǎng)申請(qǐng)人獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)能力,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

選校方案

利用美世留學(xué)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的新錄取案例,結(jié)合申請(qǐng)人所學(xué)專業(yè)和具體要求,匹配全球院校時(shí)實(shí)招生規(guī)則,科學(xué)合理的為申請(qǐng)人快速匹配出多個(gè)院校申請(qǐng)方案及目標(biāo)專業(yè)。

文書(shū)寫(xiě)作

一篇優(yōu)質(zhì)文書(shū)需要充分挖掘出申請(qǐng)人的真實(shí)亮點(diǎn)以及獨(dú)特思維方式,在短時(shí)間內(nèi)打動(dòng)目標(biāo)院校招生官,美世留學(xué)聘請(qǐng)外籍文書(shū)團(tuán)隊(duì)協(xié)助申請(qǐng)人對(duì)文書(shū)進(jìn)行潤(rùn)色辭藻、設(shè)計(jì)文書(shū)思路。

申請(qǐng)面試

多位國(guó)內(nèi)申請(qǐng)顧問(wèn)及海外面試輔導(dǎo)官,全程跟進(jìn)申請(qǐng)人的遞交進(jìn)度,協(xié)助申請(qǐng)人完成面試輔導(dǎo)及預(yù)約海外院校招生官,幫申請(qǐng)人在招生官面前展示的自己。

行前指導(dǎo)

在申請(qǐng)人拿到院校錄取后,協(xié)助申請(qǐng)人妥善辦理機(jī)票和接機(jī)住宿等事宜,為申請(qǐng)人詳細(xì)講解海外生活學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng),幫助申請(qǐng)人盡快適應(yīng)海外生活,以及留學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃

申請(qǐng)人的職業(yè)規(guī)劃方向從前期申請(qǐng)方案制定到完成海外院校就讀,美世留學(xué)將為申請(qǐng)人持續(xù)提供就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃,利用合作資源,為您推薦合適的國(guó)內(nèi)外高端工作及實(shí)習(xí)。

匯聚國(guó)際一線教育精英海外服務(wù)團(tuán)隊(duì)

Admissions Officer 名校招生官
美世留學(xué)邀請(qǐng)全球TOP30名校前任招生官,他們熟悉名校招生規(guī)則,擁有近30年英國(guó)一線招生經(jīng)驗(yàn),累計(jì)評(píng)審全球超過(guò)27000份申請(qǐng)材料。與你分享自己的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)心得,針對(duì)名校申請(qǐng)?zhí)岢鲇行У慕ㄗh。
Career Mentors 職業(yè)導(dǎo)師
美世留學(xué)邀請(qǐng)500強(qiáng)企業(yè)家、高管和HR精英、等全球教育專家、企業(yè)家,帶您走進(jìn)企業(yè)職場(chǎng)。專注于從學(xué)生到就業(yè)的職業(yè)發(fā)展研究,通過(guò)分享他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)助你成功,助你的職業(yè)成功。
American Mentors 海外導(dǎo)師
美世留學(xué)邀請(qǐng)劍橋、牛津等名校教授作為留學(xué)申請(qǐng)導(dǎo)師,全名校畢業(yè)的外籍導(dǎo)師,幫您走進(jìn)名校。從前期選校、選專業(yè)、后期面試輔導(dǎo)、文書(shū)寫(xiě)作等多個(gè)留學(xué)環(huán)節(jié)幫您完成英國(guó)名校申請(qǐng)。

由專家組成國(guó)內(nèi)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)

喬美華
集團(tuán)副總裁,從業(yè)17年之久,國(guó)內(nèi)批做留學(xué)的從業(yè)人員,新浪網(wǎng)留學(xué)總監(jiān),全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF);曾就職于教育部留學(xué)服務(wù)中心任部副總監(jiān);期間曾被派往廣東擔(dān)任分公司總監(jiān)多年。
柳小偉
新浪五星顧問(wèn),搜狐顧問(wèn),拿到雙料的留學(xué)專家,教育部首批留學(xué)專家證書(shū)獲得者,曾任(教育部)留學(xué)服務(wù)中心咨詢經(jīng)理,15 年全流程操盤(pán)經(jīng)驗(yàn),專注高端留學(xué)。
劉元媛
咨詢總監(jiān),從事留學(xué)行業(yè)8年多, 協(xié)助近300名學(xué)生考取到理想院校,其中0院校的占80%,其中也不泛名校錄取,如劍橋,牛津等。也曾多次走訪英美名校,海外職業(yè)培訓(xùn),對(duì)英國(guó)教育有獨(dú)到見(jiàn)解。
陳言言
咨詢經(jīng)理,從業(yè)時(shí)間達(dá)8年以上,美世顧問(wèn)老師,專注于名校申請(qǐng),深諳招生政策及策略,定位準(zhǔn)確。從本科到博士,提前為學(xué)生做規(guī)劃,名校錄取率極高,TOP50名校申請(qǐng)成功率達(dá)80%以上。

英國(guó)留學(xué)新錄取的同學(xué)

陶同學(xué)-劍橋
陶同學(xué)初的目標(biāo)是英國(guó)TOP10,但是沒(méi)有想過(guò)申請(qǐng)劍橋這么的學(xué)府。通過(guò)溝通,了解到學(xué)生父母都是藝術(shù)家,從小便培養(yǎng)了她對(duì)于藝術(shù)的興趣。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在課外實(shí)踐與科研領(lǐng)域均有突出表現(xiàn),故而我大膽鼓勵(lì)她沖刺劍橋。通過(guò)文書(shū)老師優(yōu)質(zhì)的文書(shū)創(chuàng)作加上我們的鼓勵(lì),學(xué)生信心大增決定沖刺劍橋,并終得償所愿。
王同學(xué)-牛津
王同學(xué)學(xué)生除了本科的院校背景不錯(cuò)外,既無(wú)GRE、無(wú)雅思成績(jī),而且在校的平均分也不高,這對(duì)于學(xué)生想申請(qǐng)到牛津的目標(biāo)來(lái)講整體情況一般,不占優(yōu)勢(shì)甚至可以說(shuō)是比較困難的。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)日夜努力研究,同時(shí)撰寫(xiě)了一篇專業(yè)性和研究性都非常強(qiáng)的專業(yè)學(xué)習(xí)報(bào)告作為附加資料提交給學(xué)校。牛津更是降低均分要求到80分,破格錄取學(xué)生。
冀同學(xué)-帝國(guó)理工
冀同學(xué)有非常良好的在校成績(jī)接近90分,并且在學(xué)校沒(méi)有要求的情況下提交了GMAT680的成績(jī)。在文書(shū)的寫(xiě)作,我們著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)生除了扎實(shí)的在校成績(jī)外,還特別注重參加社會(huì)實(shí)踐。在四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所普華永道實(shí)習(xí)。而且學(xué)生還在學(xué)校參加了澳洲雙學(xué)士的課程,并順利完成了澳洲開(kāi)設(shè)的所有課程。終獲得了帝國(guó)理工的offer。