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1.小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)方法有哪些

現(xiàn)在家長對孩子的教育是越來越重視，孩子成績稍微不好就給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)方法有哪些呢？1，讀題建議讀三遍，認(rèn)真理解題目要求之后在進(jìn)行答題；2，一定要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立完成作業(yè)，然后自己檢查作業(yè)，讓他們知道要對自己的行為負(fù)責(zé)；3，注意改錯(cuò)的方式方法等等。

2.小學(xué)數(shù)學(xué)的高質(zhì)量完成作業(yè)

小學(xué)數(shù)學(xué)中所講高質(zhì)量實(shí)際上是指寫作業(yè)時(shí)的一個(gè)高正確率和高速度。孩子在寫作業(yè)時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到同一類型的題變法重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就可以考慮到考題的一個(gè)速度和準(zhǔn)確率，并且還要考慮此道題的更深一層意思。另外對于老師所布置的作業(yè)中，也要認(rèn)真去完成。如果不會(huì)，可以找老師輔導(dǎo)，可千萬別不會(huì)就不做了。因此小學(xué)數(shù)學(xué)的高質(zhì)量完成作業(yè)時(shí)還是比較重要的。

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3.小學(xué)低年級數(shù)學(xué)的常見解題方法

小學(xué)低年級數(shù)學(xué)的常見解題方法，其實(shí)還是挺多的。比如實(shí)物演示法，用實(shí)物來演示題目的意思；其次就是畫圖法，借助圖形來確定考題的思考方向，而且畫圖法直觀可靠，不受限制思維開闊，孩子很容易理解的。另外還有就是觀察法，可以通過大量的具體事例，觀察數(shù)的變化規(guī)律，圖形大小，特點(diǎn)等等。

4.小學(xué)低年級數(shù)學(xué)的對照法

對于小學(xué)低年級的數(shù)學(xué)，對照法也是常見的方法之一。對照法主要就是根據(jù)數(shù)學(xué)題目想表達(dá)的意思，對照概念，公式，法則等等的各個(gè)含義，依靠對數(shù)學(xué)知識(shí)的一個(gè)理解記憶再現(xiàn)遷移的解題方法。其實(shí)對于小學(xué)低年級的學(xué)生來講，對照法來做數(shù)學(xué)題還是比較好理解的。

5.小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的重要性

如果說你家的孩子數(shù)學(xué)成績并不是很好，算的滿，出錯(cuò)率極高。那建議給孩子找個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的，只有你的小學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)了，那之后的初中高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，壓力就沒有那么大了。因此小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是非常重要的。因此很多學(xué)生的家長就會(huì)選擇給自己的孩子報(bào)輔導(dǎo)班，來補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。

6.怎樣學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)

畢竟還是小學(xué)數(shù)學(xué)，題目都是一個(gè)套路。然后要考慮的是，正確的學(xué)習(xí)方法，從易到難，讓孩子做一套模擬題，你再對答案改，看他到底那一類題不會(huì)，接著就簡單了啊，對癥下藥，舉一反三，觸類旁通。我在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間比較寬裕，在不想玩的時(shí)候，我會(huì)找黃岡海淀的高質(zhì)量題來做，開拓的思維對以后上中學(xué)非常有用。

7.怎樣提高的數(shù)學(xué)成績

怎樣提高孩子的數(shù)學(xué)成績？首先要培養(yǎng)孩子的自信心，小學(xué)五年級到人生大考還有七年時(shí)間，馬拉松似的學(xué)習(xí)過程還只到一半，不放棄還有機(jī)會(huì)，放棄了就沒機(jī)會(huì)了。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要從簡單到復(fù)雜：簡單的意思是單個(gè)知識(shí)點(diǎn)，復(fù)雜就是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的融合。我的建議是從三年級的試卷習(xí)題做起，一個(gè)學(xué)期三套就可以覆蓋絕大部分知識(shí)點(diǎn)，作用是查找遺漏的知識(shí)點(diǎn)加以有針對性的學(xué)習(xí)。后續(xù)是對基礎(chǔ)薄弱環(huán)節(jié)增加練習(xí)達(dá)到融會(huì)貫通。知識(shí)點(diǎn)都學(xué)會(huì)了，成績自然就上去了。

8.數(shù)學(xué)差應(yīng)該怎么輔導(dǎo)

在小學(xué)三年級開始聽不懂，一直到五年級，兩年時(shí)間，會(huì)積累很多知識(shí)點(diǎn)。數(shù)學(xué)教育是遞進(jìn)式的，高年級的知識(shí)點(diǎn)需要以低年級的知識(shí)點(diǎn)作為輔助，一旦斷開，就會(huì)越來越難接受新知識(shí)。若孩子和家長有時(shí)間，家長可以給孩子找到以前的數(shù)學(xué)課本，利用周末時(shí)間給孩子輔導(dǎo)以前的知識(shí)點(diǎn)，循序漸進(jìn)。若家長沒有時(shí)間，可以找家教老師，也更專業(yè)一些，但是花費(fèi)較高。

9.怎么提高的數(shù)學(xué)成績

小學(xué)數(shù)學(xué)其實(shí)還是比較簡單的，可能是孩子在學(xué)校上課聽講有問題，要及時(shí)找準(zhǔn)他在學(xué)校上課沒聽講的原因。是晚上睡覺玩了，早上打瞌睡，還是在學(xué)校遇到了霸凌或者其他事，還是一年級起就習(xí)慣沒養(yǎng)成。然后針對問題，慢慢解決，打罵是不管用的，打罵只能解決在你眼皮子底下孩子的行為問題。建議和老師談?wù)?，給他安排一個(gè)優(yōu)秀的同桌，老師上課多提問鼓勵(lì)，作業(yè)做得好時(shí)，給寫點(diǎn)表揚(yáng)的評語。當(dāng)然，你要放低姿態(tài)，請求老師這樣做，千萬不要露出一點(diǎn)點(diǎn)指責(zé)的眼神語氣。

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