返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 少兒編程培訓(xùn)中心
近年來(lái)關(guān)注重慶兒童編程的用戶越來(lái)越多,小編整理了關(guān)于少兒編程要不要學(xué)?其實(shí)早就給出了答案……,請(qǐng)問(wèn)重慶地方小孩學(xué)習(xí)信息技術(shù)在哪?,重慶少兒編程培訓(xùn)去哪家好?小碼王靠譜不?,重慶渝中區(qū)育兒 幼兒教育中心有哪些???,供您參考
隨著人工智能的熱度不斷攀升,少兒編程越來(lái)越火,逐漸成為爸媽們的熱門話題。自家的孩子適不適合學(xué)習(xí)少兒編程,很多專業(yè)人士發(fā)出了各種不同的聲音。這也讓很多望子成龍的家長(zhǎng)一頭霧水,分不清究竟該何去何從?那么,少兒編程到底要不要學(xué)呢?其實(shí),這些相關(guān)政策已經(jīng)給出了答案。1、正逐步普及編程教育未來(lái)科技的競(jìng)爭(zhēng)將是人才的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)好編程孩子將能創(chuàng)造無(wú)限可能。只有全民的科技教育水平提高了,我們才能有足夠的實(shí)力和國(guó)際強(qiáng)國(guó)抗衡!2021年3月13日教育部發(fā)布的《2021年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》,通知明確表示,今年將啟動(dòng)對(duì)2萬(wàn)名中小學(xué)生信息素養(yǎng)測(cè)評(píng),并推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育,還將編制《中國(guó)智能教育發(fā)展方案》?;仡櫄v史政策,在2014年到2021年編程已經(jīng)被無(wú)數(shù)次提起,覆蓋浙江省、山東省、江蘇省南京市、天津市、重慶市等重點(diǎn)省市。更是直接和孩子的升學(xué)相關(guān),初、高中升學(xué)、特長(zhǎng)招生等政策均被提起N次。在過(guò)去,我們可能認(rèn)為編程是一個(gè)聰明的人才會(huì)學(xué)習(xí)。但在今天,編程已成為小學(xué)生的素質(zhì)教育,編程“從娃娃抓起”已經(jīng)成為許多歐美的共識(shí)。2、35所高校獲批開(kāi)設(shè)AI本科專業(yè)人工智能時(shí)代,編程是通往未來(lái)社會(huì)的基本技能。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、機(jī)器人等技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)落地應(yīng)用的飛快發(fā)展,國(guó)內(nèi)編程,特別是人工智能方向的人才存在巨大缺口。這意味著在不久的將來(lái),將會(huì)有大量適齡兒童加入編程教育。據(jù)中泰證券相關(guān)調(diào)研預(yù)測(cè):到2026年國(guó)內(nèi)編程教育覆蓋人數(shù)將超過(guò)1億。人民網(wǎng)關(guān)于AI人才缺口的報(bào)道市場(chǎng)對(duì)人才的迫切需求在倒逼人工智能一級(jí)學(xué)科設(shè)置的提速,與此同時(shí),高等教育也正在加快跟進(jìn)相關(guān)專業(yè)設(shè)置:2021年3月29日,教育部官網(wǎng)公布了《2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》,根據(jù)通知,共有 35 所高校獲首批「人工智能」新專業(yè)建設(shè)資格,包括同濟(jì)、廈門、浙江、山東、西安交通等。人工智能專業(yè)至此正式進(jìn)入本科專業(yè)大家庭。新增人工智能專業(yè)的35所高校如下:除了AI本科專業(yè)外,與計(jì)算機(jī)學(xué)科相關(guān)的獲批專業(yè)有:「智能科學(xué)與技術(shù)」專業(yè)(96 所高校獲批)「數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)」專業(yè)(203 所高校獲批)「大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用」專業(yè)(25 所高校獲批)「機(jī)器人工程」專業(yè)(101 所高校獲批)「網(wǎng)絡(luò)空間安全」專業(yè)(25 所學(xué)校獲批)「物聯(lián)網(wǎng)工程」專業(yè)(14 所學(xué)校獲批)3、浙江首屆AI本科專業(yè)9月入學(xué)另外,備受關(guān)注的是浙大首屆AI本科專業(yè)今年9月就入學(xué)了,這其中不得不提到少兒編程——這一人工智能時(shí)代通往未來(lái)世界的通用語(yǔ)言。在未來(lái)社會(huì),人和客觀世界的溝通離不開(kāi)編程,編程將同閱讀、寫(xiě)作、算術(shù)一樣,成為孩子應(yīng)該掌握的基本能力之一。受時(shí)代發(fā)展影響最大的無(wú)疑是身為接班人的少年兒童了。在目前人工智能風(fēng)雨欲來(lái)之際,不少家長(zhǎng)早已先知先覺(jué)開(kāi)始了對(duì)孩子的少兒編程教育,如何未雨綢繆成為未來(lái)人工智能時(shí)代的贏家?如何駕馭人工智能?這些擔(dān)憂讓“編程從娃娃抓起”已悄然變成了現(xiàn)實(shí)。4、人社部認(rèn)定13個(gè)新職業(yè)與本科招生新專業(yè)相呼應(yīng)的是,與人工智能相關(guān)的新職業(yè)也隨即得到認(rèn)可,家長(zhǎng)們也不用擔(dān)心孩子的未來(lái)就業(yè)問(wèn)題了!此次發(fā)布的新職業(yè)中,大部分與當(dāng)下新興的技術(shù)有關(guān),比如人工智能、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)機(jī)器人、無(wú)人機(jī)等;也有長(zhǎng)期就已經(jīng)存在現(xiàn)在被官方正式認(rèn)定的職業(yè),比如電子競(jìng)技員、電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師。未來(lái)的殘酷在于孩子要跟24小時(shí)不睡覺(jué)的機(jī)器搶飯碗。現(xiàn)在的孩子,大概有2/3會(huì)在將來(lái)從事目前尚未發(fā)明出來(lái)的工作。面對(duì)不確定的未來(lái),孩子需要怎樣的教育??jī)和幊讨父嬖V你,未來(lái)教育要向幼兒園學(xué)習(xí),具有終身創(chuàng)造力的孩子,才能更好地面對(duì)不確定的未來(lái)。就像編程之父說(shuō)的:有A型人和X型人兩類人。A型人注重遵守指示和規(guī)則,各方面都表現(xiàn)優(yōu)異,善于考試。而X型人則愿意冒險(xiǎn),勇于嘗試新鮮事物,渴望提出自己的問(wèn)題,而不是簡(jiǎn)單地解決教科書(shū)里的問(wèn)題。而編程就是引導(dǎo)孩子成為X型人才,奠定小時(shí)候的一個(gè)思維引導(dǎo)。當(dāng)然,仔細(xì)想來(lái),這也的終生幼兒園理論,也同樣適用于大人。少兒編程學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅是一種順應(yīng)時(shí)代潮流的選擇,而是一種必須。編程在未來(lái)不會(huì)被稱作是一種“砝碼”,而是一種必備的技能,作為有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的父母,我們應(yīng)該讓孩子提早學(xué)習(xí)一門基本技能,這是讓孩子在未來(lái)社會(huì)處于不敗之的關(guān)鍵所在了。為何行業(yè)領(lǐng)軍人物都讓孩子學(xué)編程?因?yàn)樗麄兛偰茼槕?yīng)時(shí)代的潮流及時(shí)做出正確的選擇。少兒編程的火熱,是時(shí)代的選擇,是的選擇,更是每一位家長(zhǎng)的選擇。孩子學(xué)編程,就選大品牌!小碼王是教育部中小學(xué)少兒編程課程研發(fā)合作單位;目前,有558所重點(diǎn)中小學(xué)引進(jìn)了小碼王的課程,使用小碼王的編程教材。重點(diǎn)中小學(xué)的編程課現(xiàn)在9.9元就可以學(xué)習(xí)!私信我拿報(bào)名鏈接哦~
你不是讓他學(xué)習(xí)編程吧 哈哈 那太難了吧 學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的 東西 可以到網(wǎng)上下載 教程啊 網(wǎng)上的教程 都還算詳細(xì)的 如果他有興趣 就一定要培養(yǎng)他啊小孩子 很適合學(xué)習(xí)這些 不過(guò)最好是讓他自學(xué) 自己琢磨 比別人灌輸好得多先把最基礎(chǔ)的學(xué)會(huì)了來(lái) 比如:電腦的 基本構(gòu)成 各種軟件的應(yīng)用各種硬件的基本常識(shí) 等等 這只是基礎(chǔ)的 等他再大一點(diǎn) 可以讓他學(xué)習(xí)一些比較深的比如各種應(yīng)用程序 還有一些電腦語(yǔ)言大人會(huì)的 都可以交給他其實(shí)重慶的培訓(xùn)地點(diǎn) 我不是太清楚我還是勸他自學(xué) 因?yàn)?我也是自學(xué)的 這樣 有利于對(duì)未知的充滿好奇 而去探索只要他有足夠的 能力 和 毅力我先行 他會(huì)成功的
近幾年很多家長(zhǎng)都了解到了少兒編程,不少家長(zhǎng)已經(jīng)讓孩子去學(xué)編程,為了培養(yǎng)邏輯思維能力。毫無(wú)疑問(wèn),編程是一門非常適合用來(lái)鍛煉邏輯思維的學(xué)科,因?yàn)榫帉?xiě)程序的過(guò)程就是不斷思考和運(yùn)用邏輯的過(guò)程,所以說(shuō)學(xué)習(xí)編程對(duì)邏輯思維的培養(yǎng)非常有效和重要。 首先來(lái)說(shuō)說(shuō)少兒編程都學(xué)什么? 編程,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),最普遍的理解就是寫(xiě)代碼,可能再深入一點(diǎn),就是使用C/C++、Java、Python寫(xiě)程序代碼?! ∧谴a又是什么呢?最直白的觀點(diǎn),無(wú)非就是一堆英文單詞,偶爾還夾雜著數(shù)字、符號(hào),但這些都只是表象。 編程的原意,是利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大快速的計(jì)算與存儲(chǔ)能力,將人的想法或思維過(guò)程轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)能識(shí)別執(zhí)行的動(dòng)作,以此來(lái)幫助人類解決問(wèn)題?! 《a就是人類與計(jì)算機(jī)交流的語(yǔ)言,編程即編寫(xiě)代碼,讓計(jì)算機(jī)按照人類的意愿行事,不同的編程語(yǔ)言,只是與計(jì)算機(jī)交流的不同方言而已。 那么面對(duì)那么多家長(zhǎng)對(duì)于少兒編程的重視。俗話說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線上,那孩子不學(xué)少兒編程真的就輸在起跑線上了嗎?少兒編程培訓(xùn)去哪家好? 孩子一定要報(bào)名少兒編程培訓(xùn)班嗎?少兒編程培訓(xùn)去哪家好? 少兒編程,并不是只有“敲代碼”,而是擁有更加豐富的表現(xiàn)形式,以拖拽模塊,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)或虛擬物品進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。讓更小的孩子可以了解編程,學(xué)習(xí)編程,鍛煉計(jì)算機(jī)思維。讓做事更有邏輯感。少兒編程培訓(xùn)去哪家好?家長(zhǎng)一定要讓孩子學(xué)少兒編程才不會(huì)輸知起跑線上嗎?其實(shí)小碼君想說(shuō)的是,少兒編程的課外培訓(xùn)可以看作是像籃球, 乒乓球, 游泳一樣的興趣班一樣的地位,作為孩子興趣的培養(yǎng), 而不是占用主流的語(yǔ)數(shù)英等科目的學(xué)習(xí)時(shí)間?! ∩賰壕幊讨攸c(diǎn)不在于學(xué)習(xí)編程軟件的使用和編程語(yǔ)言,而在于思維的鍛煉。讓孩子在愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中,盡情地將自己內(nèi)心的想法表達(dá)出來(lái),通過(guò)項(xiàng)目制的學(xué)習(xí)方法,掌握分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。未來(lái)將是數(shù)字科技的時(shí)代,如果孩子對(duì)編程從小就感興趣, 對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展其實(shí)影響很大,有一個(gè)不同的人生?! ∧敲粗貞c少兒編程培訓(xùn)去哪家好?要不要讓孩子學(xué)編程的前提是對(duì)編程感興趣,幫孩子打開(kāi)編程世界的大門, 帶孩子進(jìn)入編程的世界?! 【幊滩皇潜仨氁獙W(xué)習(xí)的科目, 但是一個(gè)緊跟時(shí)代非常值得學(xué)習(xí)并且對(duì)孩子影響很大的的學(xué)習(xí)科目!
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