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數(shù)學(xué)是小學(xué)階段的一門主要課程也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的開端。數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān),它是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基礎(chǔ)和工具,在日常的應(yīng)用也越來越廣泛。而且隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和新技術(shù)革命的興起,數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)和發(fā)展科學(xué)技術(shù)中的作用也越來越重要。由此可見,學(xué)好數(shù)學(xué)對于我們有很大的幫助。
作為家長、老師應(yīng)該督促孩子夯實基礎(chǔ),確保對基礎(chǔ)問題的理解和掌握。對于容易犯的錯誤,督促孩子做好錯題筆記,分析錯誤原因并找到糾正的辦法,當(dāng)然也不要盲目讓孩子做大量的題目。另外對于課本中的典型問題,要深刻理解并學(xué)會解題后反思。
小學(xué)想要提高數(shù)學(xué)成績就應(yīng)該學(xué)會主動預(yù)習(xí)。主動預(yù)習(xí)不僅能提前了解上課內(nèi)容,在聽課的時候有的放矢,還能鍛煉我們的自學(xué)能力。預(yù)習(xí)的辦法就是認(rèn)真閱讀教材,在老師的引導(dǎo)下學(xué)會看書,帶著老師精心設(shè)計的思考題去預(yù)習(xí),學(xué)會運用已有的知識去獨立探究新的知識。
小學(xué)的數(shù)學(xué)是給未來的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,孩子如果到了六年級成績還是不及格的話,家長就需要引起重視了。孩子六年級數(shù)學(xué)考試不及格,一般有這些原因:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠踏實,計算能力較差,解決問題,分析能力也不是很強,這就導(dǎo)致孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好、
要想學(xué)好數(shù)學(xué)就需要有一個良好的基礎(chǔ),想要將數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)提升起來,首先要做的就是奠定良好的基礎(chǔ)。眾所周知,數(shù)學(xué)本身是比較復(fù)雜的一門學(xué)科,對邏輯性的要求也是比較強的,因此學(xué)好數(shù)學(xué)不是一蹴而就的,是很一個漫長的過程。
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