返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 石家莊市橋西區(qū)東風(fēng)春輝
石家莊高中輔導(dǎo),為了大家能深刻了解石家莊中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo),小編特地整理出何時(shí)開(kāi)始培養(yǎng)興趣,給家長(zhǎng)的建議,數(shù)學(xué)的重要性,什么是數(shù)學(xué)焦慮,培養(yǎng)發(fā)揮想象力,注重學(xué)習(xí)方法。
孩子的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)要從小學(xué)階段就開(kāi)始,到了初高中,再培養(yǎng)興趣就相對(duì)困難了。在所有各科的學(xué)習(xí)中 ,數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)至關(guān)重要。各地的狀元或者學(xué)霸們,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)成績(jī)是優(yōu)秀的,滿分或者接近滿分。而且數(shù)學(xué)是最容易讓人厭煩的科目,天天做題太沒(méi)意思。一旦有這種想法,那么數(shù)學(xué)的成績(jī)的提高是很困難的,即使報(bào)輔導(dǎo)班,作用也不是很大。到時(shí)候就悔之晚矣。
語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是中小學(xué)最基礎(chǔ)的學(xué)科。這個(gè)階段,數(shù)學(xué)成績(jī)往往是衡量孩子學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀、是否有潛力的重要標(biāo)志。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)開(kāi)展的家庭教育,作用似乎沒(méi)有語(yǔ)文那么大,但家長(zhǎng)依然能夠有所作為??紤]到數(shù)學(xué)學(xué)科更專業(yè),因此家長(zhǎng)首先需要配合學(xué)校,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行有益的補(bǔ)充和拓展。具體而言,針對(duì)每一階段孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。小學(xué)階段,重思維訓(xùn)練和拓展學(xué)習(xí),中學(xué)階段,需要分層設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案。
對(duì)于很多家庭的孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一門(mén)比較讓人頭疼的科目,現(xiàn)在的小學(xué)數(shù)學(xué)題就算拿給生做,也有會(huì)出錯(cuò)的現(xiàn)象,作為家長(zhǎng)就更別提了。我們都知道,數(shù)學(xué)考察的是一個(gè)人的理性思維能力,男生的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诔醺咧须A段往往也超過(guò)女生。數(shù)學(xué)是一門(mén)世界上最難的學(xué)科,也是一門(mén)重要的學(xué)科,因?yàn)樗某橄笮院瓦壿嬓詮?qiáng),導(dǎo)致很多孩子因個(gè)體差異性不同,有的孩子學(xué)習(xí)起來(lái)出現(xiàn)畏難情緒,嚴(yán)重的就出現(xiàn)“學(xué)習(xí)焦慮”感。
父母?jìng)兘?jīng)常質(zhì)疑,是不是中國(guó)的數(shù)學(xué)教育難度太高了,其實(shí),美國(guó)的孩子也面臨和中國(guó)孩子一樣的問(wèn)題。小學(xué)低年級(jí)階段還好,父母還可以輕松地輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)作業(yè),隨著年級(jí)提升,到了高年級(jí)就不一定了,很多數(shù)學(xué)題目父母完全看不懂。所以,每當(dāng)面對(duì)‘?dāng)?shù)學(xué)’這個(gè)話題時(shí),就感到焦慮。心理學(xué)家將這種現(xiàn)象稱為“數(shù)學(xué)焦慮”。
孩子在學(xué)習(xí)之余,利用游戲與手作DIY培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣是最重要的。比如很多小朋友都喜歡玩羅弗巧樂(lè)卡超輕粘土,百種主題,千種造型,吸引小朋友的好奇心。孩子用超輕粘土揉搓成數(shù)字符號(hào),構(gòu)建空間模型,培養(yǎng)數(shù)學(xué)空間思維。小朋友除了跟著教程步驟做造型外,還可以發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,創(chuàng)造更多創(chuàng)意造型。孩子在這個(gè)過(guò)程中,強(qiáng)化數(shù)學(xué)思維,也能提高小朋友的學(xué)習(xí)專注力,對(duì)以后學(xué)習(xí)高難度的數(shù)學(xué)知識(shí)有很大的促進(jìn)作用,家長(zhǎng)不妨讓孩子嘗試下。
現(xiàn)在中小學(xué)生普遍具有很強(qiáng)的依賴心理,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上經(jīng)常是死記硬背,缺乏獨(dú)立思考能力,對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題機(jī)械模仿,套用例題解法,不能透徹理解概念,不能靈活運(yùn)用知識(shí),在學(xué)習(xí)上處于被動(dòng)狀態(tài),沒(méi)有形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。要使學(xué)生能順利地完成中學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),則需要加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生體會(huì)到遷移類推、主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí)的力量和樂(lè)趣,享受到成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,從而實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。
上面這幾點(diǎn)何時(shí)開(kāi)始培養(yǎng)興趣,給家長(zhǎng)的建議,數(shù)學(xué)的重要性,什么是數(shù)學(xué)焦慮,培養(yǎng)發(fā)揮想象力,注重學(xué)習(xí)方法我看說(shuō)得挺在理的,對(duì)此你是怎么看的。石家莊高中輔導(dǎo)
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