返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 少兒編程培訓(xùn)中心
近年來關(guān)注信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)的用戶越來越多,小編整理了關(guān)于關(guān)于初中信息學(xué)奧賽,合肥青少年信息學(xué)奧林匹克培訓(xùn)班在什么地方,學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽,這的網(wǎng)站別忘了收藏,干貨 | 家長必看信息學(xué)奧賽全攻略,一文就夠,杭州學(xué)信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)去哪里,高中信息學(xué)奧賽主要搞些什么??,供您參考
1.高中階段的NOIp一等獎,或者NOI任意獎項(xiàng),都可以有保送資格 其中,NOIp一等獎的難度,實(shí)在不好說.個人意見是:比奧數(shù)和奧物容易的太多!但是需要相當(dāng)?shù)母冻龊吞熨x。 至于中考的保送因各市規(guī)定不一樣所以不好說2.信息學(xué)奧賽重點(diǎn)是考編程,說白了,是考數(shù)學(xué)! 拿到一個問題,首先數(shù)學(xué)建模,其次套用既有的算法(在NOIp級別里),然后上機(jī)實(shí)現(xiàn),不斷調(diào)試和優(yōu)化。好,下一題…… 沒有好的邏輯能力,是做不到的。你所說的硬件知識什么的,其實(shí)很不重要(在初賽里有些用)3.你當(dāng)然看不懂了,因?yàn)槟氵€不會語法呢! 首先,強(qiáng)烈建議學(xué)Pascal,因?yàn)楹唵?。C和C++太難了。 其次,買本黃書(其實(shí)是《Pascal程序設(shè)計 (第二版) 鄭啟華著 清華出版社》,因?yàn)榉馄な屈S色,所以大家叫它黃書),基本上可以自學(xué)通語法,剛學(xué)時多利用流程圖幫助理解。 再者,用你手上那本書來學(xué)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。這部分特難,自學(xué)懂的難度很大,一定要多和人交流,比如老師,網(wǎng)上的朋友,同學(xué)等。 然后,到互聯(lián)網(wǎng)上搜刮各類題目,尤其是往屆題目做題。 最后,參加比賽領(lǐng)獎。4.學(xué)校的重視程度很重要 這種東西幾乎是沒有培訓(xùn)班的。所以學(xué)校的重視程度很重要,不信你可以找找近幾年的NOIp獲獎名單,基本上每個省的獲獎?wù)叨际潜荒承W(xué)校壟斷了。因?yàn)槟切W(xué)校重視,有很好的老師班子。所以如果你決心搞下去,一定要選個重視這方面的高中。不然事倍功半。我是NOIp高中二等的獲獎?wù)?,從?開始自學(xué),高中沒老師教我,自覺樂趣很大。希望你能成功。還有什么問題再找我吧。
當(dāng)前在合肥,社會上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有信息學(xué)奧賽培訓(xùn)的好像不多,大多數(shù)是在學(xué)校里課外培訓(xùn)的,也有學(xué)生找老師學(xué)的。四十五中、五十中、四十六中等幾個初中搞的不錯。還有1中這幾年信息學(xué)奧賽很不錯,他們幾個老師競賽搞的很好,我以前找過1中的老師的。
隨著少兒編程市場的火熱, 信息學(xué)競賽也被越來越多的老師、家長、學(xué)生熟知,我收集了五個最佳的信息學(xué)競賽的學(xué)習(xí)/刷題網(wǎng)站,現(xiàn)在分享給大家(按順序了解更佳)。一、NOI官網(wǎng)對于程序員來說,學(xué)習(xí)一門語言最好的網(wǎng)站就是官網(wǎng)。同時對于信奧學(xué)子來說,掌握國內(nèi)信息學(xué)趨勢,學(xué)習(xí)信息學(xué)最好的網(wǎng)站自然就是NOI官網(wǎng)。除了提供競賽報名、考試大綱、最新資訊及趨勢外,NOI官網(wǎng)也提供了一些在線資源,其中包括在線測評系統(tǒng)(OJ)。NOI網(wǎng)址:
近幾年來,學(xué)科競賽中相對冷門的賽事——信息學(xué)奧賽,正在受到學(xué)校、學(xué)生和家長的更多青睞。那么究竟什么是信息學(xué)奧賽?參加信息學(xué)奧賽有哪些好處?信息學(xué)奧賽都考些什么?可能很多家長對此仍然有很多疑問?,F(xiàn)在貓叔就帶大家一起來了解一下。一、信息學(xué)奧賽到底是什么?信息學(xué)奧賽是中學(xué)生學(xué)科奧林匹克“學(xué)科競賽”中的一門,其他四個學(xué)科為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué),學(xué)科奧賽是由認(rèn)可的權(quán)威性比賽。信息學(xué),主要是指利用計算機(jī)及其程序設(shè)計來分析和解決問題的學(xué)問。信息學(xué)奧賽由中國計算機(jī)學(xué)會主辦,主要考察信息學(xué),即編程的相關(guān)知識和能力,主要包括三級賽事:NOI的官方網(wǎng)站為 作為理科學(xué)科競賽之一,信息學(xué)的認(rèn)可度和含金量極高,最直接的好處就是有助于升學(xué),無論是小升初、中考、高考、海外留學(xué),還是申請獎學(xué)金、保送研究生,獲得信息學(xué)奧賽的好成績都會有重要的助力作用。① 升學(xué)擇優(yōu)錄取信息學(xué)奧賽獲獎可以享受名牌降分錄取等優(yōu)惠,初中階段參加NOIP獲獎也可作為特長生被重點(diǎn)高中錄取。② 參加自主招生省級獎項(xiàng)可以有資格參加多數(shù)重點(diǎn)的自主招生。③ 名牌保送獲得NOI獎牌的選手可以直接保送清華北大等一流名校。比如:2021年收到首封清華錄取通知書的朱震霆,他因?qū)W編程獲得國際信息學(xué)奧賽金牌,不僅享受到第一波升學(xué)福利,還被中國青年報重量級官方媒體點(diǎn)名。15歲少年溫鎧瑞從五年級開始學(xué)編程,初三參加清華信息體驗(yàn)營,因?yàn)槌煽儍?yōu)異,簽約清華,獲得了高考加分60分。④ 當(dāng)?shù)貙W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線降低部分省市NOIP普及組和提高組其他名次可以享受當(dāng)?shù)貙W(xué)校降低分?jǐn)?shù)線錄取。⑤ 增強(qiáng)出國留學(xué)競爭力奧賽獲獎對申請國外院校也大有幫助,國際競賽獲獎可國外知名錄取,美國、英國、德國、新加坡、日本等發(fā)達(dá)對計算機(jī)教育普遍重視,認(rèn)為奧賽獲獎學(xué)生的抽象概括和邏輯思維能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于其他學(xué)生。所以信息學(xué)奧賽是幫助孩子圓名校之夢的一個較好選擇。三、信息學(xué)奧賽對能力拓展和職業(yè)發(fā)展有何幫助?信息學(xué)競賽能給孩子帶來邏輯思維能力、知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)能力的巨大提升,學(xué)習(xí)競賽的過程對于學(xué)生的鍛煉遠(yuǎn)比學(xué)到的知識重要。經(jīng)過信息學(xué)競賽錘煉的孩子,其思維的深度及思考問題的能力更強(qiáng),更具備在具體學(xué)科鉆研和探究的能力。在人工智能時代,編程或許將成為像開車一樣基本的技能,提前具備信息學(xué)知識和編程能力,可以更好地面對即將到來的智能時代。在中國12類緊缺人才中,排在第一位的就是“電子信息類”。當(dāng)前人工智能相關(guān)行業(yè)發(fā)展如火如荼,人才需求火爆,包括谷歌、阿里、百度、Facebook在內(nèi)的巨頭企業(yè)以及人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新先鋒都在瘋搶信息學(xué)人才,甚至開出百萬年薪,而這種紅利期還僅僅是剛開始。所以信息學(xué)奧賽不僅能提供一塊不錯的升學(xué)敲門磚,還可以對孩子整個人生軌跡產(chǎn)生積極影響。2021年初教育部公布高中新課標(biāo),將信息學(xué)競賽必學(xué)內(nèi)容納入了必修和選修的范疇,更是將“數(shù)據(jù)和計算”列為必修,提出了“學(xué)會一種編程語言”的要求,編程普遍進(jìn)入高考或許只是時間問題。四、信息學(xué)奧賽現(xiàn)在的報考情況如何? 信息學(xué)奧賽當(dāng)前最突出的現(xiàn)狀為:由于信息學(xué)不是中學(xué)階段的關(guān)鍵學(xué)科,家長的認(rèn)知率仍然不高,有些家長甚至都沒有聽說過。所以競賽參與人數(shù)相對少,且獲獎比例較高,因此競爭相對不激烈。另外,信息學(xué)奧賽還有“比賽多、機(jī)會多”的特點(diǎn),只要有一次考得好,就有機(jī)會獲得高?!爸苯愉浫 ?、“降一本線錄取”、“降分錄取”等相關(guān)優(yōu)惠政策。下面是八大名校在信息學(xué)奧賽方面的自招優(yōu)惠政策。另外,信息學(xué)競賽的報考情況在各省份很不均衡。以2021年NOIP提高組競賽省一等獎分?jǐn)?shù)線為例,浙江為375分,而河南只有275分,差距有一百分之巨。所以,對于信息學(xué)奧賽普及率較低的省份,學(xué)生的獲獎機(jī)會也更高。五、信息學(xué)奧賽相比于其他競賽有何優(yōu)勢?信息學(xué)相比于其他四門學(xué)科有著明顯的優(yōu)勢。首先是難度。學(xué)科競賽中,數(shù)學(xué)和物理奧賽都太“難”,北京數(shù)學(xué)奧賽金牌教練汪老師曾表示:只有不到5%的學(xué)生適合學(xué)奧數(shù),其很大程度是拼天賦;而物理則需要學(xué)生具備濃厚的興趣和探索精神,而且動輒百萬的報考人數(shù)也使難度攀升?;瘜W(xué)和生物奧賽一定程度上是靠知識積累,由于專業(yè)就業(yè)較難,已日趨邊緣化。信息學(xué)奧賽則相對容易一些,有初一的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就完全可以學(xué)習(xí),而且學(xué)生基礎(chǔ)水平相當(dāng),成績不會有較大差別,所以越早接觸信息學(xué)越容易出好成績,而且只要肯下功夫,多半孩子都能拿獎。相比其他學(xué)科,信息學(xué)是目前發(fā)揮個人潛力最廣,發(fā)展空間最大,專業(yè)選擇面最全的課程。第二是競爭壓力小。雖然近年來報考人數(shù)不斷攀升,但與數(shù)百萬學(xué)習(xí)“奧數(shù)”的中小學(xué)生相比,2021年參加信息學(xué)奧賽的考生僅為15 萬,形成強(qiáng)烈的反差。以遼寧省為例,數(shù)學(xué)奧賽每年5萬人左右參加,而信息學(xué)奧賽報考人數(shù)只有不到3000人。由于參賽人數(shù)上差異大,信息學(xué)奧賽在部分省份獲獎率甚至超數(shù)學(xué)奧賽十?dāng)?shù)倍。從中可以看出,NOIP信息學(xué)一等獎獲獎人數(shù)在2021年就已接近一等獎總?cè)藬?shù)的三成。六、信息學(xué)奧賽的賽制和賽程是什么?信息學(xué)競賽主要分為NOIP(青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽/分區(qū)聯(lián)賽)、NOI(青少年信息學(xué)奧林匹克競賽)、冬令營、選拔賽、IOI(國際信息學(xué)奧林匹克競賽)這幾個級別的比賽,競賽的層級次序如圖:NOIP雖然為信息學(xué)奧賽的第一站,但其實(shí)優(yōu)秀的獲獎?wù)咭呀?jīng)有被名校錄取的資格了。比如,今年有3個NOIP高于400分的初中生被清華提前錄取,十幾個被北大提前錄?。ㄖ灰呖歼^一本線即可)。范圍內(nèi)的NOI競賽,除了省選選手,每個省也會分配一些非正式參賽選手,不參與評獎,但會發(fā)成績證書,也能夠現(xiàn)場和簽約??傮w來看,簽約有越來越多、年齡越來越小的趨勢。另外,一些城市也會組織區(qū)級賽(如海淀區(qū)信息學(xué)奧賽)和市級賽(如北京市小學(xué)生信息學(xué)科普日),有志于在奧賽獲獎的孩子可以提前感受考試。下圖是信息學(xué)奧賽的競賽時間表:由此可見,信息學(xué)奧賽有三個特點(diǎn):比賽流程較長,前后持續(xù)兩整年;賽事較多,層級不斷提升;機(jī)會多,只要有一次發(fā)揮較好,就有機(jī)會享受錄取優(yōu)惠。七、信息學(xué)奧賽考什么?信息學(xué)奧賽主要考的是運(yùn)用計算機(jī)分析問題、設(shè)計算法以及上機(jī)編程、調(diào)試程序的能力。其中對C++的掌握能力是核心,信息學(xué)奧賽首先需要學(xué)習(xí)的就是C++。具體來看,NOIP初試形式為筆試,側(cè)重考察學(xué)生計算機(jī)和編程基礎(chǔ)知識。復(fù)試形式為機(jī)考,側(cè)重考察學(xué)生對問題的分析理解能力、數(shù)學(xué)抽象能力、駕馭編程語言的能力及編程技巧、想象力和創(chuàng)造性。信息學(xué)考試的特點(diǎn)和魅力,在于每一次做題都是在“設(shè)計”,而不僅僅是被動的測試和做答,每個問題都有實(shí)際意義。對于孩子解決問題能力的提高,是其他科目都無法相提并論的。目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三種編程語言,而2023年后,NOIP比賽中C和Pascal語言將不再可用,只能使用C++。所以,學(xué)信息學(xué),很大程度上就是學(xué)習(xí)C++。八、哪些孩子適合學(xué)習(xí)信息學(xué)?如果沒有競賽這個前提,編程是誰都可以學(xué)的。但是如果是競賽,肯定對學(xué)生有一定要求。首先需要對計算機(jī)感興趣。興趣是最好的老師,沉浸其中的孩子總會堅(jiān)持下去;再就是本來成績較好、知識全面發(fā)展的學(xué)生更適合學(xué)習(xí)信息學(xué)。因?yàn)楦傎惓踔允亲寣W(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,因?yàn)樾畔W(xué)現(xiàn)在不屬于學(xué)校教育的科目,如果文化課本身不好,很難花時間學(xué)習(xí)另一門新的學(xué)科。有自控力的孩子也更適合。能坐得住,靜下心來學(xué)習(xí)是重要基礎(chǔ),因?yàn)樾畔W(xué)學(xué)習(xí)需要付出心血和汗水。較強(qiáng)的邏輯思維能力雖然不是學(xué)習(xí)信息學(xué)的基石,但會是獲獎的重要元素。九、應(yīng)該怎樣著手準(zhǔn)備C++信息學(xué)奧賽?首先是何時開始學(xué)習(xí)及從什么學(xué)起的問題。三年級以下的孩子可以從Scratch學(xué)起,早點(diǎn)接觸編程,培養(yǎng)對計算思維和編程的興趣。5-6年級開始學(xué)習(xí)C++,這時相對復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問題可以更好地理解,并且可以嘗試參加NOIP普及組的競賽,為將來取得更好的成績積累經(jīng)驗(yàn)。由于獲得保送只有高一、高二才有機(jī)會,因此在初中階段一定要參加NOIP普及組并盡早參與到提高組比賽,以積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),如果初中階段競賽獲獎,也有助于進(jìn)入重點(diǎn)高中。另外,有一些省份是允許初中生同年同時參加普及組和提高組比賽。下圖是準(zhǔn)備信息學(xué)奧賽的時間節(jié)奏:根據(jù)歷年獲獎選手可以看出,最后獲獎的都是很早就開始學(xué)習(xí)編程的孩子,而且他們每年的排名都在慢慢地往前。十、如何報名參加信息學(xué)奧賽? 信息學(xué)奧賽沒有年齡限制,也就是小學(xué)、初中、高中階段的學(xué)生都可以報名參加NOIP賽事。初賽一般都是以學(xué)校為單位通過指導(dǎo)教師報名(每年9月份開始報名),由指導(dǎo)教師匯總本校學(xué)校報名情況并提交給NOI各省特派員,若學(xué)校因故不能統(tǒng)一報名,家長可直接聯(lián)系特派員報名(各省特派員的聯(lián)絡(luò)方式請見
杭州學(xué)信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)去哪里,信息學(xué)奧賽如此火熱,很多機(jī)構(gòu)開設(shè)了信息學(xué)奧賽培訓(xùn)的項(xiàng)目,童程童美在眾多機(jī)構(gòu)中脫穎而出?! ⌒畔W(xué)奧賽課程是由童程童美專業(yè)老師與知名學(xué)府聯(lián)合研發(fā),以老師帶領(lǐng)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)來授課。不僅經(jīng)驗(yàn)充足,而且還參與競賽出題,能精準(zhǔn)把握競賽方向和特點(diǎn),提升學(xué)生競賽成績。贏得了家長和學(xué)生的高度認(rèn)可?! ∏澳?,童程童美學(xué)員在2021年市小學(xué)組信息學(xué)奧林匹克競賽中取得了優(yōu)異的成績,25位參賽小學(xué)員中就有23人獲獎,其中一等獎13人,二等獎7人,三等獎3人,獲獎率達(dá)到92%。并受邀參加了2021年青少年信息學(xué)奧林匹克活動經(jīng)驗(yàn)交流會暨頒獎儀式?! 〔粌H如此,在舉辦的“2021年精品名課推優(yōu)活動”中,童程童美榮獲“2021年優(yōu)質(zhì)課程教育機(jī)構(gòu)”獎和“2021年人氣精品課程”獎。在2021年新浪五星教師評選頒獎典禮上,榮獲“團(tuán)隊(duì)”大獎! 童程童美自創(chuàng)辦以來,已經(jīng)覆蓋30多個城市,100多個教學(xué)中心,成為國內(nèi)青少兒STEAM市場成長快的項(xiàng)目,得到了社會各界的認(rèn)可。童程童美致力于打造高質(zhì)量的教學(xué)、專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念,目前已是中國青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。我們在選擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候,選擇試聽課程是必不可少的過程,不管是否有意向,試聽還是有必要的,畢竟只有自己親身體驗(yàn)后,才會知道適不適合自己,分享下試聽課鏈接,希望幫助到您:少兒編程預(yù)約體驗(yàn)課
1、信息學(xué)奧林匹克競賽的考核方式是采用封閉式(連續(xù)3~4小時)上機(jī)編程解題的形式,不限編程語言,競賽題量通常較大。2、程序完成后要通過嚴(yán)格的數(shù)據(jù)測試,這就對同學(xué)們編程能力有更高的要求:不但要能編程,編好的程序能運(yùn)行,而且所設(shè)計的程序還要能通過在各種邊界條件下和各種環(huán)境下設(shè)置的測試數(shù)據(jù)。3、這種嚴(yán)格的數(shù)據(jù)測試方法,對于同學(xué)們的分析問題和解決問題的能力是很大的挑戰(zhàn)。擴(kuò)展資料:高中信息學(xué)奧賽競賽內(nèi)容NOI競賽的題目以考查選手對算法和編程能力的掌握為主。題目類型有以下三種:一、非交互式程序題非交互式程序題要求選手提交答案程序的文件。該程序從一個正文文件中讀入數(shù)據(jù),并向指定的輸出文件中寫入計算結(jié)果。非交互式程序題的題面包括下列內(nèi)容:1、求解問題的描述2、輸入文件名和輸出文件名(可以是標(biāo)準(zhǔn)輸入/輸出)3、輸入數(shù)據(jù)格式、輸出數(shù)據(jù)格式、以及輸入數(shù)據(jù)范圍4、對程序使用計算資的限制,以及其它可能的限制二、交互式程序題交互式程序題要求選手提交答案程序的文件。該程序通過調(diào)用所提供的庫函數(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的輸入和輸出。交互式程序題的題面包括下列內(nèi)容:1、求解問題的描述2、庫函數(shù)的功能、函數(shù)原型、以及獲取和鏈接方式3、輸入數(shù)據(jù)格式、輸出數(shù)據(jù)格式、以及輸入數(shù)據(jù)范圍4、對程序使用計算資的限制,以及其它可能的限制三、答案提交題答案提交題不要求選手提交程序的文件。選手需要按題目要求,根據(jù)給定的輸入數(shù)據(jù)文件生成一組輸出數(shù)據(jù)文件。該組數(shù)據(jù)文件既可以是由選手的程序輸出的,也可以是由選手手工構(gòu)造的。當(dāng)選手使用自行設(shè)計的程序生成題目答案時,其所使用的程序不應(yīng)提交。答案提交題的題面包括下列內(nèi)容:1、求解問題的描述2、輸入數(shù)據(jù)格式、輸出數(shù)據(jù)格式3、輸入數(shù)據(jù)文件的獲取方法參考資料:百度百科-青少年信息學(xué)奧林匹克競賽
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