石家莊課外作文課外一對一在線輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)內(nèi)容必須緊跟行業(yè)變化，作為石家莊中小學(xué)語文輔導(dǎo)也要緊跟行業(yè)步伐，不斷學(xué)習(xí)增加語文文章閱讀量，培養(yǎng)質(zhì)疑和積累能力，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵，學(xué)會文章精讀更新自己的知識和能力。

1.增加語文文章閱讀量

教材的內(nèi)容上溫儒敏表示將會增加大量文章的閱讀，要讓學(xué)生們大量的閱讀文章?，F(xiàn)在的學(xué)生在閱讀書籍上確實是要差很多。如果學(xué)生們沒有很好閱讀理解的能力是很好能夠?qū)W好語文的。現(xiàn)在的學(xué)生們的問題也在于上學(xué)學(xué)業(yè)中根本就沒有別的時間去看名著書籍，所有的閱讀都是在學(xué)校課堂上進行的。語文雖然是占到了主科的位置但是同學(xué)們的心思大部分還是在英語和數(shù)學(xué)以及其他科目上。閱讀量的不夠就導(dǎo)致了學(xué)生們看文章速度慢，了解不了文章的中心思想，閱讀理解能力大打折扣，在今后的學(xué)習(xí)中如果學(xué)生們沒有一個很好的閱讀理解能力那么學(xué)生們的語文試卷根本就寫不完。

2.培養(yǎng)質(zhì)疑和積累能力

僅對語文學(xué)科有了學(xué)習(xí)興趣是不足夠的，還得不斷養(yǎng)成質(zhì)疑和積累的能力。在語文學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成懂得質(zhì)疑和懂得積累的能力是非常有必要的。要不斷的提出問題，在語文學(xué)習(xí)過程中要勤于思考，能提出眾多的較高品質(zhì)的問題出來，說明你在語文學(xué)科這門學(xué)科中開始入門了。在整個過程中，還要懂得積累，積累多了，儲存量豐富了，學(xué)習(xí)起來才會覺得有如神助，運用起來才會感到游刃有余。在積累中，千萬不能讀死書，一定要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，進行積累。

3.打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵

語文學(xué)習(xí)是循序漸進的，打好基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。在六、七年級過渡階段，基礎(chǔ)知識的內(nèi)容增多，學(xué)習(xí)新課后，家長們一定要提醒孩子花時間去，定時定量地復(fù)習(xí)，溫故才能知新。此外還可以運用梳理框架、列提綱等方式，對所學(xué)知識進行歸納、總結(jié)，將看似零散的內(nèi)容串聯(lián)起來，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。這樣，所學(xué)的知識才會更加牢固。

石家莊課外作文課外一對一在線輔導(dǎo)

4.學(xué)會文章精讀

到了初中高年級，孩子在進行閱讀時不能只停留在追求“量”的層面了，要學(xué)會“精讀”。家長需要引導(dǎo)孩子寫下讀書過程中的疑問。此外讓孩子對書中的內(nèi)容概括，掌握書名，作者，文體重要章節(jié)等關(guān)鍵信息。找出文章章節(jié)、段落中概括性的主題句，分析主要人物、重點事件、最重要的是在讀書后，要引導(dǎo)孩子進行深入思考，這樣會讓孩子的概括能力、理解能力、思考能力才會有顯著提升。

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