哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：孩子不合群不愛說話怎么辦。今天就把孩子不合群不愛說話怎么辦相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：孩子上幼兒園后很孤僻，不合群，不愛說話怎么辦，孩子不合群，出去不愛說話，脾氣倔怎么辦，我的女兒不愛說話性格內(nèi)向我該怎么辦、，我的孩子不合群怎么辦??

1.孩子上幼兒園后很孤僻，不合群，不愛說話怎么辦

你好，小孩子剛上幼兒園，在陌生的環(huán)境害怕也是情理之中啊，也不是每個孩子的性格都是活潑開朗的呀，孩子不愛說話可能是暫時還沒交到朋友，有些人的性子比較慢熱~我覺得小孩子的自我成長空間蠻大的，也必須要太過強求或是過早下結論，可能他還在醞釀著要怎么樣就交朋友、去適應新的環(huán)境。做大人的暫時只要多多觀察孩子的心情、他的舉動，適當?shù)亟o他鼓勵，引導他讓他主動去適應就好啦。

2.孩子不合群，出去不愛說話，脾氣倔怎么辦

家長您好，您說的這種情況對于處于嬰幼兒階段的孩子來說是很正常的。首先孩子在家里都是寶貝，家長或多或少會遷就孩子，這就養(yǎng)成了孩子的自我意識，因此當孩子遇到挫折時就會受不了，就會發(fā)脾氣，其次由于孩子的年齡特點所致，他們的語言發(fā)展很局限，還不能完整地向成人表達自己的想法和感情，因此當孩子遇到困難或者不高興的事情時，就會用哭鬧等方式來宣泄情緒。另外因為孩子還很小，自控能力也很弱，他們不會像成人那樣隨時都可以控制好自己的情緒情感，因此會有多家長反映孩子性格倔強，不聽道理。遇到這種情況，家長也不用太過擔心，也不用過于指責孩子，因為孩子也控制不了，并且他們不明白發(fā)脾氣是對的還是錯的，孩子在氣頭上的時候，家長可以適當轉移孩子的注意力，讓孩子把注意力轉移到其他事情上，或者家長可以適當?shù)睦涮幚?，讓孩子明白遇到事情哭鬧是解決不了問題的，另外適當?shù)拇煺劢逃彩呛苡斜匾?，等到孩子稍微大點，就可以引導孩子用語言來表達，希望到時孩子倔強的情況也會有好轉！

3.我的女兒不愛說話性格內(nèi)向我該怎么辦、

現(xiàn)在的孩子不都這樣么？ 或許只是對父母而言不太健談，和自己的朋友相處很愛說話的。 再就是和孩子做成朋友吧。 我父母是這么做 ，我覺得也很有用，我有心煩的事情會和他們溝通。

4.我的孩子不合群怎么辦

大量調(diào)查表明，合群的孩子在知識范圍，語言表達能力，人際交往能力等方面均明顯優(yōu)于性格孤僻、不愛交往的兒童?？墒?，由于很多家長長期嬌生慣養(yǎng)或放縱不管，使孩子（特雖是有些獨生子女）非常任性，喜歡獨來獨往，很少想到別人。這樣的孩子篚以后很難與人合作，因而也很難適應社會。 不合群的孩子大體上可以分為兩大類：一類表現(xiàn)為沉默寡言、孤僻、害怕陌生人；另一類表現(xiàn)為愛哭鬧、愛搗亂、愛逞能、愛惹是生非。 要培養(yǎng)孩子合群，家長首先要以身作則，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。這主要表現(xiàn)在全家人和睦相處上，大人關心小孩，子女關心長輩，切忌以孩子為中心，處處圍著孩子轉，讓孩子凌駕于父母之上。同時，家長也要尊重孩子，切忌隨意訓斥、打罵，要讓孩子在互敬互愛的家庭氣氛中形成合群的性格。 家長還應該讓孩子多參加集體活動。從小生活在同齡人的群體中，孩子們會逐步學會怎么生活，怎么相處，怎么玩耍。有許多家長生怕自己的孩子會在集體生活中“吃虧”，便要求孩子自顧自，不要與其他小朋友來往，這樣做表面上似乎是愛孩子，實際上，使孩子無法得到群體生活的鍛煉，勢必會影響孩子的健康成長。 對于愛搗亂，愛逞能，愛惹是生非的孩子，家長要教育他：“你這樣下去，沒有一個小朋友會和你一起玩了，老師也不會喜歡你的?！痹谟變簣@，老師應利用孩子的“從眾心理”，使他看到整個班級是團結的，守紀律的，搗亂，逞能是不受歡迎的，孩子慢慢就會同化于集體之中。 中心理咨詢門診中，我們常這樣指導孩子的家長： （1）強化“接受邀請”的行為。不合群的孩子喜歡接受其他小朋友的邀請，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子偶爾接受個別小朋友的邀請，即使是很勉強的，也要及時給予鼓勵，如果發(fā)現(xiàn)孩子接受了別的小朋友邀請，并表示愿意參加，更要大加贊賞，促其參加。 （2）強化“邀請別人”的行為。家長要鼓勵孩子歡迎主動上門來玩的小朋友，并為孩子們提供游戲的場所和他們感興趣的玩具，還應不厭其煩地、熱情地鼓勵孩子并和他們一起玩。 總之，要使孩子由不合群到合群不是一朝一夕的事，不能急于求成。經(jīng)過一段時間的努力，你就能把自己的孩子培養(yǎng)成一個關于與人合作、能適應社會的人。

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