近年來關(guān)注兒童編程的優(yōu)點的用戶越來越多，小編整理了關(guān)于如何評價少兒編程的優(yōu)勢？，學習編程有什么好處，能給孩子帶來怎樣的幫助和變化？，家長須知：學習少兒編程的好處，幼兒學習編程的好處以及要點，怎么學習編程??，供您參考

1.如何評價少兒編程的優(yōu)勢？

如何評價少兒編程的優(yōu)勢？撰文：幻星姐姐來源：幻碼星球，抄襲必究1.在網(wǎng)上義憤填膺地罵著少兒編程的網(wǎng)友們都有一個共同點——要么對少兒編程行業(yè)一點都不了解也不想了解，看到煽動情緒的媒體就跟著炸了，并且自己也沒有孩子，事不關(guān)己高高掛起；要么就是在自己的城市里，編程還沒有納入高考，跟自己的孩子無關(guān)。他們對這件事只能停留在“我不能理解、我強烈抵制”上，不會關(guān)注有編程天賦的孩子是怎么在競賽中取得獎項并被清華北大等名牌預定走的。只有編程納入高考的家長們稍微清醒一點，至少還想著報個班去試試自己家孩子對這東西有沒有興趣、抵不抵觸、適不適合長期去學。少兒編程最大的優(yōu)點，是對編程作用的盡早普及和驗證興趣。盡早普及：再往后幾年，等我們這些九零后成為老古董的時候，你會發(fā)現(xiàn)，編程技能不僅限于IT行業(yè)，它將滲透到各行各業(yè)中去，加速社會生產(chǎn)力的井噴式爆發(fā)。我采訪過浙江計算機系教授陳越，她就是這樣認為的?，F(xiàn)在缺乏會編程的人才，不僅僅是因為IT缺人才，而是缺能把編程融入各行各業(yè)促進發(fā)展的人才。那時候，社會上沒有人不會編程，各行各業(yè)都需要編程技術(shù)來加速本業(yè)的發(fā)展。驗證興趣：在讓你家孩子接觸編程以前，你永遠不知道你家孩子是不是個編程天才。像杭州這樣的科技創(chuàng)新型城市，思想也很前衛(wèi)。很多家長都是抱著“看看孩子喜不喜歡”的心態(tài)去報班的，所以杭州少兒編程發(fā)展的也好。在一些網(wǎng)友的認知里，少兒編程是家長功利心太強逼著孩子學的，實際上還真不是?，F(xiàn)在這一代孩子都是網(wǎng)絡(luò)原住民，從小就接觸網(wǎng)絡(luò)，電子設(shè)備，試想哪個孩子不愛上電腦課呢。2.無論家長們是否來得及理解孩子為什么要學編程，少兒編程都已經(jīng)在全世界范圍內(nèi)普及了。從2014年起，英國教育部就將編程納入5-16歲中小學生必修科目。2015年，美國報考AP編程課程的中學生急劇增長。2016年，美國宣布投資40億美元開展編程教育，鼓勵孩子學習編程2016年；愛沙尼亞為7至19歲的學生開始提供編程教育課程；芬蘭為秋季新入學兒童提供計算機編程教育。2021年，新加坡將在中小學考試中加入編程考試；中國浙江等地也將把信息技術(shù)正式升級為高考科目。2021年，編程已正式進入到韓國初中和高中的日常課程中。2021年，韓國的小學也正式開設(shè)了編程課程；日本宣布將編程納入小學必修課程。全世界的編程教育戰(zhàn)略，都在把少兒編程普及向低齡化發(fā)展。印度、越南等發(fā)展中也在奮起直追。從《2021中國人工智能發(fā)展報告》中的數(shù)據(jù)可以看出，中國也不甘示弱。而且，發(fā)達和發(fā)展中，都已經(jīng)意識到了少兒編程的重要性。在美國，編程是STEAM教育最好的載體。STEAM代表Science(科學)、(技術(shù))、(工程)、Arts(藝術(shù))、Maths(數(shù)學)。對孩子來說，學習編程，就相當于涵蓋了這五門學科。它既有數(shù)學中的邏輯思維，又有科學技術(shù)與工程項目。3.東亞紛紛將編程與考試掛鉤，希望能喚起孩子和家長們對少兒編程的重視。比如中國，將編程納入高考。2021年浙江省新高考方案出臺，信息技術(shù)納入高考科目，編程成為重要內(nèi)容：——“從2021年起，浙江高考除了要考語文、數(shù)學、外語之外，還可從政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(shù)這7門學科中任選3門參加高考”。在學業(yè)上，這無異于給有編程特長的孩子搭了一個扎實的梯子。當我們在談時代發(fā)展，談工作環(huán)境，談孩子的學業(yè)時，總是繞不開一個詞：競爭力。學會了編程，在當下會占據(jù)強勢的競爭力，這很現(xiàn)實。而在學習編程的過程中，編程可以塑造培養(yǎng)孩子的能力，更會為孩子本身帶來無限可能與不可估量的復合能力。在未來的信息時代，程序技能將會成為一項基礎(chǔ)技能，它必然滲透到各行各業(yè)中去。在未來的人工智能時代中，計算機必然成為人類生活與工作中最重要的輔助工具。編程是必修課，編程思維也是必備思維。到了那時再學，已經(jīng)來不及。邁克爾·烏爾曼曾說：“大的小提琴家、歌唱家都不是在二十多歲才開始學拉琴、唱歌的，他們通常始于三四歲，那正是“程序性”記憶最敏銳的時候，編程也是一樣?！?/p>

2.學習編程有什么好處，能給孩子帶來怎樣的幫助和變化？

我們只是知道少兒編程是近年來最火爆、最受關(guān)注的話題，而且很多人也有這樣的疑問：為什么越來越多的家長將孩子送去學編程？其實這個問題很簡單，未來是智能機器時代，如果一個孩子未來不會編程，他就失去了和機器世界交互的能力，他就失去了創(chuàng)造人工智能這樣一個能力，那么這樣的情況下，在十年之后，不會編程的孩子可能就像現(xiàn)在不會英語的孩子一樣讓人焦慮。人工智能時代，這一代孩子，每個人或多或少都有一個“程序員”的身份 。你可以不懂機器語言，也可以不懂編程或者硬件，但要學會利用好智能設(shè)備，要學會用智能計算的思維去思考和解決問題。編程除了培養(yǎng)編程思維，培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來的能力，還能解決家長的一些擔憂，給孩子帶來全新的改變。1. 讓孩子不再沉迷于打游戲科技飛速發(fā)展對人們生活最直接的影響就是：手機?，F(xiàn)在，手機是每個人的必備品，孩子也不例外。但是，這就面臨很大的隱患：孩子有了手機可以更好的聯(lián)系，但是手機里有各種游戲，會影響孩子的學習，甚至會沉迷于游戲。面對這樣的困擾，很多家長表示心有余而力不足。但是，編程可以讓孩子將對游戲的沉迷轉(zhuǎn)換為對游戲開發(fā)的探索。孩子可以參與游戲的開發(fā)設(shè)計，為游戲編程，從而對游戲有一個全新的認識。比如上圖就是用Scratch圖形化編程設(shè)計出來的小游戲，憤怒的小鳥。孩子在學習編程過程中，只需要通過簡單的指令和程序編寫，就能在電腦界面上編出各種各樣的圖畫和動畫作品，甚至創(chuàng)作小游戲，分享給其他的小朋友一起玩。通過“玩”編程，孩子的注意力將從游戲中轉(zhuǎn)移過來，變“玩”為“學”。編程讓孩子有了“上帝視角”，短期內(nèi)就能改掉游戲上癮。2. 培養(yǎng)數(shù)學思維和邏輯思維能力編程的基礎(chǔ)，既有數(shù)學，也有邏輯。邏輯思維能力，是兒童發(fā)展的一個基本能力，在文理各個方向都是十分重要的基礎(chǔ)。少兒編程，可能是第一次對兒童正式的、系統(tǒng)的進行邏輯方面的鍛煉。邏輯變量：起點就是邏輯變量或事件的真或假。真或假是邏輯世界的兩個基本值。比較邏輯：對于用比較判斷的邏輯，是兒童有直接經(jīng)驗并可以學習的基本邏輯判斷，大于、等于、小于三種邏輯判斷。邏輯控制：然后就是一組邏輯控制，包括條件判斷、循環(huán)控制和等待。這些既是少兒編程的基本邏輯控制語句，也是邏輯思維鍛煉的一個基本工具。所以在少兒編程中，邏輯思維的訓練是一個基本訓練，這也是程序設(shè)計及計算機科學方向的一個基本核心特征。兒童將在大量的問題解決和任務(wù)控制中，形成系統(tǒng)化的有邏輯的解決方案，突出鍛煉到兒童的邏輯思維能力。這種邏輯訓練的密集度，不是其它活動所能比擬的。3. 改變孩子學習上粗心的毛病孩子學習編程對提高孩子的專注能力有很大幫助。在編程的世界里，你多輸入一個標點符號，都會造成程序大亂，無法運行，更別說在邏輯分析上出現(xiàn)問題。面對學習中的錯誤，孩子容易得過且過，而在編程世界里無法養(yǎng)成這種習慣，這對孩子今后的學習、考試，甚至未來的工作與生活都有很大影響。在編程的世界里面，孩子需要不斷對程序進行優(yōu)化和調(diào)試，直到找出最佳解決問題的思路。比如上圖就是讓孩子在已有的代碼上面進行修改，培養(yǎng)糾錯能力和批判性思維。4. 避免被人工智能時代所淘汰，知道未來需要什么樣的能力前面已經(jīng)說過了，編程是通向未來的語言，通過學會編程和智能機器溝通。不得不承認，現(xiàn)代社會已經(jīng)步入信息化科技時代，傳統(tǒng)行業(yè)正在被科技革新。看看停車場，大量的室內(nèi)停車場已不再需要人工收費，識別車牌自動扣費，就連路邊停車也已實現(xiàn)！如何面對人工智能時代人工智能在不斷的影響著我們的生活，培養(yǎng)想象力、好奇心是我們這些孩子們未來生存的必須的條件，如果我們的孩子喪失了創(chuàng)新力、創(chuàng)造力、好奇心，那我們一定會輸給機器。什么事情是人類做到，機器做不到的。想明白這些東西，面向未來，才有生存可能。關(guān)于人工智能，“未來五秒以下的工作將全面被人工智能替代！同時，未來十年翻譯、簡單的新聞報道、保安、銷售、客服等領(lǐng)域的人，將約有90%的工作會被人工智能全部或部分取代……“，這不是危言聳聽，而是現(xiàn)實。而編程能力，會成為大眾需要掌握的能力標配，就像目前一門外語在人才市場上所處的地位一樣，編程能力將被納入職場基本技能之一。除了會寫程序、會讀代碼，更重要的是，我們得了解人工智能是怎么利用算法，對不同狀況進行分析的，也就是算法本身的內(nèi)涵。

3.家長須知：學習少兒編程的好處

如果我們還用昨天的方式教育今天的孩子，那等于抹殺孩子的未來。——美國教育家杜威孩子教育不能短視，更不是應(yīng)試，而應(yīng)該著眼于孩子未來的人生，著眼于孩子的成長。在人工智能時代的大背景下，少兒編程教育逐漸被以及社會各界所重視。各大985、211高校也紛紛將編程等科技競賽獲獎?wù)?，作為?yōu)先錄取對象。我國2021年國務(wù)院頒布的《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》，明確推廣中小學兒童編程，實施全民智能教育計劃，在中小學開設(shè)人工智能相關(guān)課程，逐步推進編程教育。在全球范圍內(nèi)，編程教育都是大勢所趨。英國教育大綱規(guī)定計算機編程是5-16歲兒童必修課程；新加坡全面推動少兒編程教育，中小學考試中加入編程考試科目；日本也頒布新規(guī)，要求2021年以后中小學生必須學習編程；美國投資40億美元開展少兒編程教育，呼吁青少兒學習編程，67.5%的美國中小學生都接受過編程；教育美國國情咨文推行計算機科學教育，強制要求高中畢業(yè)必修計算機編程學分。很多家長都在問，國內(nèi)外都在大力推的少兒編程學了有什么用？01 提升孩子的邏輯思維編程學習最重要的是學會把復雜的問題拆解成一個個小問題，然后通過解決小問題解決復雜問題。如同計算這個加法題9*8*7*6*5=?，如果不能看一眼就得到答案，那么應(yīng)該將它拆解成9*8，*7，*6，*5，4個乘法題一個個的解決。編程中孩子要思考如何把代碼合理地安排在整個程序中，讓程序流暢地處理輸入、測試、輸出，這個過程對孩子分析事物的邏輯性有極大的幫助。對少兒編程來說，學習幾行代碼并不是重點，在圖形化的編程過程中逐步培養(yǎng)編程思維，理解程序運行的邏輯，對孩子形成良好的邏輯思維能力有著長遠的意義。因此，孩子越早學習少兒編程，就能夠越早受到熏陶，等到思維模式固化，就為時晚矣。02 提高孩子的專注力編程學習和其他學科相比有一個獨特優(yōu)勢就是可以實現(xiàn)游戲化學習，而且趣味性十足。通過類似游戲的角色代入、關(guān)卡設(shè)置、通關(guān)獎勵等手段，可以讓孩子自主的沉浸在編程學習情境中，更加專注的學習，在無形當中提升了孩子的學習專注力。同時，程序的執(zhí)行具有極其嚴謹?shù)倪壿嬓?，一個積木塊的順序或位置錯誤都會導致程序運行效果出錯，孩子在編程中也會更加細心，更加專注。03 培養(yǎng)孩子良好的學習習慣趣味化編程和嚴密的編程語言，能夠讓孩子擁有良好的學習習慣：分解任務(wù)、檢查糾錯、預習復習等；當有些效果可以有多個編程方法時，孩子可以優(yōu)化迭代積木代碼，選擇最優(yōu)的編程方法。04 孩子不再沉迷于游戲很多家長會認為，編程會讓孩子太早接觸電腦而沉迷于電腦游戲。其實，恰恰相反，編程告訴孩子們游戲是怎么開發(fā)出來的，游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們最“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。孩子們的思想格局提高了，明白了程序員是怎么開發(fā)游戲的，讓孩子站在一個更高的角度去看待網(wǎng)絡(luò)游戲，避免沉迷游戲。孩子自己設(shè)計小游戲，然后發(fā)給他的朋友玩，這對孩子建立自信心也特別有幫助。05 提高孩子的抽象思考能力其實學習編程和學習外語一樣，如果說學外語是為了跟外國人溝通，學習編程就是為了跟計算機溝通。這意味著孩子在學習的過程中需要一種化具體為抽象的能力，讓程序能夠按照孩子想象的方式運行，讓孩子發(fā)揮無限想象并動手實踐，讓不懂得思考的電腦也能了解與表達孩子的創(chuàng)意。 06 培養(yǎng)孩子勇于試錯的能力傳統(tǒng)的教育，從很大程度上是不鼓勵孩子試錯的，因為試錯的成本很高，容易導致孩子心理脆弱，不能正確的面對和處理挫折。而在編程的世界里，犯錯是常態(tài)，可以說編程就是一個不斷試錯的過程，但它的調(diào)試周期較短，試錯成本低，可以培養(yǎng)孩子勇于試錯的能力，提高孩子面對困難的勇氣。07 培養(yǎng)孩子解決問題的能力孩子在編程學習中面對一道道關(guān)卡的挑戰(zhàn)，孩子會不斷思考如何利用學到的知識、程序達到闖關(guān)的目的。學會一步步分解問題，然后逐個解決問題。孩子一旦養(yǎng)成這樣的習慣，在碰到生活中或其他學習上的問題時，自然而然也會試著自己解決。父母只要給予適當?shù)墓ぞ吆吞崾?，讓孩子自己動手、動腦去完成。08 提高孩子學習成績根據(jù)國外權(quán)威機構(gòu)研究表明：編程能讓孩子的學習成績整體提高30%。編程教育不是孤立存在的，編程學習綜合了多種學科的知識，如數(shù)學、物理等學科知識。學習編程可以培養(yǎng)孩子的各種能力，包括動手、想象、創(chuàng)造、觀察、分析、判斷、歸納、理解、決策、組織、實驗、計劃性、條理性等。這些對于構(gòu)建其他學科的思維幫助特別大，提高孩子的綜合學科能力。孩子學習編程，對數(shù)學成績的提高效果明顯，數(shù)學是一門從數(shù)量關(guān)系和空間形式角度來研究現(xiàn)實世界的學科。它的特性決定很多概念都非常抽象，如：加減乘除、乘方開方、指數(shù)對數(shù)、微分積分、變量、函數(shù)等等。而很多小學生基本都是死記硬背數(shù)學公式和概念，解題的時候更多是生搬硬套。但在計算機上就不一樣了，孩子們用編寫程序解決問題的過程中，通過計算機的直觀、具象化演繹，會從原理和本質(zhì)上把數(shù)學概念吃透，這和死記硬背的效果完全不同。在學習編程的過程中，孩子會學到很多在學校沒有學過的數(shù)學知識，慢慢形成一個同齡人不具備的高維解題視角能力，對數(shù)學概念的理解也更加深刻。編程中涉及的邏輯、組織和分析數(shù)據(jù)，以及問題分解再逐個解決的拆解思維，在解決很多數(shù)學問題時一樣可以用到。嚴謹?shù)倪壿?超前的數(shù)學知識+深刻的數(shù)學理解，這就是孩子數(shù)學成績提高的秘訣。09 編程納入高考科目在2021年《浙江省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點方案》，該方案中就明確規(guī)定：明確將信息技術(shù)學科（含編程）納入高中生的必學科目。浙江高考模式是“語數(shù)英+三門選考”，信息技術(shù)就是其中一門，每項各占50分。同時，在北京和山東確定要把編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系，編程也將成為孩子們學習的一種趨勢。國際奧林匹克信息學競賽，每年約有10萬人參加，獲獎?wù)咭部芍苯颖Ｋ颓迦A北大等名牌，也能獲得優(yōu)惠錄取的機會，相對于奧數(shù)，錄取率提高了2倍左右，而且可直接對口國內(nèi)外的工科專業(yè)方向。10 人工智能必備技能馬云在烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會上所言：未來30年，機器會取代大部分器械的工作，人工智能會取代很多人的工作。牛津的卡爾·弗瑞與邁克爾·奧斯本發(fā)表的未來就業(yè)報告指出：未來幾年，有47%的工作有很大幾率被人工智能取代。國外的未來學家凱西戴維森認為，未來將會有超過65％的小學生最終會從事尚不存在的工作。在可見的未來，“編程”將如今天的數(shù)學、英語一樣，成為每個人都必須具備的基本素質(zhì)，是未來人工智能時代的基礎(chǔ)。按照經(jīng)濟學理論，先進生產(chǎn)力必將會替代落后生產(chǎn)力；機器在某些方面遲早代替人力。在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創(chuàng)造者；如果他不懂，他只是使用者。Facebook創(chuàng)始人馬克·扎克伯格曾提出“在十五年的時間里，我們將會像閱讀和寫作一樣地教編程……我想為什么不能把這件事做得再快一點呢？”喬布斯也曾說：我覺得每一個人都應(yīng)該學習如何編程，因為編程教會你如何思考。奧巴馬的兩個女兒都在學編程，奧巴馬還無不惋惜地說，女兒起步太晚了，編程應(yīng)當與ABC字母表和顏色同時學起。對奧巴馬來說，編程簡直上升到了與母語同等的地位。由上可見，那些在各行各業(yè)很有成就的名人大咖們，早就認識到了兒童編程的重要性，并且早早地為子女們安排上編程課，并把兒童編程當成子女教育中必不可少的重要一環(huán)。孩子都應(yīng)該去學習一下編程，換種思維看待問題和世界，感受下計算機的魅力。我們雖然不一定可以給孩子插上一雙翅膀，但至少我們不應(yīng)該剪斷它那原本就具備的翅膀。童思少兒編程專為6-18歲青少兒提供在線編程教育服務(wù)，包括圖形化編程、Python編程、人工智能等課程，將學科知識融入編程學習，培養(yǎng)孩子計算思維、編程思維、邏輯思維，激發(fā)孩子創(chuàng)造力、想象力、專注力，助力孩子成為AI時代的創(chuàng)作者。關(guān)注"童思少兒編程"公眾號，體驗3節(jié)在線少兒編程啟蒙課。

4.幼兒學習編程的好處以及要點

一、幼兒學習編程的好處 強化孩子邏輯思維 孩子學編程的過程中，要思考如何將代碼合理地安排在整個程序中，使程序流暢的輸出。這個過程可以很大地促進孩子邏輯思維的提升。 培養(yǎng)專注力和細心度 孩子在編寫程序的過程中，少打一個字母或者少一個符號，都會造成程序出現(xiàn)錯誤，所以在排錯的過程中，孩子需要很高的專注度和細心度，讓程序可以正常運行。所以這也是學習少兒編程的作用之一。 提升人工智能競爭力 進入人工智能時代，編程已經(jīng)成為了一項基本技能。通過趣味、系統(tǒng)的進階式課程，培養(yǎng)孩子編程思維及增強AI時代競爭力。 增強孩子自信心與創(chuàng)造力 通過學習少兒編程，可以幫助孩子跳出思維定式。讓孩子享受創(chuàng)造帶來的樂趣，通過完成一個完整程序的制作，可以更好的增強孩子的自信心。 二、幼兒學習編程要點 創(chuàng)新 當人們談到變化時，首先想到的是創(chuàng)新，創(chuàng)新可以說是改變一件事物中至關(guān)重要的催化劑，現(xiàn)如今無論處于哪個行業(yè)，但凡需要引入和灌輸新鮮概念時。創(chuàng)造性的思維，始終存在。 同樣在教育這一個特殊的領(lǐng)域，對這一創(chuàng)新的需求比任何領(lǐng)域都要強烈。 原因很簡單：在當今繁榮的經(jīng)濟社會下，人們不僅要適應(yīng)創(chuàng)新的生活方式，而且還要迸發(fā)出自己的創(chuàng)新意識，這是生存在社會中首先需要掌握的必要條件。 “項目式”的學習方法 “項目式學習”是一種非常新穎的教育方法，不像傳統(tǒng)的教育方式只讓學生坐在課堂上。將來自于教科書中的知識點不斷強行灌輸進學生大腦。并且在大多數(shù)情況下教科書可能是僅有的獲取信息的來源。而“項目式學習”，顧名思義，學生會通過參加實習工作、項目開發(fā)和項目調(diào)查進行學習。并且所有的學習都是和項目一起推進發(fā)展的。在這個過程中，學生從中找到問題的答案，然后在課堂上向其他學生展示找到的答案，通過“項目式學習”的方式，去引導學生開發(fā)出對創(chuàng)新思維至關(guān)重要的技能。 團隊合作的重要性 老師在鼓勵學生用創(chuàng)新思維思考問題的同時，也教會學生團隊合作的重要性，來幫助其完成學習目標，采用“項目式學習”方法教授課本知識并不是僅有的要點，如何更好地灌輸團隊合作才是學習過程中的關(guān)鍵。當學生提出創(chuàng)新想法時，通常都是從自己的角度出發(fā)去構(gòu)思一些想法，但是，真的要執(zhí)行和發(fā)展這種創(chuàng)新理念時，是需要與他人合作的。 雖然自信對于啟動創(chuàng)新的思維過程很重要，但如果創(chuàng)新思維要實現(xiàn)，團隊合作能力起到至關(guān)重要的作用。在很多方面，真的創(chuàng)新教育始于教師從學生的失敗結(jié)果中。提取有用的信息，從而得到成功——成功往往建立在失敗之上。 通過顛覆傳統(tǒng)的教學方法，讓學生意識到他們擁有的隱藏才能，將會推動他們走上創(chuàng)新的道路。

5.怎么學習編程

學習編程是一件好事，不要認為編程很難,其實它并不難,不過之前你得先了解你學習編程的目的是什么？這個很重要，因為目的決定你的發(fā)展方向。目前對于編程有很多種編程語言以及相對應(yīng)的開發(fā)軟件，根據(jù)你的情況選一種語言進行專業(yè)學習，不要盲亂學習。編程是一種融匯貫通的東西，學會基礎(chǔ)到后邊就越來越簡單了。而且可以向多種語言發(fā)展。因為畢竟世上沒有永遠不過時的東西嘛！下面說明一些常用的編程語言。 C語言 是一種可移植性和多系統(tǒng)平臺的編程語言 JAVA 是一種功能強大可移植性強的開發(fā)語言 HTML 是一種超文本標記語言 Java Script 是一種基于客戶端的腳本語言 程序語言，顧名思義就是一種語言，是用于交流的，程序就是計算機的語言和人類語言的翻譯者，做一個程序員就是要把人類世界的問題用計算機的方法去解決和展現(xiàn)，可是因為種種原因，大多數(shù)人在如何學好語言，如何學好開發(fā)平臺上疲于奔命，到頭來你只會敲寫代碼。如果想做一個合格的程序員，C++、JAVA、sql、都是一定要學的,另外，不要去學你喜歡的，也不要去費勁腦子想該學什么，看看IT界，IT市場需要什么，你就學什么。 新手學編程要從根本出發(fā) 從理論上來說，需要廣泛的閱讀，了解算法的博大精深和計算機的基本理論。 從實踐上來說，需要有廣泛的練習，練習的廣泛在于練習不同的內(nèi)容。 然后就是創(chuàng)新精神和數(shù)學思維能力，這些都是需要培養(yǎng)的。 基礎(chǔ)要打好 學編程要具備一定的基礎(chǔ)，總結(jié)之有以下幾方面： (1)數(shù)學基礎(chǔ) 、從計算機發(fā)展和應(yīng)用的歷史來看計算機的數(shù)學模型和體系結(jié)構(gòu)等都是有數(shù)學家提出的，最早的計算機也是為數(shù)值計算而設(shè)計的。因此，要學好計算機就要有一定的數(shù)學基礎(chǔ)，出學者有高中水平就差不多了。 (2)邏輯思維能力的培養(yǎng) 、學程序設(shè)計要有一定的邏輯思維能力，“思維能力”的培養(yǎng)要長時間的實踐鍛煉。要想成為一名優(yōu)秀的程序員，最重要的是掌握編程思想。要做到這一點必須在反復的實踐、觀察、分析、比較、總結(jié)中逐漸地積累。因此在學習編程的過程中，我們不必等到什么都完全明白了才去動手實踐，只要明白了大概，就要敢于自己動手去體驗。誰都有第一次。有些問題只有通過實踐后才能明白，也只有實踐才能把老師和書上的知識變成自己的，高手都是這樣成材的。 (3)選擇一種合適的入門語言、 面對各種各樣的語言，應(yīng)按什么樣的順序?qū)W呢？程序設(shè)計工具不外乎如下幾類： 1.本地開發(fā)應(yīng)用軟件開發(fā)的工具有：Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等；數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具有：Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2.跨平臺開發(fā)開發(fā)工具如 Java 等。 3.網(wǎng)絡(luò)開發(fā)對客戶端開發(fā)工具如：Java Script 等；對服務(wù)器開發(fā)工具如：PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。以上不同的環(huán)境下幾種開發(fā)工具中 VB 法簡單并容易理解，界面設(shè)計是可設(shè)化的，易學、易用。選 VB 作為入門的方向?qū)Τ鰧W者是較為適合的。 (但現(xiàn)在已經(jīng)過時) 培養(yǎng)好的編程習慣 編程入門不難，但入門后不斷學習是十分重要的，相對來說較為漫長。在此期間要注意養(yǎng)成一些良好的編程習慣。編程風格的好壞很大程度影響程序質(zhì)量。良好的編程風格可以使程序結(jié)構(gòu)清晰合理，且使程序代碼便于維護。如代碼的縮進編排、變量命令規(guī)則的一致性、代碼的注釋等。 多問多學習 掌握編程思想必須在編程實際工作中去實踐和體會。編程起步階段要經(jīng)常自己動手設(shè)計程序，具體設(shè)計時不要拘泥于固定的思維方式，遇到問題要多想幾種解決的方案。這就要多交流，各人的思維方式不同、角度各異，各有高招，通過交流可不斷吸收別人的長處，豐富編程實踐，幫助自己提高水平。親自動手進行程序設(shè)計是創(chuàng)造性思維應(yīng)用的體現(xiàn)，也是培養(yǎng)邏輯思維的好方法。 總結(jié) 1、先照書上的題目寫，題目的設(shè)計是有道理的鞏固基礎(chǔ)知識。 2、找數(shù)學題，寫個小程序解決，熟悉算法和基礎(chǔ)函數(shù)。 3、自己出題目，小一點的，如自編資源管理器、自編寫字板之類，練習WINDOWS下的編程。 4、結(jié)合身邊的事，找個中等課題，或看別人的程序，自已想辦法實現(xiàn)。 5.把教材中的例子,自己仿照著寫一遍,上機運行,看結(jié)果.要知道,任何產(chǎn)品都是有例子的，有機結(jié)合或仿照。 6.從自己熟悉的事情入手,如成績統(tǒng)計,編制一段程序,完成一個功能.然后再完善。 7.要反復破壞代碼,從破壞中尋找代碼的規(guī)律。 8.必須經(jīng)常反復上機練習。 編程是要用計算機能夠識別的語言讓計算機去運行，現(xiàn)在所說的語言多指高級語言。編程時，先用高級語言編出程序，因為計算機不能識別高級語言，機器只認識0和1，所以要再用專門的編譯程序?qū)⒏呒壵Z言翻譯成計算機可以識別的機器語言。就像你要將你的意愿告訴計算機，你就要有一個翻譯，讓他把你的意愿翻譯給計算機，語言就是具有這個功能的，同樣，翻譯可以有好多種，現(xiàn)在的計算機語言有好多種，每種語言都有自己的特點，并且隨著時代的發(fā)展，一些語言已經(jīng)被淘汰了，一些語言被改進了（如c語言發(fā)展了c++，微軟將Java弄成了C#），現(xiàn)在比較熱門的語言有Java（適用于網(wǎng)絡(luò)編程，現(xiàn)在很熱門，并且與平臺無關(guān)）、c語言（盡管很老了，可是效率很高，可移植性很好，的計算機，非計算機專業(yè)的學生幾乎都要學習它）、VB（即微軟的Visual Basic，由原來的BASIC發(fā)展，語法很簡單，但是很多高級程序員嘲笑vb為玩具語言，但是美國的一些仍然將此語言作為編程的入門課程）、Dlphi等等。每種語言都有自己的特點，我的感覺是你還是先學習VB吧，我就是從它開始的，如果想以后搞得大一些，c 、vc++比較好一些，不僅僅因為效率，還因為平臺可移植性好。至于Java或者微軟吹噓的.NET，我的感覺是，他們的功能確實很好，Delphi也很不錯的，也有好多的人在學習。但是作為一個中學生，你不可能有太多的時間學這么多多東西。如果我建議的話，你還是從VB或者c語言（也有些人說c++比較好）開始吧。等你把這些東西學的有點門路了，再接觸Delphi Java甚至是微軟的.NET的幾種語言。編程是很有意思的事情，祝學習順利！

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