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北京石景山區(qū)排名少兒編程輔導班,選專業(yè)挑花了眼?還不來少兒編程看一看,仔細瞧瞧小編整理的內容少兒編程是啥,少兒編程先學什么,家長對少兒編程的認識,如何選擇合格的少兒編程教育機構,小學三年級編程該怎么學。
少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學習,一般都是指在青少年時候進行計算機編程能力的教育。不像成人編程,少兒編程不等于是敲代碼,不需要像程序員那樣,對著電腦敲擊鍵盤、乏味地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼,然而是少兒編程都是以可以接受的方式,比如堆積木塊的方式,傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂趣。
小編覺得學什么也是因人而異的,有些孩子的思維方式適合學習編程,有些孩子就不太適合,邏輯思維雖然可以通過訓練提高,但是天生地那部分是很重要的,這個主要體現(xiàn)在興趣上,有些孩子就是喜歡具象思維,而有的孩子就是習慣抽象思維,后天可以提高,但是不能無中生有,作為家長的我們,最好的方法是讓孩子去嘗試,根據(jù)他們自己的興趣愛好來選擇,而不是自己的希望去做出選擇,這樣有可能會耽誤了孩子,讓孩子沒有機會發(fā)揮自己的特長。
有一些家長聽到少兒編程就會認為是使用類似于天書的語法結構來讓小孩子學習編寫代碼的。事實上現(xiàn)如今的孩子學習編程是一種很豐富和多樣的形式,少兒編程可以說是用積木快速拖拉的方式學編程,也就是把積木塊全部拖動。因為很多孩子天生對于積木塊就喜歡,所以在編程時通過這種形式,就能很好的調動孩子的興趣。
家長在選擇少兒編程教育機構的時候首先應該了解該機構是否有一套完整的課程體系,比如“少兒編程培訓機構是否真的在教孩子編程思維,而不是只教孩子玩游戲?”“少兒編程培訓機構是否可以教孩子2種以上的編程語言?”等等,就能夠基本的看出來這家少兒編程機構是否合格。
小學三年級這個時間段其實符合兒童的一般認知發(fā)展和教育部的指導方針。如果從三四年級開始學習圖形化編程,按照每周一到兩個課時的安排,大約一年左右就可以基本掌握一門類似于scratch的編程語言。如果孩子到初中才接觸編程,因為抽象能力和邏輯思維能力已經(jīng)形成,不需要從圖形化編程開始,Python、C、C++都可以嘗試,但面上成熟的計算機編程語言相比圖形化編程相對枯燥,對英語水平也有一定的要求。早期沒有積累足夠興趣的孩子,可能會因為困難而堅持不下去。
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