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  • 武漢演講-口才-演講與口才培訓(xùn) 授課學(xué)校: 166人看過(guò)

      作為一名公務(wù)員我最怕開(kāi)會(huì),一到開(kāi)會(huì)的時(shí)間,我的問(wèn)題就出來(lái)了,開(kāi)會(huì)前一周我就開(kāi)始緊張,越是臨近開(kāi)會(huì)日期就越緊張,緊張的連晚上都睡不著覺(jué);坐在會(huì)議桌前發(fā)言,心跳比平時(shí)快幾十倍,雙腿在桌子下不住的抖,聲 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-12-17

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  • 武漢演講與口才培訓(xùn) 授課學(xué)校: 423人看過(guò)

      作為一名公務(wù)員我最怕開(kāi)會(huì),一到開(kāi)會(huì)的時(shí)間,我的問(wèn)題就出來(lái)了,開(kāi)會(huì)前一周我就開(kāi)始緊張,越是臨近開(kāi)會(huì)日期就越緊張,緊張的連晚上都睡不著覺(jué);坐在會(huì)議桌前發(fā)言,心跳比平時(shí)快幾十倍,雙腿在桌子下不住的抖,聲 [查看詳情]

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  • 武漢口才培訓(xùn) 武漢演講培訓(xùn) 武漢卡耐基 授課學(xué)校: 326人看過(guò)

      作為一名公務(wù)員我最怕開(kāi)會(huì),一到開(kāi)會(huì)的時(shí)間,我的問(wèn)題就出來(lái)了,開(kāi)會(huì)前一周我就開(kāi)始緊張,越是臨近開(kāi)會(huì)日期就越緊張,緊張的連晚上都睡不著覺(jué);坐在會(huì)議桌前發(fā)言,心跳比平時(shí)快幾十倍,雙腿在桌子下不住的抖,聲 [查看詳情]

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  • 演講緊張恐懼心理快速解決辦法 授課學(xué)校: 233人看過(guò)

      作為一名公務(wù)員我最怕開(kāi)會(huì),一到開(kāi)會(huì)的時(shí)間,我的問(wèn)題就出來(lái)了,開(kāi)會(huì)前一周我就開(kāi)始緊張,越是臨近開(kāi)會(huì)日期就越緊張,緊張的連晚上都睡不著覺(jué);坐在會(huì)議桌前發(fā)言,心跳比平時(shí)快幾十倍,雙腿在桌子下不住的抖,聲 [查看詳情]

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  • 武漢演講培訓(xùn) 武漢專(zhuān)業(yè)演講培訓(xùn)班 授課學(xué)校: 319人看過(guò)

      作為一名公務(wù)員我最怕開(kāi)會(huì),一到開(kāi)會(huì)的時(shí)間,我的問(wèn)題就出來(lái)了,開(kāi)會(huì)前一周我就開(kāi)始緊張,越是臨近開(kāi)會(huì)日期就越緊張,緊張的連晚上都睡不著覺(jué);坐在會(huì)議桌前發(fā)言,心跳比平時(shí)快幾十倍,雙腿在桌子下不住的抖,聲 [查看詳情]

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  • 武漢普通話(huà)培訓(xùn) 授課學(xué)校: 166人看過(guò)

    學(xué)好普通話(huà)關(guān)鍵是要找對(duì)方法,禮語(yǔ)學(xué)校的普通話(huà)課程從專(zhuān)業(yè)、科學(xué)的角度給您進(jìn)行指導(dǎo),讓您在短時(shí)期內(nèi)就能夠說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),一、課程背景  語(yǔ)言是我們的有聲名片。如果我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活中常因z-zh、 [查看詳情]

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  • 武漢禮語(yǔ)開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧-開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧 授課學(xué)校: 220人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢專(zhuān)業(yè)的普通話(huà)培訓(xùn)|普通話(huà)提升|普通話(huà)矯正|標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà) 授課學(xué)校: 365人看過(guò)

    當(dāng)您在商務(wù)交往、日常交流、展示和推銷(xiāo)自我時(shí),如果因z-zh、c-ch、s-sh;n-l、r-l ;j-q-x;x-s;an-ang、en-eng、in-ing等各種易混淆音發(fā)不清;陰、陽(yáng)、上、去調(diào)值不分明,讓聽(tīng)者聽(tīng)不清、聽(tīng)不明,甚至產(chǎn)生誤解時(shí)將 [查看詳情]

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  • 武漢禮語(yǔ)《當(dāng)眾講話(huà)》訓(xùn)練班 授課學(xué)校: 107人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢五天解決開(kāi)會(huì)發(fā)言緊張心理 授課學(xué)校: 265人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢禮語(yǔ)培訓(xùn)怎樣做到開(kāi)會(huì)發(fā)言緊張不怯場(chǎng)? 授課學(xué)校: 462人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢普通話(huà)培訓(xùn)學(xué)校-快速提高普通話(huà)水平 授課學(xué)校: 184人看過(guò)

    武漢普通話(huà)培訓(xùn)學(xué)校-快速提高普通話(huà)水平 [查看詳情]

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  • 武漢禮語(yǔ)演講中開(kāi)場(chǎng)白有哪些技巧 授課學(xué)校: 387人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢公交車(chē)上演講如何解決緊張問(wèn)題 授課學(xué)校: 340人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢禮語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)要注意哪些技巧 授課學(xué)校: 125人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 濟(jì)南培訓(xùn)之快速提高演講口才培訓(xùn) 授課學(xué)校: 286人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢一招處理好與經(jīng)理溝通的問(wèn)題 授課學(xué)校: 426人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢競(jìng)聘面試緊張心理解決辦法 授課學(xué)校: 316人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢口才培訓(xùn)-口才訓(xùn)練學(xué)校 授課學(xué)校: 317人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢解決開(kāi)會(huì)發(fā)言緊張怯場(chǎng)心理的*辦法 授課學(xué)校: 167人看過(guò)

    武漢解決開(kāi)會(huì)發(fā)言緊張怯場(chǎng)心理的*辦法 [查看詳情]

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  • 武漢 開(kāi)會(huì)發(fā)言不緊張的奧秘 授課學(xué)校: 411人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢普通話(huà)考證-湖北普通話(huà)培訓(xùn)班 授課學(xué)校: 357人看過(guò)

    當(dāng)您在工作、學(xué)習(xí)等日常的生活交往中,如果因z-zh、c-ch、s-sh;n-l、r-l ;j-q-x;x-s;an-ang、en-eng、in-ing等語(yǔ)音基礎(chǔ)分不清、發(fā)不標(biāo)準(zhǔn);陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲調(diào)值讀不全,讓聽(tīng)者聽(tīng)不清、聽(tīng)不明、產(chǎn)生誤解時(shí) [查看詳情]

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  • 武漢 登臺(tái)演講必須克服恐懼緊張心理 授課學(xué)校: 428人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢 經(jīng)理人快速克服開(kāi)會(huì)發(fā)言緊張怯場(chǎng)心理 授課學(xué)校: 371人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢在短時(shí)間內(nèi)提高公眾演講的水平 授課學(xué)校: 236人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢 參加演講培訓(xùn)口才培訓(xùn)效果最重要 授課學(xué)校: 419人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢 社交恐懼癥快速解決方法 授課學(xué)校: 142人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 快速克服在領(lǐng)導(dǎo)面*說(shuō)話(huà)緊張心理 授課學(xué)校: 256人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢 禮語(yǔ)短時(shí)間內(nèi)提高口才的秘訣 授課學(xué)校: 110人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢口才培訓(xùn) 如何提高孩子的說(shuō)話(huà)興趣 授課學(xué)校: 210人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢禮語(yǔ)培訓(xùn)青少年口才培訓(xùn) 授課學(xué)校: 418人看過(guò)

    當(dāng)眾講話(huà)班神奇的效果參訓(xùn)前:我在私底下講話(huà)沒(méi)問(wèn)題,就是怕上臺(tái)發(fā)言。一上臺(tái)就緊張,一緊張大腦就空白了,手腳也不聽(tīng)使喚了,準(zhǔn)備好的內(nèi)容都講不出了。老公怕我去禮語(yǔ)學(xué)校參加培訓(xùn)受騙,就陪我來(lái)了,沒(méi)想到他下午 [查看詳情]

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  • 武漢如何消除開(kāi)會(huì)緊張 開(kāi)會(huì)緊張?jiān)趺崔k 開(kāi)會(huì)的時(shí)候不敢說(shuō)話(huà)怎... 授課學(xué)校: 352人看過(guò)

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  • 武漢青少年口才培訓(xùn)暑期班 授課學(xué)校: 440人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移如果因缺乏講話(huà)技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話(huà)連篇; [查看詳情]

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  • 武漢 口才訓(xùn)練 如何能口若懸河侃侃而談 授課學(xué)校: 345人看過(guò)

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  • 武漢 *生面試緊張怯場(chǎng)快速解決辦法 授課學(xué)校: 423人看過(guò)

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  • 武漢演講培訓(xùn)-武漢口才培訓(xùn)學(xué)校 授課學(xué)校: 107人看過(guò)

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  • 暑假培訓(xùn)計(jì)劃 武漢當(dāng)眾講話(huà)培訓(xùn) 授課學(xué)校: 344人看過(guò)

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  • 武漢公務(wù)員面試技巧 當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練 授課學(xué)校: 155人看過(guò)

    一年前的一次匯報(bào),不知道為什么,我突然特別特別緊張,心慌的喘不過(guò)氣來(lái),雖然通過(guò)不斷的吞咽口水克服了緊張情緒,可是卻在我心里留下了深深的陰影。后來(lái)職務(wù)升遷,當(dāng)了*經(jīng)理,新的崗位需要經(jīng)常開(kāi)會(huì)發(fā)言,我現(xiàn)在 [查看詳情]

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  • 一招解決開(kāi)會(huì)發(fā)言緊張問(wèn)題 授課學(xué)校: 289人看過(guò)

    一招解決開(kāi)會(huì)發(fā)言緊張問(wèn)題 [查看詳情]

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  • 禮語(yǔ)學(xué)校幫您解決開(kāi)會(huì)發(fā)言不緊張的問(wèn)題 授課學(xué)校: 271人看過(guò)

    當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí),如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移精心準(zhǔn)備好的發(fā)言?xún)?nèi)容,也因緊張講的亂七八糟!不敢 [查看詳情]

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