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  • 華一學(xué)校——11月13日 新概念二冊(cè) (下)周末下午班 授課學(xué)校: 177人看過

    【招生對(duì)象】 基礎(chǔ)稍好的小學(xué)和初中同學(xué),基礎(chǔ)稍差的高中同學(xué)【課程特點(diǎn)】 5-20人VIP 小班教學(xué)。切入教材知識(shí)體系,梳理課程重點(diǎn)語法,同時(shí)著重提高學(xué)員英語聽說讀寫譯能力。擁有比同齡人更扎實(shí)的英語功底適用考 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-09-26

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  • 華一學(xué)?!?1月20日 新概念二冊(cè) (下)周末下午班 授課學(xué)校: 498人看過

    【招生對(duì)象】 基礎(chǔ)稍好的小學(xué)和初中同學(xué),基礎(chǔ)稍差的高中同學(xué)【課程特點(diǎn)】 5-20人VIP 小班教學(xué)。切入教材知識(shí)體系,梳理課程重點(diǎn)語法,同時(shí)著重提高學(xué)員英語聽說讀寫譯能力。擁有比同齡人更扎實(shí)的英語功底適用考 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-09-26

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  • 華一學(xué)校——9月20日 新概念三冊(cè) (上) 周一至周五班 授課學(xué)校: 151人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-09-26

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  • 華一學(xué)?!?0月11日 新概念三冊(cè) (上) 周一至周五班 授課學(xué)校: 122人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?0月25日 新概念三冊(cè) (上) 周一至周五班 授課學(xué)校: 303人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)校——11月1日 新概念三冊(cè) (上) 周一至周五班 授課學(xué)校: 342人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-09-26

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  • 華一學(xué)校——11月8日 新概念三冊(cè) (上) 周一至周五班 授課學(xué)校: 474人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?月4日 新概念三冊(cè) (上)周末上午班 授課學(xué)校: 289人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?月18日 新概念三冊(cè) (上)周末上午班 授課學(xué)校: 454人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)校——10月16日 新概念三冊(cè) (上)周末上午班 授課學(xué)校: 415人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?0月30日 新概念三冊(cè) (上)周末上午班 授課學(xué)校: 335人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?1月6日 新概念三冊(cè) (上)周末上午班 授課學(xué)校: 334人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?月11日 新概念三冊(cè) (上)周末下午班 授課學(xué)校: 251人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?月25日 新概念三冊(cè) (上)周末下午班 授課學(xué)校: 168人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?0月9日 新概念三冊(cè) (上)周末下午班 授課學(xué)校: 228人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)校——10月23日 新概念三冊(cè) (上)周末下午班 授課學(xué)校: 238人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?1月13日 新概念三冊(cè) (上)周末下午班 授課學(xué)校: 440人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?月13日 新概念三冊(cè) (下)周一至周五班 授課學(xué)校: 126人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)校——9月27日 新概念三冊(cè) (下)周一至周五班 授課學(xué)校: 385人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?0月11日 新概念三冊(cè) (下)周一至周五班 授課學(xué)校: 361人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)校——10月25日 新概念三冊(cè) (下)周一至周五班 授課學(xué)校: 317人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?1月8日 新概念三冊(cè) (下)周一至周五班 授課學(xué)校: 278人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?1月15日 新概念三冊(cè) (下)周一至周五班 授課學(xué)校: 401人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?月4日 新概念三冊(cè) (下)周末上午班 授課學(xué)校: 347人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?月18日 新概念三冊(cè) (下)周末上午班 授課學(xué)校: 327人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?0月9日 新概念三冊(cè) (下)周末上午班 授課學(xué)校: 213人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?0月23日 新概念三冊(cè) (下)周末上午班 授課學(xué)校: 181人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?1月6日 新概念三冊(cè) (下)周末上午班 授課學(xué)校: 406人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?月11日 新概念三冊(cè) (下)周末下午班 授課學(xué)校: 343人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)校——9月25日 新概念三冊(cè) (下)周末下午班 授課學(xué)校: 417人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)校——10月16日 新概念三冊(cè) (下)周末下午班 授課學(xué)校: 364人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?0月30日 新概念三冊(cè) (下)周末下午班 授課學(xué)校: 263人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?1月13日 新概念三冊(cè) (下)周末下午班 授課學(xué)校: 433人看過

    【招生對(duì)象】 適合高中程度較好及大一、大二英語稍顯薄弱的學(xué)員【課程特點(diǎn)】 重點(diǎn)講解句子間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,擴(kuò)充講解詞匯﹑短語及語法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語寫作之中,進(jìn)一步提高英語聽﹑說﹑讀﹑寫 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)校——10月16日 新概念一冊(cè)(上) 周六上午班 授課學(xué)校: 101人看過

    【招生對(duì)象】 基礎(chǔ)稍好的小學(xué)和基礎(chǔ)稍差初中同學(xué)【課程特點(diǎn)】 5-20人VIP 小班教學(xué)。切入教材知識(shí)體系,梳理課程重點(diǎn)語法,同時(shí)著重提高學(xué)員英語聽說讀寫譯能力。擁有比同齡人更扎實(shí)的英語功底適用考試類別:劍橋 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?0月30日 新概念一冊(cè)(上) 周六上午班 授課學(xué)校: 243人看過

    【招生對(duì)象】 基礎(chǔ)稍好的小學(xué)和基礎(chǔ)稍差初中同學(xué)【課程特點(diǎn)】 5-20人VIP 小班教學(xué)。切入教材知識(shí)體系,梳理課程重點(diǎn)語法,同時(shí)著重提高學(xué)員英語聽說讀寫譯能力。擁有比同齡人更扎實(shí)的英語功底適用考試類別:劍橋 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?1月6日 新概念一冊(cè)(上) 周六上午班 授課學(xué)校: 424人看過

    【招生對(duì)象】 基礎(chǔ)稍好的小學(xué)和基礎(chǔ)稍差初中同學(xué)【課程特點(diǎn)】 5-20人VIP 小班教學(xué)。切入教材知識(shí)體系,梳理課程重點(diǎn)語法,同時(shí)著重提高學(xué)員英語聽說讀寫譯能力。擁有比同齡人更扎實(shí)的英語功底適用考試類別:劍橋 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?1月20日 新概念一冊(cè)(上) 周六上午班 授課學(xué)校: 379人看過

    【招生對(duì)象】 基礎(chǔ)稍好的小學(xué)和基礎(chǔ)稍差初中同學(xué)【課程特點(diǎn)】 5-20人VIP 小班教學(xué)。切入教材知識(shí)體系,梳理課程重點(diǎn)語法,同時(shí)著重提高學(xué)員英語聽說讀寫譯能力。擁有比同齡人更扎實(shí)的英語功底適用考試類別:劍橋 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)校——12月4日 新概念一冊(cè)(上) 周六上午班 授課學(xué)校: 110人看過

    【招生對(duì)象】 基礎(chǔ)稍好的小學(xué)和基礎(chǔ)稍差初中同學(xué)【課程特點(diǎn)】 5-20人VIP 小班教學(xué)。切入教材知識(shí)體系,梳理課程重點(diǎn)語法,同時(shí)著重提高學(xué)員英語聽說讀寫譯能力。擁有比同齡人更扎實(shí)的英語功底適用考試類別:劍橋 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)?!?0月30日 新概念一冊(cè)(下) 周末下午班 授課學(xué)校: 238人看過

    【招生對(duì)象】 基礎(chǔ)稍好的小學(xué)和基礎(chǔ)稍差初中同學(xué)【課程特點(diǎn)】 5-20人VIP 小班教學(xué)。切入教材知識(shí)體系,梳理課程重點(diǎn)語法,同時(shí)著重提高學(xué)員英語聽說讀寫譯能力。擁有比同齡人更扎實(shí)的英語功底適用考試類別:劍橋 [查看詳情]

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  • 華一學(xué)校——11月13日 新概念一冊(cè)(下) 周末下午班 授課學(xué)校: 414人看過

    【招生對(duì)象】 基礎(chǔ)稍好的小學(xué)和基礎(chǔ)稍差初中同學(xué)【課程特點(diǎn)】 5-20人VIP 小班教學(xué)。切入教材知識(shí)體系,梳理課程重點(diǎn)語法,同時(shí)著重提高學(xué)員英語聽說讀寫譯能力。擁有比同齡人更扎實(shí)的英語功底適用考試類別:劍橋 [查看詳情]

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