返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 上海湖畔國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì)教研基地
假期要開(kāi)始了,很多學(xué)子都在為自己的前途奔波,今天小編也整理了很多關(guān)于上海法國(guó)游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)信息,以及大家所關(guān)心的這些問(wèn)題關(guān)于游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)院校,你所不知道的 #9:法國(guó)游戲院校 ENJMIN,法國(guó)2020年最新游戲設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)校排名??
引言有鑒于國(guó)內(nèi)行業(yè)的不良狀態(tài),出國(guó)留學(xué)接觸更為先進(jìn)的游戲設(shè)計(jì)理念、切實(shí)提高游戲設(shè)計(jì)實(shí)力,并且為自己贏得更多可能成為了不少開(kāi)發(fā)者的選擇。當(dāng)然,出國(guó)學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么不同,擇校總是必不可少又糾結(jié)萬(wàn)分的環(huán)節(jié),然而,當(dāng)我們攤開(kāi)學(xué)校列表的時(shí)候,的確會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題,即我們想象之中的游戲設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有那么多,而面對(duì)課程大綱與項(xiàng)目概要,我們很難真正了解一個(gè)學(xué)校之中的某個(gè)專(zhuān)業(yè)究竟是何種模樣。以上即是 indienova 策劃這一系列專(zhuān)題的背景。我們希望通過(guò)與已經(jīng)參與過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的留學(xué)生的真實(shí)接觸,幫助大家了解游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)海外留學(xué)的現(xiàn)狀,不同學(xué)校偏重的特色,以及其他相關(guān)的問(wèn)題。也歡迎對(duì)這個(gè)策劃有興趣的朋友與我們聯(lián)系,分享你們的經(jīng)歷。本期為大家介紹法國(guó)游戲?qū)W校 ENJMIN。問(wèn)答請(qǐng)簡(jiǎn)要地介紹一下自己吧。Hello 大家好!我叫高明雅,北京工業(yè)數(shù)字媒體技術(shù)本科,法國(guó) ENJMIN 游戲 Game Design 碩士。目前完成了學(xué)校課程和項(xiàng)目,正在法國(guó)找實(shí)習(xí)。 可以講講你選擇游戲作為專(zhuān)業(yè)的背景嗎?我接觸游戲時(shí)還小,小霸王,game boy,PC 游戲,一開(kāi)始跟著爸爸哥哥弟弟一起打紅警,三角洲,星際爭(zhēng)霸 2,后來(lái)也自己養(yǎng)貓種花開(kāi)商店,還湊了把武俠游戲的熱鬧。但初二以后游戲被劃為洪水猛獸,玩得就很少了。上后專(zhuān)業(yè)里有游戲方向,但再接觸游戲,發(fā)現(xiàn)游戲已經(jīng)發(fā)展成我不認(rèn)識(shí)的樣子。那時(shí)我是個(gè)充滿情懷的電影文青,但因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的技術(shù)導(dǎo)向,我時(shí)常掙扎在傳統(tǒng)電影語(yǔ)言和現(xiàn)代特效的漩渦里,思索電影藝術(shù)的本質(zhì)以及技術(shù)與藝術(shù)的融合。我的理想本來(lái)是去北電導(dǎo)演系讀研,還記得是 2013 年上海 GDC 前一天去報(bào)的名,因?yàn)槲乙虼隋e(cuò)過(guò)了當(dāng)天下午去上海的高鐵(當(dāng)然第二天坐了最早的車(chē)趕過(guò)去了不然命運(yùn)就無(wú)法改變了)。上海 GDC,陳星漢的一席演講搞得我熱血沸騰:游戲簡(jiǎn)直就是藝術(shù)與技術(shù)融合的實(shí)驗(yàn)田處女地??!一改我對(duì)游戲精神鴉片誤國(guó)誤民的印象。要知道不玩游戲很多年,我當(dāng)時(shí)連 PS3 都搞不明白是個(gè)啥,但我還是對(duì)自己說(shuō):游戲是未來(lái)的交互表達(dá)方式。于是我就決定去做游戲了。GDC 回來(lái)后,本科畢設(shè)就啟動(dòng)了。很多同學(xué)來(lái)找我想合作:“你畢設(shè)拍個(gè)啥片子,我?guī)湍阕鎏匦??!蔽艺f(shuō):“不,我畢設(shè)要做游戲?!蔽业膶?dǎo)師也驚奇,他覺(jué)得可惜,但還是支持我。于是我從頭學(xué) ,最后用 Unity3D 做了個(gè) Kinect 的應(yīng)用。這個(gè)畢設(shè)在答辯時(shí)遭到其他老師的嚴(yán)厲批評(píng),因?yàn)楣δ芴?jiǎn)單,構(gòu)不成一個(gè)游戲。但我還是畢業(yè)了,并且從此開(kāi)啟了游戲死磕之路。(如果有人好奇的話 —— 我最終并沒(méi)有去參加北電研究生的考試。) 國(guó)內(nèi)對(duì)于法國(guó)游戲設(shè)計(jì)學(xué)校和氛圍了解比較有限,可以聊聊這些情況,為我們做些科普嗎?法國(guó)專(zhuān)門(mén)的游戲院校有如? ENJMIN, ISART, , ICAN, Creajeux 等等,一些公立也設(shè)有游戲相關(guān)專(zhuān)業(yè)。但據(jù)我所知 ENJMIN 是唯一的公立游戲。法國(guó)是歐洲游戲大國(guó)之一,?比較知名的工作室包括 Ubisoft, Quantic Dream, Amplitude, Arkane, Dontnod 等,每年專(zhuān)業(yè)游戲?qū)W校的畢業(yè)生都有機(jī)會(huì)進(jìn)入這些工作室實(shí)習(xí)甚至工作。 選擇法國(guó)的理由?當(dāng)時(shí)決定出國(guó)留學(xué),家里并不太支持。所以法國(guó)的公共免費(fèi)教育體系是我選擇法國(guó)的一大原因。至于其他,法國(guó)對(duì)藝術(shù)從業(yè)者的支持和對(duì)新事物的寬容(女權(quán)運(yùn)動(dòng)啊,電影新浪潮啊,很文青吧),法國(guó)有育碧和 Quantic Dream,可以多學(xué)一門(mén)法語(yǔ),在法國(guó)上碩士是三年(一年語(yǔ)言兩年專(zhuān)業(yè))而不是英國(guó)的一年,法國(guó)有公立的 ENJMIN,法國(guó)社會(huì)福利完善…… 種種原因讓我最終選擇了法國(guó)。 為什么選擇了 ENJMIN 游戲項(xiàng)目呢?ENJMIN 是法國(guó)最早也是唯一(據(jù)我所知)的公立專(zhuān)業(yè)游戲。選拔嚴(yán)格,畢業(yè)生口碑還不錯(cuò), 其實(shí)也是法國(guó)人學(xué)游戲的最佳選擇。 ENJMIN 只有碩士(Master)階段項(xiàng)目,沒(méi)有本科項(xiàng)目。申請(qǐng)入學(xué)需要本科或同等學(xué)歷(3年以上)畢業(yè)證明。如果是從業(yè)者離職深造,有工作證明似乎也可以,不過(guò)要求幾年就需要具體看學(xué)校網(wǎng)站了。 可以講講 ENJMIN 區(qū)別于其他院校的特點(diǎn)嗎?ENJMIN 是專(zhuān)業(yè)游戲?,本名是 école nationale du jeu et des médias numériques du Cnam,所以這里只有游戲相關(guān)的專(zhuān)業(yè):Game design, , visual , sound , ergonomie 和 project . 有 M1 和 M2 兩個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)大概 40 到 50 個(gè)學(xué)生,所以是個(gè)很小的教育系統(tǒng)。學(xué)校只有一個(gè)行政部門(mén)常駐,老師都是來(lái)自其他學(xué)?;蛘吖荆缟献疖?chē)來(lái)上課,上 2 - 3 天課,然后坐火車(chē)離開(kāi)。有一些老師學(xué)生 2 年間只見(jiàn)過(guò)一次。相比于公立,ENJMIN 的課程相當(dāng)集中,有時(shí)就感覺(jué)回到了國(guó)內(nèi)高中,并且也沒(méi)有選修課。學(xué)校選用這種模式的原因很多,也有利有弊。個(gè)中取舍就是個(gè)人喜好和習(xí)慣問(wèn)題了。 聊聊具體的課程安排吧。M1 第一學(xué)期課程很多,主要是理論和技術(shù)基礎(chǔ)。M1 第二學(xué)期有一個(gè) 3 個(gè)月的小項(xiàng)目,當(dāng)然平時(shí)也要上課。M2 第一學(xué)期是一個(gè) 6 個(gè)月的大項(xiàng)目。大項(xiàng)目之后是一個(gè) 4 - 6 個(gè)月的實(shí)習(xí)。涉及到具體的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)情況大致是怎樣的呢?M1 的 3 個(gè)月小項(xiàng)目是不限內(nèi)容的,可以是游戲、交互應(yīng)用或者體驗(yàn)。每個(gè)人都可以提交 pitch,在全班做個(gè)小演講,然后大家投票選擇自己想?yún)⒓拥捻?xiàng)目,最后能夠組成團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目都可以通過(guò)。 每個(gè)團(tuán)隊(duì) 3 個(gè)到 6 個(gè)人不等,1 個(gè)人可以參加 2 個(gè)項(xiàng)目,也不一定要做自己專(zhuān)業(yè)的工作(策劃可以做程序、 可以做美工 etc)。期末以游戲展的形式進(jìn)行成果匯報(bào)。 M2 的 6 個(gè)月項(xiàng)目則是以職業(yè)化為目的的項(xiàng)目。教師團(tuán)隊(duì)會(huì)挑選提交 8 個(gè) pitch,然后大家投票最終選出 6 個(gè)。每個(gè)團(tuán)隊(duì) 9 或 10 人,每個(gè)人都按照自己的專(zhuān)業(yè)分工。最后的成果匯報(bào)當(dāng)然是一個(gè)大的 ,目的是推銷(xiāo)游戲,所以其實(shí)學(xué)校的意圖是希望大家可以把這個(gè)匯報(bào)做成一個(gè) show。 開(kāi)始學(xué)業(yè)之前,你對(duì)游戲設(shè)計(jì)的理解是怎樣的?有嘗試性地做過(guò)游戲嗎?開(kāi)始學(xué)業(yè)前我對(duì)游戲設(shè)計(jì)的概念相當(dāng)模糊,只覺(jué)得游戲設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)玩法、關(guān)卡、控制和敘事。更具體的工作內(nèi)容并不太了解。那時(shí)我喜歡的是 Journey, ICO, Brother: A tale of two sons 這一類(lèi)藝術(shù)化偏重情感表達(dá)的游戲,所以對(duì)我而言 Game Design 是創(chuàng)作、發(fā)掘游戲主題、情感體驗(yàn)和表現(xiàn)形式,類(lèi)似交互藝術(shù)家或者導(dǎo)演之于電影的工作。那時(shí)我對(duì)游戲制作的嘗試僅局限于利用引擎實(shí)現(xiàn)一些機(jī)制功能,以及對(duì)于玩法的想象。 這段學(xué)習(xí)生涯給你帶來(lái)了怎樣的改變?學(xué)到了什么實(shí)質(zhì)的技能,或者理念有哪些改變?上面所說(shuō)的我最初對(duì) Game Design 的理解,其實(shí)是 Creative Director 的工作。這段學(xué)習(xí)生涯讓我明白了策劃其實(shí)是一個(gè)非常技術(shù)性的工作,它對(duì)創(chuàng)意有一些要求,但基本只要是平時(shí)喜歡琢磨點(diǎn)兒事兒的人都能達(dá)到的程度。策劃要求細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、較真兒、分析力強(qiáng),具有發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。對(duì)語(yǔ)言能力要求比較高(學(xué)好英語(yǔ)吃遍天下),最好還有些可靠的人格魅力和演講天賦。行業(yè)里 90% 的策劃都是機(jī)制策劃,只有 10% 的劇情策劃。事實(shí)上Game Design 專(zhuān)業(yè)也包括 Level Design,而不管 GD 還是 LD,對(duì)于已經(jīng)存在并相對(duì)成熟的游戲類(lèi)型都有實(shí)踐性的方法論。學(xué)校讓我大概明白了策劃是做什么的,至于怎么做,那可真是無(wú)盡的個(gè)人摸索了。 你認(rèn)為學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)踐的關(guān)系如何?ENJMIN 的課程設(shè)置一直在改善,但到我為止仍然有很多與游戲相關(guān)性不大的課程。比如認(rèn)知心理學(xué),情感心理學(xué)等等。聽(tīng)上去很厲害吧,但其實(shí)都是從來(lái)不玩游戲甚至沒(méi)研究過(guò)交互的純理論老師來(lái)講,展示一些傳統(tǒng)理論和經(jīng)典實(shí)驗(yàn),照過(guò) 3 天面就消失不見(jiàn)。這些課程對(duì) Ergonomie 專(zhuān)業(yè)的同學(xué)或許有用,但對(duì)于其他專(zhuān)業(yè),更加必需的技術(shù)基礎(chǔ)還沒(méi)搭建,這些課程的確如同空中樓閣。 ENJMIN 一直為人津津樂(lè)道的是“小項(xiàng)目-大項(xiàng)目-實(shí)習(xí)”的培養(yǎng)機(jī)制,也的確是其碩士的精華所在。但項(xiàng)目過(guò)程中缺少引導(dǎo)陪伴卻又是一個(gè)很大的問(wèn)題 —— ENJMIN 沒(méi)有常駐教師,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中問(wèn)題頗多,有時(shí)真的不是一群 20 出頭沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生自己能夠解決的。(關(guān)于這一點(diǎn),我是和本科學(xué)習(xí)對(duì)比發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 —— 在我的本科學(xué)習(xí)中我的老師們給了我莫大的幫助和指導(dǎo),我覺(jué)得這非常難能可貴。) 但說(shuō)到底,ENJMIN 多年來(lái)培養(yǎng)了大量游戲?qū)I(yè)人才,學(xué)生足跡遍布法系工作室(法國(guó)&加拿大),這點(diǎn)對(duì)于工作人脈有不小幫助。 申請(qǐng)過(guò)程是怎樣的?有沒(méi)有需要特別注意的地方?ENJMIN 的申請(qǐng)過(guò)程比起一般的公立要復(fù)雜得多。每年 2 月前后會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上放出當(dāng)年的申請(qǐng)文檔題目,報(bào)考者一般有一個(gè)月左右時(shí)間圍繞這個(gè)題目構(gòu)思一個(gè)游戲并作出一個(gè) 30 頁(yè)左右的游戲闡釋文檔,具體要求根據(jù)專(zhuān)業(yè)有所不同。截止日期前將文檔動(dòng)機(jī)信以及各種花式材料上傳到學(xué)校網(wǎng)站,然后等待。教師團(tuán)隊(duì)篩選文檔,之后通過(guò)文檔篩選的學(xué)生會(huì)在 5 月前后到巴黎參加筆試。通過(guò)筆試的學(xué)生會(huì)在 7 月前后參加面試。最終的錄取結(jié)果在 8 月前后公布在學(xué)校網(wǎng)站上。對(duì)于 Game Design 的招生標(biāo)準(zhǔn),ENJMIN 重視學(xué)生的想法和激情多于技術(shù),對(duì)法語(yǔ)要求稍高。不過(guò)有技術(shù)或者語(yǔ)言基礎(chǔ),也是很重要的加分點(diǎn)。 同學(xué)的構(gòu)成,華人比例?ENJMIN 的生源主要是法國(guó)人,每年 50 個(gè)左右的學(xué)生中有 5 個(gè)左右外國(guó)人,其中可能包括 1 個(gè)中國(guó)人。當(dāng)然這個(gè)數(shù)字每年都有變化,不過(guò)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選 ENJMIN 的外國(guó)生源比例的確不高。作為游戲?qū)W校男女比例難免失調(diào),不過(guò)老師在招生時(shí)會(huì)盡可能的平衡。2021級(jí)(2015屆)程序?qū)I(yè)終于有了一個(gè)女生,大家為此很是激動(dòng)。 畢業(yè)之后都有什么選擇,這些選擇的發(fā)展是怎樣的?學(xué)生畢業(yè)以后主要是進(jìn)入游戲工作室工作。有人會(huì)去歐洲其他,但大多數(shù)人剛畢業(yè)還是會(huì)留在法國(guó)。之后的職業(yè)走向可以是留在大公司,也有人在公司工作一段時(shí)間后成立自己的工作室。一些 M2 項(xiàng)目會(huì)在演講后獲得投資,少數(shù)學(xué)生會(huì)留下來(lái)繼續(xù)完成游戲, 但邁出校門(mén)就成為獨(dú)立游戲制作人,這往往是一條寂寞而艱辛的路。 ENJMIN 的氛圍如何?所在城市的游戲氛圍呢?ENJMIN 是一場(chǎng) Geek 的狂歡,或者一所大齡幼兒園。氛圍風(fēng)格每一屆都不一樣,幼兒園沒(méi)老師,狀態(tài)很原始——有的特別好,有的比較僵。ENJMIN 在一個(gè)叫 Angouleme 的小城,城中心大概 5 萬(wàn)人,加上周邊郊區(qū) 11 萬(wàn)。Angouleme 的生活成本并不高,每月大概 600-700 歐。有人很喜歡,因?yàn)楹馨察o。有人過(guò)慣了熱鬧的日子,小鎮(zhèn)生活可能就太過(guò)波瀾不驚。Angouleme 以一年一度的漫畫(huà)節(jié)聞名歐洲,加上作者之家等公共設(shè)施,小城有不少漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作者,但游戲開(kāi)發(fā)者并不多。不過(guò)每年以 ENJMIN 為據(jù)點(diǎn)會(huì)有一些游戲相關(guān)講座,游戲展示和 Game Jam,為小城的獨(dú)立游戲開(kāi)發(fā)增添一些活力。 對(duì)于這個(gè)系列的讀者,你還有什么需要補(bǔ)充的內(nèi)容嗎?國(guó)內(nèi)現(xiàn)在游戲市場(chǎng)很繁榮,而不論在哪兒行業(yè)里游戲制作也是技術(shù)遠(yuǎn)重于藝術(shù)(我說(shuō)的不止是美術(shù)的藝術(shù)風(fēng)格,主要是游戲作為藝術(shù)傳媒的功能)。所以先工作一下,對(duì)游戲行業(yè)大概有個(gè)了解,再以出國(guó)留學(xué)為跳板,其實(shí)可以走得很順。以上都是個(gè)人淺見(jiàn),希望可以對(duì)有需要的朋友有所幫助。游戲領(lǐng)域充滿著無(wú)限的可能性,保持對(duì)一切事物學(xué)科的好奇和激情,你也會(huì)設(shè)計(jì)出屬于自己的游戲。
第十屆巴黎游戲周 (Paris Game Week) 評(píng)選出了法國(guó)2021年最新的游戲設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)校排名。榜單前二十的學(xué)校排名如下:在一片私立學(xué)校霸占游戲設(shè)計(jì)類(lèi)排行榜前端的同時(shí),我們?nèi)匀挥行夷馨l(fā)現(xiàn)為數(shù)不多的幾所公立進(jìn)入了榜單的前二十。他們是:1,排名第九的IUT de Bobigny這是巴黎13大下屬的一個(gè)獨(dú)立技術(shù)。巴黎13大是一所巴黎北部上世紀(jì)70年代建的。由于學(xué)校處在比較窮的郊區(qū),所以名氣并不是很大。法國(guó)的IUT專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)應(yīng)用型的技術(shù)人員,這個(gè)IUT并非專(zhuān)門(mén)做游戲的學(xué)校,它提供包括生物工程、城市規(guī)劃、企業(yè)管理等一系列毫不相干的專(zhuān)業(yè)。在游戲領(lǐng)域,它提供“多媒體和網(wǎng)絡(luò)”專(zhuān)業(yè)(Métier du Multimédia et de l'internet)最高文憑只有本科。這樣一所學(xué)校,能夠殺入排名,真的挺厲害的。IUT de Bobigny -Bobigny技術(shù)2,排名15的蒙彼利埃三大這是中國(guó)留學(xué)生非常熟悉的法國(guó)公立。這個(gè)學(xué)校提供了幾個(gè)涉及到游戲設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè),分別是:最終獲得職業(yè)本科文憑的游戲的職業(yè)(Licence pro Métier du jeux vidéo)和圖像與聲音技術(shù)(Licence pro du son et de l'image)及游戲設(shè)計(jì)研究生。蒙彼利埃三大的游戲?qū)I(yè),屬于造型藝術(shù)系。學(xué)純藝的同學(xué),在選專(zhuān)業(yè)時(shí),一定要注意。蒙彼利埃三大3,排名19的里昂2大Gamagora里昂二大的游戲設(shè)計(jì)中心提供的專(zhuān)業(yè)很少,只提供兩個(gè)不被國(guó)內(nèi)承認(rèn)的校頒文憑DU,及一個(gè)研究生第二年的文憑Master 2 游戲的開(kāi)發(fā)和編程( et dé de jeux vidéo)。這個(gè)中心不提供研究生第一年的專(zhuān)業(yè),由于本科生沒(méi)有辦法直接去讀研究生的第二年,所以,這個(gè)學(xué)校更適合在私校完成了學(xué)習(xí),想再拿一個(gè)承認(rèn)的公立文憑的同學(xué)。里昂二大的Gamagora希望這些信息,對(duì)想去法國(guó)學(xué)游戲設(shè)計(jì)的同學(xué)有幫助!原文鏈接:致留法的同學(xué)
以上都是我為大家細(xì)心準(zhǔn)備參考的,希望對(duì)你們有所幫助。
只要一個(gè)電話
我們免費(fèi)為您回電