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隨著國際禁令解封,現(xiàn)在很多人都在為出國留學(xué)做打算,但出國留學(xué)外語是必備的,今天就隨小編來了解一下雅思口語第二部分,還有這些關(guān)于雅思口語第二部分,如何高效備考雅思口語part2,我在雅思口語考試第二部分不能完整地說滿2分鐘話,該怎么辦?,正確準(zhǔn)備雅思口語第二部分的方法,考官揭秘:實話實說雅思口語考試的三大部分,雅思口語第二部分一句話沒說能給多少分,雅思口語第二部分多少字或者說多長時間合適?,雅思口語考試第二部分怎么進(jìn)行???? 也是大家所關(guān)心的
不要擔(dān)心吧,雅思口語主要是測試交流能力,考官聽的也是你的流暢程度和表達(dá)能力,跟內(nèi)容無關(guān),反正他也不知道你說的是真是假。給的問題卡只是引導(dǎo)你具體要怎么充實你的內(nèi)容,而且考官都會告訴你說“如果你答題的過程中被我打斷,請不用擔(dān)心,是時間就這么規(guī)定的”。正常的口語考試時間在十分鐘左右,第二部分有一分鐘的準(zhǔn)備時間,還有兩分鐘的答題時間,超過時間的話就會延遲下一個考生的入場,所以不管你說到哪兒他都會打斷的。我曾經(jīng)不止第二部分,連第一和第三部分都被無情的打斷過,分?jǐn)?shù)還算理想~如果你在規(guī)定時間內(nèi)已經(jīng)說完了而且還有空余才需要擔(dān)心喲~
有很多同學(xué)表示雅思口語題庫量太大了,讓人無從下手,根本準(zhǔn)備不完。其實只要掌握一些小技巧,就可以大大減少雅思口語的備考壓力。今天重點講一講part2的準(zhǔn)備方法。第一部分 題庫概況雅思口語題庫會定期更新,1-4月,5-8月,9-12月題庫一致,每次換題保留1/3的舊題,國內(nèi)外口語題庫一致。Part2一般會有45-65個話題,大致可分為人物類(想法有趣的人、外國名人);地點類(歷史建筑、公園);物品類(最近讀的書、喜歡穿的衣服);事件類(投訴、改變計劃)需要拓展的內(nèi)容一般圍繞who/what/when/why/how第二部分 串題技巧雖然part2的話題量很大,但話題與話題之間是可以建立聯(lián)系的,就是說同一個素材可以用來應(yīng)對好幾個話題。因此,“串題”在part2的準(zhǔn)備階段十分重要。串得好,不僅能大大減輕你“編故事”的工作量,還能讓你在記憶的時候更加輕松。我準(zhǔn)備的是今年5-8月的題庫,里面有63個話題,最后通過串題,將總量減少到了16(串題)+11(獨立)=27個素材,效率大大提高。分享一些串題的小技巧:(1)寫關(guān)鍵詞。先將part2的話題一個一個看一遍,看的時候?qū)⒛X海里冒出來的一些思路將關(guān)鍵詞寫在對應(yīng)處,在看后面的話題時想一想前面浮現(xiàn)出的思路可不可以通用。比如我在看“喜歡的歌手”時就想到了千璽,再看到“俊男美女”、“沒見過但想多了解的人”時,就覺得還可以說大佬。這樣一下子就壓縮了3個話題(2)題目內(nèi)在聯(lián)系。有些題目問的問題有80%的重合度,就可以考慮用同一個素材。比如“利用網(wǎng)絡(luò)解決問題”和“上網(wǎng)搜信息”;“有趣的老人”和“想法有趣的人”;(3)同一主角。有些話題雖然問的內(nèi)容不同,但是會涉及到人物的性格特征,這個時候你可以選同一個人物來匹配不同話題,提取人物通用的性格特征來串題。比如“樂于助人的人”和“環(huán)保人士”,我寫的是一位同學(xué),通用的品質(zhì)特征就是“practical”“kind-hearted”搭配一些通用句“That is a precious value a genuine person can process.”“He sets a good example for us and we should take a leaf out of his book.”(4)發(fā)散思維。串題真的是很考驗?zāi)X洞的一件事,但做好上面三步以后一般都會摸索出一些經(jīng)驗,我后來串題串得走火入魔了,感覺啥都能串起來。比如“特殊場合的食品”、“教晚輩”、“實用技能”,說了一個教我小侄女兒怎么做月餅的故事,一下子三個話題全有了。所以大家在串題的時候可以天馬行空一點。第三部分 編好小故事一般每個話題下面都會有幾個小問題要你回答,也是幫助你拓寬思路的。編故事的時候可以把每個問題的直接答案作為論點,然后補充細(xì)節(jié)性描述,也就是論據(jù)來“證明”你這個“論點”的真實性。細(xì)節(jié)性描述會讓考官更“相信”你說的話,也是考察你口語水平的關(guān)鍵。(1)列提綱??梢韵雽懽魑囊粯影芽谡Z話題的提綱列出來,幫助你理清表達(dá)思路。(2)多寫形容詞和名詞。列提綱的時候多用形容詞和名詞。形容詞可以幫你拓展描述的思路,比如回答where你的論點是park,那形容詞就可以是big,beautiful,細(xì)節(jié)描述的時候可以說公園很大騎自行車?yán)@一圈要半小時,公園很漂亮有一個被樹木環(huán)繞的湖,天氣好的時候還有小鴨子在上面游泳,那就可以記名詞bicycle,lake,duck。(3)全文書寫。其實在前期準(zhǔn)備的時候我是建議大家把準(zhǔn)備的全文都寫下來的,這樣你在練習(xí)的時候會很清楚的知道自己大概準(zhǔn)備多少字可以說滿兩分鐘。但是大家一定不要被寫好的全文局限了,要求自己一模一樣的說出來,如果練習(xí)不夠的話反而會給考官背誦的感覺,得不償失。工作量也比較大。建議大家熟練以后就以列提綱為主,根據(jù)關(guān)鍵點去拓展描述就可以了。第四部分 戲精的誕生編好小故事以后,最最重要的還是開口練習(xí),我把它成為“表演階段”。表演階段的注意事項:(1)錄音復(fù)聽。一定一定要錄音,然后聽自己表達(dá)的缺陷在哪兒,有些同學(xué)自己說的時候感覺很不錯啊,然后聽錄音才發(fā)現(xiàn)原來emmmm了這么多次,有些地方也磕磕絆絆的,所以說復(fù)聽真的很重要。錄到最滿意的那一版,留在手機里,走路吃飯的時候都可以聽。(2)控制時間。練習(xí)的時候最好把時間控制在2分15秒左右,因為在考場上可能會因為緊張加快語速,所以平時練習(xí)的時候多準(zhǔn)備一點。(3)帶入感情。在描述話題的時候要注意自己的語音語調(diào),讓人感覺到你是在交流而不是在“背課文”。平時可以多看看美劇英劇,模仿他們的表達(dá),練習(xí)的時候把自己想象成一個戲精你就成功了一半兒了哈哈哈。第五部分 如何拓展思路有些同學(xué)私信我說自己沒什么素材,不知道說啥。這個其實很正常啦,而且part2里面有些話題就是要刻意地去搜集、積累一些材料的,比如“重要植物”、“歷史建筑”、“游戲節(jié)目”你需要注意的是:(1)避開一些大熱的素材。比如我知道了一個曾經(jīng)的舊題(不在5-8月題庫)——“重要的法律”,好多人都說的是酒駕相關(guān)的,這就屬于大熱素材,考官聽得耳朵都起繭子了,沒了新鮮感還以為你背通用素材,分?jǐn)?shù)肯定不會高。你可以搜搜法律新聞,看看有什么其他材料,比如二胎政策相對說的人就少一點。(2)可以不是真實發(fā)生過的。有些事件類的話題,如果你生活中確實沒有經(jīng)歷過,你也可以編一個,只要細(xì)節(jié)信息到位,完全沒問題。口語考試是考察你的語言表達(dá)能力又不是什么紀(jì)實類節(jié)目,不要怕,大膽說。(3)參考相關(guān)教材。你可以買一些口語教材來拓寬思路。當(dāng)時我的老師給我推薦了《慎小嶷十天突破雅思口語》和顧家北的詞伙書,這些在雅思圈里都是很受追捧的教材,我看了也覺得挺有幫助的。主要他是給你一些很地道的口語短語,直接拿來用也是亮點,而且是按照分類來的,可以幫你想到很多可以說的點。我編故事遇到瓶頸的時候就喜歡翻兩頁,然后就有思路了。以上就是關(guān)于口語part2的一些備考心得呀~希望可以幫到大家~祝大家早日屠鴨成功~需要雅思電子學(xué)習(xí)材料的同學(xué)可以私我哦~希望大家贊一贊鼓勵一下勤懇碼字的Cici~嘿嘿嘿(如果超過100贊的話就出一個part2的編故事專題吧哈哈哈手把手教你編故事)
在口語考試的第二部分,考官會隨機地選一個話題給考生。考生得就那個話題談?wù)摑M整整兩分鐘的時間。對很多考生來說,這就是考試挑戰(zhàn)性最高的一部分。要是不習(xí)慣做的話,持續(xù)說話兩分鐘,有時候連用我們自己的母語也不是一件容易的事。如果你是那種總是連用中文可以說什么都想不出的人,我推薦你查看:Link:《從來沒人會告訴你備考雅思還要訓(xùn)練大腦》而在外語考試面對考官的壓力下,難度當(dāng)然更高出很多。因為不相信自己能夠一口氣自發(fā)地說出那么多連貫的英語,很多備考的學(xué)生花許多時間背誦第二部分答案。關(guān)注我們公眾號的人一定知道,在考試中,這種背誦答案的做法一直聽起來很假,并非常招考官煩,往往導(dǎo)致考生得到5.5分以下的分?jǐn)?shù)。在這篇文章中,我要分享持續(xù)講話兩分鐘的秘訣,然后我也想提醒大家準(zhǔn)備第二部分的正確手段應(yīng)該是什么?!狫ohn首先讓我們看下口語第二部分的話題一般長什么樣子。Describe an old person you think is . You should say:- Who the person is- How you know this person- What you do with this personAnd explain why you think this person is 上面有一個主話題,然后有四個考生應(yīng)該提到的跟該話題有關(guān)的要點。事實上,有些考生太過于關(guān)注那四個要點。他們以為除了回答那四個短問題之外,其他什么都不要做。這樣的考生通常連一分鐘的話也說不出來。其實,回答那四個問題可能只花費我們的20秒鐘。例如:I’m going to talk about my 75-year-old neighbor. I know him because we live near each other and we do tai chi together. He’s to me because I love tai chi and he knows a lot about it. 以上的回答盡管都提到了題目所提供的四個要點,但很明顯回答得還不夠長。考生都知道類似這樣只有三句話的答案是行不通的。他們必須得加一些細(xì)節(jié),以及一些連接詞,為了盡可能地多延長講話時間。例如: In regards to an older person I know and find , the first person who comes to mind is my 75-year-old neighbor. He’s a tall, thin man and is energetic for his age. I know him because we live near each other and he often chats to my parents when they bump into him in the hallway. I got to know him better when we started to do tai chi together. If I’m not mistaken we started around a year ago after my mother suggested that I learn tai chi from him. The reason I find him is that he has such a deep knowledge of the and effects of tai chi. 這樣的答案當(dāng)然好一點了,不過除非你講話速度超級慢,那應(yīng)該只算是大概一分鐘的話。已經(jīng)說了那么多話以后,很多學(xué)生就很難再想出來可以談?wù)摰钠渌矫?,特別是如果被提供的4個小問題都已經(jīng)回答過了的話。我推薦的克服這個困難的秘訣就是英語六個問問題的詞語:who, what, why, where, when, how每個口語的第二部分話題,加上大部分我們在生活中談?wù)摰墓适拢伎梢哉務(wù)摰剿膚ho方面,what方面,why方面,where方面,when方面, how方面。只要考生詳細(xì)地談?wù)撟约核玫降脑掝}的那六個方面,那他肯定能夠講滿2分鐘,也許甚至能夠堅持20分鐘。要是我們把以上的那個答案做例子,介紹他75歲鄰居的考生可以分享以下的信息:Who: 還有什么人跟他們一起練太極拳嗎?該老頭有家人嗎?What: 從那個人身上你具體的學(xué)了什么?從和他練太極你獲得什么利益?喜歡他的什么方面?除了太極之外,還是跟他談?wù)撌裁词虑椋縒hy: 為什么開始學(xué)習(xí)太極?為什么喜歡練太極?為什么愿意跟那位老伯伯練太極?Where: 你們大概住哪里?在哪里練太極?稍微描述該地方。那個人來自哪里?他原來在哪里學(xué)的太極拳?When: 每多久會跟他在一起?每次練多長時間?平時幾點鐘做?第一次認(rèn)識他是什么時候?他多大的時候開始練太極?How: 太極拳如何改變你的生活?認(rèn)識那個老頭如何改變了你的生活?你初次如何跟他談到一起練太極那件事?讓我們再看一個例子:Describe a piece of good news you heard from TV or The Internet.You should say:- What the news was - When you got the news- Where you got this news fromAnd explain why you think it was good news不太健談的學(xué)生很可能在Part 2的兩分鐘講話時間的第一分鐘內(nèi)就已經(jīng)談完了這四個要點。但只要他記住那六個問問題的關(guān)鍵詞,就肯定會想起來足夠的事情來堅持說話兩分鐘。Who: 那則新聞影響了誰?你跟誰談?wù)撃莻€新聞?別人也覺得是好消息嗎?What: 你對那個報道有什么反應(yīng)?你用什么設(shè)備,軟件,網(wǎng)站等看/聽那則新聞?那件事情的結(jié)果是什么?Why: 你覺得這件事為什么發(fā)生?你為什么在那個app/網(wǎng)站/電視臺等看/聽新聞?Where: 這件事在哪里發(fā)生?聽到那個消息時,你在哪兒?類似那樣的事件是否經(jīng)常在你/城市發(fā)生?When: 多久前發(fā)生?該事件持續(xù)了多久?你是多久后聽到那個消息?你每天都聽/看新聞嗎?How: 怎么發(fā)生?這個報道與在新聞中出現(xiàn)的其他大部分報道如何不一樣?無論在第二部分拿到了什么話題,這個用提問詞想起來事情去聊的策略都會起作用。我推薦考生在那個第二部分開始的60秒鐘準(zhǔn)備時間里把那六個詞寫在考官提供,用來記筆記的那頁紙上。一旦想不起內(nèi)容說的時候就快速看那六個單詞,想想自己還沒談到那個故事的哪些方面。那在考試前,考生應(yīng)該如何準(zhǔn)備第二部分?該不該背誦所有話題的答案?除非你想拿到4.5分,那千萬不要背誦答案。我推薦我的學(xué)生盡量提前了解當(dāng)時第二部分話題是什么。雅思考試第二部分一直一共有50個話題,那50個話題中的25個每四個月都更新一次。因而,今年5月份25個新話題將代替去年9月份出的25個話題,今年9月份25個新話題又將代替今年1月份出的25個話題。想找目前正在用的話題的學(xué)生可以用雅思哥app或者參加我們LEARN WITH JOHN的口語訓(xùn)練營。我不覺得學(xué)生應(yīng)該嘗試詳細(xì)地準(zhǔn)備全部50個話題。最合理的做法是:把話題一個一個看一眼,考慮一下自己要是拿到那個話題,你大概可以說什么。比如:Describe a language, other than English, that you would like to learn:Korean: language exchanges, Korean TV, 6 months in a person you haven’t met who you would like to get to know Edward Norton: films, becoming an actor, surfing, something you do regularly to help your work or : café near library, large americano, , a time you taught something new to a younger : make up, eyelashes, , photos 在分析全部話題的過程中,大家都將發(fā)現(xiàn)有些話題對他自己來說相對容易,而有的很難。容易的,一看到就會知道可以說什么來回答,以及知道自己關(guān)于那個話題有很多事情說。反之對于那些難的話題,學(xué)生通常不太知道該說什么。相對弱的學(xué)生可能會覺得50個話題中的30個都挺難,而強一點的可能只會覺得有大概10個比較難。不管怎么樣那些被學(xué)生認(rèn)為難的問題就是他們應(yīng)該特別準(zhǔn)備的。再次強調(diào),我說的有效率的準(zhǔn)備方式就是:通過錄制自己自發(fā)地講話,而不是通過背誦或把答案提前寫下來。我推薦的具體過程我就在這篇文章中介紹過。Link: <如何通過錄制自己的話培養(yǎng)流利的口語>如果學(xué)生可以在外國朋友或外教面前練習(xí)自己把那些回答自發(fā)地說出來,那當(dāng)然是最理想。那些人可以幫你找出不正確的詞語以及說的不清楚的地方。我們的口語訓(xùn)練營只是為沒有那些機會的人準(zhǔn)備的。在訓(xùn)練營里,我親自聽學(xué)生每天發(fā)的語音,糾正他們錯誤以及通過語音解釋如何改善答案。謝謝你的閱讀。想第一時間看到我的分享,可以關(guān)注微信公眾號:LEARN WITH JOHN
對很多雅思考生來說,口語考試第二部分是整個考試挑戰(zhàn)性最高的部分。在這個考核環(huán)節(jié),考生會得到一個指定話題,然后在兩分鐘的時間內(nèi),他得盡量持續(xù)地談?wù)撃莻€話題。如果說不滿兩分鐘,流利性分?jǐn)?shù)也許會受到影響。由于覺得考試的這個部分很難,有的考生花費很長時間準(zhǔn)備。甚至為Part 2的五十個話題專門背誦每一個回答。但沒想到這樣的備考方式竟反而降低了考生的口語得分。原因這樣背誦回答是考官超級討厭背誦的。另外,背誦50個回答會浪費好多學(xué)生本應(yīng)該用在高效率學(xué)習(xí)方法上的時間。那怎樣才是正確準(zhǔn)備Part 2的方法?那就是針對那五十個話題去想出idea,然后分析一下在那50個話題中哪些是不太難回答,哪些是相對難的。除非英語水平很低,否則學(xué)生應(yīng)該會覺得那50個話題中的35-45個都不太難回答。應(yīng)該只有5-15個有點難的。那些比較難的是值得專門準(zhǔn)備的。準(zhǔn)備的時候?qū)W生應(yīng)該重復(fù)錄制自己自發(fā)地回答那些話題,也可以跟輔導(dǎo)老師練習(xí)它們。不要提前寫任何口語答案,不要模仿任何老師或其他人的范文,不要編造故事,不要勉強用到很多不習(xí)慣用的詞匯。應(yīng)該盡量運用自己已經(jīng)掌握了的英語表述,講一個真的發(fā)生過的故事。如果在訓(xùn)練的時候發(fā)現(xiàn)有幾個自己表達(dá)不了的關(guān)鍵詞,可以在網(wǎng)上查或問一個母語朋友或老師如何怎么說。(如果你找不到靠譜的母語老師,可以加Lynn微信咨詢)為了幫助大家想起來合適的Part 2回答的ideas,我在這里為今年一月份剛出版的25個話題的每一個都提供4個ideas 。有時候我提出的主意就會適合你的,就是說它是你真的經(jīng)歷過的事情。也有其他時候這些主意也許并不適合你,你沒有經(jīng)歷過這些事情。但是通過看這些ideas應(yīng)該能夠幫你想到其他類似,在你生活發(fā)生過的事情。無論如何,你的回答應(yīng)該是真實的,不要撒謊,不要編造故事,不要夸張。對了,第二部分一共有50個Part 2話題,他們?yōu)槭裁丛谝辉路葜话l(fā)布了25個?那是因為去年9月份發(fā)布的那25個話題會持續(xù)到今年4月底。等到了5月初,他們會再次發(fā)布25個新話題來代替去年9月份發(fā)的那些。無論是去年9月份的還是今年1月份新出的,我都專門制作了自己的回答示范材料,你想學(xué)習(xí)的話可以通過下面的鏈接報名。(限時優(yōu)惠中,可能很快就沒了。)【2021年9月更新的25個話題】: 密碼: fv7j
你在準(zhǔn)備雅思嗎?你清楚了解口語考試那三個部分的不同特點與重要性嗎?你是不是想知道備考時自己應(yīng)該更多關(guān)注哪個部分?還有那些可以拿到高分的答案究竟該是什么樣?下面是我根據(jù)自己四年半的考官經(jīng)驗來給你解釋Part1口語的第一部分what happens如何進(jìn)行?口語第一部分一般來說是最簡單的部分。也不是說它非常簡單,而是說它和第二、第三部分相比會簡單一點。在這部分,考生會被問關(guān)于他自己的背景,特點,喜好和習(xí)慣的問題。問題量不會超過十一個。首先三個關(guān)于考生住的房子,他所在的城市或他的事業(yè)的問題。然后四個關(guān)于某一個話題的問題。最后,一旦還有時間,會有關(guān)于另一個話題的四個問題。第一部分的問題是固定的,或者說,考官必須朗讀他所使用的“考試書”里的問題,他不能根據(jù)學(xué)生的水平調(diào)整問題里的詞匯。如果學(xué)生聽不懂問題時,考官可以再重復(fù)那個問題一遍。如果考生第二次還是不懂的話,那就沒辦法,考官得直接跳到下個問題??脊俨粫尩谝徊糠值某掷m(xù)時間超過5分鐘有時候,為了避免超出時間,考官會說‘thank you’來打斷考生正在說的話。考官沒必要把所有11個問題都問完,但應(yīng)該至少問8到9個,那樣他可以聽考生談?wù)撊齻€話題。通常來說,考官可以通過考生第一部分的發(fā)揮預(yù)測考生分?jǐn)?shù)的范圍。比方說他會知道那個考生基本上屬于4.5分到5.5分的范圍,或6分到7分這樣。How To Handle It?如何應(yīng)對?在第一部分,最關(guān)鍵的事情是:考生能不能回答被問到的那個確切的問題。舉一個例子。當(dāng)被問:“Did you have a favorite teacher in high school?”(你上高中時有沒有一位最喜歡的教師?)這樣的問題時,考生就不應(yīng)該描述他們小學(xué),初中或的老師,也不應(yīng)該談?wù)摮^一位教師,不應(yīng)該談?wù)撘晃凰麄儾幌矚g的老師,不應(yīng)該談?wù)撍麄儗W(xué)?;虻恼w教育質(zhì)量,也不應(yīng)該用一大堆他能記住的最長的單詞來冗長地描述他對老師那個事業(yè)的尊敬。 他只要簡單的說:他到底有沒有一位最喜歡的高中老師,然后用兩三句解釋他為什么喜歡那個人或為什么他沒有最喜歡的。直截了當(dāng)?shù)鼗卮鸬谝徊糠值膯栴},然后用兩三句話解釋那個情況或想法是唯一的好辦法。很多人的錯誤是他們說的話不夠。他們只用一句回答。唯一需要只用一句話回答的是考試剛開始時的一兩個很簡單的問題。如:”Do you live in a house or an apartment?(你住在一套房子還是一間房子?里)或“Do you work or are you a student?”(你上班還是上學(xué)?)。像這樣的問題最好只給一句話的回答如”I live in an apartment”或”I work”。 很多考生最大的挑戰(zhàn)是聽懂問題。很多時候由于只聽了問題中的幾個詞,考生就會給一個關(guān)于那個話題,卻不是針對那個具體問題來回答的答案。當(dāng)你聽不懂問題時,如果那個問題里只有一個不懂的單詞,那最好別告訴考官你沒聽懂這個問題,而是告訴他你聽不懂那個單詞??脊偌词共荒苷{(diào)整或簡化第一部分的問題,但當(dāng)他被問關(guān)于某一個單詞的意思時,他被允許用更簡單的英語解釋。(這里敲黑板、劃重點?。?重要性對目標(biāo)分?jǐn)?shù)的需求不太高的考生來說,第一部分是最重要的。如果第一部分發(fā)揮不錯的話、只要第二和三部分不是災(zāi)難,那這個人可以拿5.5分。在第一部分表現(xiàn)得英語似乎不好,但在第二和三部分發(fā)揮很好的考生,很少見。通常來說,正如挑戰(zhàn)性會從第二部分開始增大,考生的錯誤率也會隨之相應(yīng)增加。Part 2口語的第二部分What Happens?如何進(jìn)行?在口語考試第二部分中,考官會交給考生一個話題卡??ㄉ嫌幸粋€話題和四個關(guān)于那個話題的要點??忌鲆粋€兩分鐘的關(guān)于那個話題及那四個相關(guān)要點的演講。開始前考生會有一分鐘準(zhǔn)備時間。在那一分鐘中考生可以寫筆記,講話時他可以看自己寫的筆記??忌v完,考官可能會問一兩個簡單的跟那個話題有關(guān)的問題。他也可能不問。如果考生不講滿整整兩分鐘話,那考官要等到兩分鐘的時段結(jié)束后才問下個問題。在那兩分鐘的時間里,考官唯一能說的話是:“Can you tell me anything more about that?”(你可以再跟我說一點關(guān)于那件事的話嗎?)所以,如果學(xué)生只講一分鐘的話,那么第二分鐘的這60秒,雙方都會很尷尬。How To Handle It?如何應(yīng)對?對于第二部分的話題,考生有兩種可能性。第一種可能是:他會拿到他已經(jīng)準(zhǔn)備過的話題。第二種顯然是:拿到他沒準(zhǔn)備過的。其實,這兩種情況都會給考生帶來不同的困難。在國內(nèi)因為大多數(shù)學(xué)生付出很多努力準(zhǔn)備第二部分,遇到熟悉的話題的可能性很大。但結(jié)果是:很高興看到一個自己已經(jīng)準(zhǔn)備好的話題的考生,很多時候竟然很倒霉。如果考生提供的答案是背誦的話,那他的話會聽上去很奇怪、甚至啰嗦這都會引起考官的反感。遇到不熟悉話題的考生則可能會處于另一種完全不一樣的境況。那就是他們在那一分鐘的準(zhǔn)備時間里完全想不起來一個合適的答案。 在我看來,最好避免那兩個糟糕結(jié)果的辦法就是:準(zhǔn)備考試時可以用‘雅思哥’或類似的軟件把第二部分的話題都看一眼,并逐個考慮那些話題,想一想如果自己遇到那個話題大概可以說什么。如果那些話題中有幾個顯得相對難以回答的話,那可以錄音自己練習(xí)它們,也可以自查找一些表達(dá)不了的關(guān)鍵單詞。這樣的準(zhǔn)備方式會幫考生減少考試時遇到不熟悉話題的可能性,同時又會避免他把答案準(zhǔn)備到不自然的程度。如果考生在第二部分沒講滿2分鐘也不是一個特別嚴(yán)重的問題。理論上那會影響流利性的得分。可是,如果考生在第一和第三部分說話相對流利,那考官不會過于重視那個不夠完整的第二部分答案。比演講長度更重要的是它的質(zhì)量。一個完美的答案會相對詳細(xì)的談?wù)撃莻€話題給出的四個要點。分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生在第二部分會展現(xiàn)出他們可以流利而持續(xù)地講話。他不僅會用一些少見的詞匯,也會展示他知道如何正確使用它們。即使用那些不常見的單詞,也不會影響到他說話的旋律、不會引起語法錯誤。他也不會很刻意地表現(xiàn)出自己盡力在每句話中插進(jìn)很長的單詞,或者在明明可以用簡單的單詞的時候,專門用很復(fù)雜的語句。 重要性不少考生以為因為第二部分是最難的,所以也是最重要的。我想說:那根本不是事實。雅思官方政策很清楚得說明了:口語考試的三個部分都一樣重要。但實際上,國內(nèi)的大部分考官不是特別在乎第二部分。通常來說,考官會在第一部分估計考生的級別,然后用第三部分更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y試出考生的實際英語水平。因為在國內(nèi),準(zhǔn)備與背誦第二部分話題的考生太多了,考官覺得那幾分鐘對評估人的英語沒有價值。他們中的很多會在那幾分鐘讓耳朵與大腦休息休息。話雖如此,那也不意味著第二部分不會影響你的分?jǐn)?shù)。一個在第一部分英語顯得一般的考生,假如在第二部分可以講一個比較流利的、真實的、有意思的故事,那會吸引考官的注意力。同時第一部分說話很好的考生要是在第二部分幾乎不開口說話的話,那考官會重新考慮他原來的評估。此外,跑題的答案和話題被誤解的答案都會對分?jǐn)?shù)有一點兒的負(fù)面影響。Part 3口語的第三部分what happens如何進(jìn)行?在口語考試第三部分中,考生要回答幾個,通常是5到9個跟第二部分話題有關(guān)的問題。這些問題不固定,考官會根據(jù)考生的水平選擇與調(diào)整問題。第三部分的前幾個問題會相對簡單。然后,要是考官覺得考生水平夠好,他會繼續(xù)提高一點問題的難度。反之,如果考生不太能夠回答前幾個問題,考官則得盡量弱化問題的挑戰(zhàn)性。在第三部分,考官也有權(quán)利問他自己想起來的跟當(dāng)時話題有關(guān)的問題。備考的人應(yīng)該理解,無論什么軟件或網(wǎng)站都無法正確得預(yù)測第三部分的問題。在第三部分,每個考官問的問題都會不一樣。How To Handle It?如何應(yīng)對?第三部分和第一部分有一些共同點。 當(dāng)考生聽不懂問題時,他還是最好盡量辨識出問題里面的一個聽不懂的單詞,然后請考官解釋那個單詞。那樣總比簡單的說“I don’t .”好。很明顯他也應(yīng)該避免跑題,避免老生常談,而是應(yīng)該提供給考官一個具體的答案。第一和第三部分之間的重要區(qū)別在于:第一部分的絕大部分問題是關(guān)于你自己。如我所說,你的背景、特點、喜好和習(xí)慣。 而第三部分的問題則是關(guān)于世界與社會的不同現(xiàn)象。在第三部分中,考生不應(yīng)該把自己,自己的家長之一或任何一個人做例子。舉一個例子:Do most young people in your country prefer doing exercise indoors or outdoors?(在你的大多數(shù)年輕人更喜歡在室內(nèi)還是室外鍛煉身體?)考生可能有一個超級喜歡在海灘跑步或熱愛在健身房擼鐵的朋友或親戚,但千萬不要在回答那個問題的過程中談到他。問題的關(guān)鍵字是’most’(大多數(shù))。談?wù)摯蠖鄶?shù)人比講述自己或某一個人來的有難度,這才是考核出你水平的關(guān)鍵。此外,另一個區(qū)別就是,由于第三部分的問題相對高級一點,因此你的答案應(yīng)該再長一點。 重要性對目標(biāo)分?jǐn)?shù)6分以上的考生來說,第三部分是最重要的部分。不管第一和第二部分的發(fā)揮多么好,考生還得證明他能回答那些挑戰(zhàn)相對大的問題才會得到七分或以上。國內(nèi)的考官比較重視第三部分的理由是:他們可以通過自己問的問題來證明那位考生真的能很熟練用英語,還是只是一個英語一般般但很徹底準(zhǔn)備考試的人。歡迎關(guān)注我的公眾號:
第一部分是基礎(chǔ)分,說話了就有3分,第三部分是基于第二部分基礎(chǔ)之上的,而第二部份是拉開檔次的關(guān)鍵,如果說話了,起評分就是3.5。 如果第二部分一句話不說,前后兩部分說的再好也只能是空中樓閣,按照你的情況,如果前后兩部分說的不錯的話應(yīng)該有4分。3.5也有可能。應(yīng)該不會再低了。
你好,雅思來口語考試part2部分注意事項 在自part2部分回答時,有不流利或者不連貫性的情況嗎?停頓的時間超過5秒了吧,口語考官基本是按著停頓超過5秒的時間來,來判定你的是否回答完畢。還有個小經(jīng)驗:就是在口語考試時,你要回答你能回答(回答流利并準(zhǔn)確),不要回答你想說但是說不清楚的答案(不要邊想邊回答,容易造成停頓時間過長,用詞不準(zhǔn)確);送你個參考雅思口語評分: 在IELTS口語部分,考官也是按四項標(biāo)準(zhǔn)分別評等級分:流利度及連貫性,詞匯、句式豐富性及語法準(zhǔn)確性和語音。仍以一名獲得口語6分的考生為例,他所對應(yīng)的口語水準(zhǔn)是: (A)流利度及連貫性方面,愿意進(jìn)行詳細(xì)描述,但有時因重復(fù)、自我更正或停頓而造成不連貫,運用不同的連接詞和語篇標(biāo)記,但有時不恰當(dāng)。 (B)詞匯方面,盡管有時詞匯運用不恰當(dāng),但詞匯量足以詳細(xì)表述主題,表意清楚,總體上能成功地變換措辭進(jìn)行復(fù)述。 (C)句式多樣性及語法準(zhǔn)確性方面,混合使用簡單和復(fù)合句式,但不夠靈活;使用復(fù)合句式時經(jīng)常出錯,但并不因此影響理解。 (D)語音方面,總體能聽懂,偶爾因發(fā)音錯誤給聽者理解造成負(fù)擔(dān)。希望對你有幫助!
我是在廣州考的 第二部分的時候老師會說 let's move on to the 2nd part一類的提示 然后他就會拿他手上的那個文件夾給我,指給我看這邊有幾道題(其實這一個部分被叫做是cue card部分,原來是指給你一個小卡皮,上面有幾道題,你就按照上面的題來作答的形式)。題目通常是這樣的: 一句描述性的句子,例:Would u please describe an oldest person in ur family: 接著就是3個小問題,例:who is it? who old is he/she? wat did he/she do that makes the deepest on u? 當(dāng)你拿到題目后,考官會根你說:there's 1 min for u to prepare ur talk等等..然后就會給你一支筆,一張小紙片,讓你可以對自己想說的做一些簡單的筆錄。到了1分鐘的時候考官會提醒你時間已經(jīng)到了,請開始,接下來就是自己的發(fā)揮了。 一般來說對于那些題目,前幾道都是可以一語帶過的,不用花重筆墨,要把精力和重點放在最后一個問題上展開回答~ 敘述性的、描述性的等等~ 要記得多一些例子! 自己發(fā)揮的時間是2分鐘,有些時候一到兩分鐘考官就會提醒你時間已經(jīng)到了,這個時候他不會說進(jìn)入第三部分什么的,就直接問下面的問題了;有些時候有的考官會讓你說完再進(jìn)入。不過一般來說,最好是自己有一個時間感,差不多到時間的時候自己就做一個結(jié)尾語,然后自信的詢問考官 shall we move on to the next part/stage?!~ 這樣也不錯?。ú贿^就不要時間還差老遠(yuǎn)你就這樣說了??!~) 第二部分就差不多這樣了!希望我的回答對你有幫助!
以上這些就是今天小編為你準(zhǔn)備參考的,希望你能有所收獲。