近年來(lái)關(guān)注兒童編程資料的用戶(hù)越來(lái)越多，小編整理了關(guān)于一網(wǎng)打盡4種免費(fèi)少兒編程資源，快為孩子收藏起來(lái)!，國(guó)慶假期趁著自己有時(shí)間想給孩子報(bào)編程貓?jiān)诰€(xiàn)少兒編程，想問(wèn)下他們家學(xué)費(fèi)貴嗎？，學(xué)習(xí)編程會(huì)不會(huì)占用孩子太多時(shí)間 ？，給孩子選編程書(shū)，這幾本就夠了，專(zhuān)業(yè)又懂孩子的，觀察了7家青少兒編程培訓(xùn)公司，我們得出了一些結(jié)論……，這里有10本適合孩子學(xué)習(xí)的少兒編程書(shū)籍??，供您參考

1.一網(wǎng)打盡4種免費(fèi)少兒編程資源，快為孩子收藏起來(lái)!

30年前，在上海微電子技術(shù)應(yīng)用匯報(bào)展覽會(huì)上，小平同志面對(duì)操作計(jì)算機(jī)的小朋友說(shuō)：“計(jì)算機(jī)普及要從娃娃抓起?！?0年光陰一晃而過(guò)，從工作到生活，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們最得力的生產(chǎn)工具。誰(shuí)能用好計(jì)算機(jī)，誰(shuí)就會(huì)在未來(lái)的工作和生活中占有更大的優(yōu)勢(shì)。把孩子教育作為頭等大事的中長(zhǎng)，意識(shí)到計(jì)算機(jī)對(duì)孩子的重要性，開(kāi)始讓孩子學(xué)編程。由于行業(yè)的專(zhuān)業(yè)性和教育資源分配不均，導(dǎo)致很多孩子錯(cuò)過(guò)了最佳的編程啟蒙期。為此，編程教授整理了編程學(xué)習(xí)用到的一些資源，涵蓋了編程玩具、游戲軟件、編程書(shū)籍和網(wǎng)站，供各位參考。這些資源有以下特點(diǎn)：直接從0基礎(chǔ)開(kāi)始好玩有趣學(xué)完就能創(chuàng)造作品01編程玩具有人說(shuō)玩具是打開(kāi)孩子智慧天窗的工具，有趣的編程玩具則是為孩子打開(kāi)編程世界的要是，它能讓孩子手腦并用，直觀體驗(yàn)到編程的神奇之處。Cubetto 智能木頭編程機(jī)器人一款鍛煉3-6歲孩子邏輯能力的玩具，就算你的孩子還不會(huì)讀寫(xiě)，也能通過(guò)這個(gè)玩具學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的編程原理。孩子可以將代表方向和功能的指令塊放在實(shí)體的控制面板上來(lái)給木頭機(jī)器人“編程”，這套玩具里還包括了故事書(shū)和五彩繽紛的墊子（地圖）。Hello編程葡萄科技為3-12歲孩子研制，我們的CC老師還測(cè)評(píng)過(guò)的產(chǎn)品。結(jié)合實(shí)體的編程指令和iPad中的虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的一款玩具。操縱的對(duì)象是一個(gè)可愛(ài)的虛擬動(dòng)漫人物小Q。孩子將帶有磁性的積木指令排列成相應(yīng)路徑后，通操縱小Q的走出正確的路徑，從而到達(dá)關(guān)卡指定的目的地，完成挑戰(zhàn)。體驗(yàn)豐富，能根據(jù)孩子的能力改變編程難度，十分適合用于孩子的編程啟蒙教育。02編程游戲和軟件Daisy the Dinosaur 一款適合4-8歲小朋友的iPad APP。孩子們把相關(guān)的模塊設(shè)定排列好，滾（roll）、跳（jump）等，按下播放鍵，一個(gè)小動(dòng)畫(huà)就完成了。這個(gè)很好上手，對(duì)孩子吸引力很大。很多小朋友在這里做出了屬于自己的第一款動(dòng)畫(huà)。《Minecraft》如果要說(shuō)最火的少兒編程游戲，《Minecraft》當(dāng)仁不讓?zhuān)瓦B森碟都是忠實(shí)玩家。Minecraft沒(méi)有劇情，孩子通過(guò)編寫(xiě)代碼，在游戲中自由建設(shè)和破壞，透過(guò)像積木一樣來(lái)對(duì)元素進(jìn)行組合與拼湊，輕而易舉的就能制作出小木屋、城堡甚至城市。已有超過(guò)63萬(wàn)抖音玩家關(guān)注編玩邊學(xué)03編程書(shū)籍Scratch該書(shū)是經(jīng)典Scratch編程啟蒙書(shū)，英國(guó)中小學(xué)生計(jì)算機(jī)課程讀本，STEM 創(chuàng)新教育體系參考讀物。適合給6歲以上的0基礎(chǔ)孩子做啟蒙教教材。Arduino本書(shū)是Arduino項(xiàng)目合作創(chuàng)始人所著，部分融入了創(chuàng)始人對(duì)開(kāi)源硬件的獨(dú)到見(jiàn)解。Python全面透徹地介紹了Arduino的相關(guān)內(nèi)容，它會(huì)給你帶來(lái)許多項(xiàng)目的點(diǎn)子，并幫助你順利地實(shí)現(xiàn)從開(kāi)始策劃直到完成安裝的全過(guò)程。04編程網(wǎng)站 編玩邊學(xué)—專(zhuān)注于7-16歲少兒編程教育，關(guān)注微信公眾號(hào)“編玩邊學(xué)”，回復(fù)“領(lǐng)課”，請(qǐng)孩子免費(fèi)試聽(tīng)一節(jié)編程課，讓孩子搭上通往人工智能時(shí)代的第一班列車(chē)！

2.國(guó)慶假期趁著自己有時(shí)間想給孩子報(bào)編程貓?jiān)诰€(xiàn)少兒編程，想問(wèn)下他們家學(xué)費(fèi)貴嗎？

如果想讓孩子學(xué)習(xí)編程的話(huà)，這家機(jī)構(gòu)還是蠻不錯(cuò)的，因?yàn)樽约旱暮⒆幽壳熬驮谒覍W(xué)習(xí)。整體來(lái)說(shuō)，他家的學(xué)費(fèi)還是屬于正常水平的，都是大家能夠接受的水平。在給孩子選機(jī)構(gòu)的時(shí)候?qū)Ρ攘藥准?，編程貓的學(xué)費(fèi)還是相對(duì)較低的。不過(guò)主要還是取決于你選擇哪個(gè)課程，大概在幾千塊錢(qián)左右吧。

3.學(xué)習(xí)編程會(huì)不會(huì)占用孩子太多時(shí)間 ？

我就是在學(xué)習(xí)編程的小孩，其實(shí)我認(rèn)為，如果只是初步學(xué)習(xí)（如scratch），花的時(shí)間是比較少的（當(dāng)然要在有興趣的情況下，不然學(xué)習(xí)進(jìn)度也比較慢，且效果不佳），但如果要深度學(xué)習(xí)或轉(zhuǎn)入其他代碼編程（如python，C++，C#，Java等等），就需要花費(fèi)大量時(shí)間去實(shí)踐，記代碼，閱讀或查看相關(guān)的資料。如果你的孩子對(duì)編程沒(méi)興趣或不想深入學(xué)習(xí)，就不要強(qiáng)闊讓他上，不然即花時(shí)間，又沒(méi)效果。希望對(duì)你有幫助。

4.給孩子選編程書(shū)，這幾本就夠了，專(zhuān)業(yè)又懂孩子的

前兩天，一個(gè)家長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)說(shuō)，我給孩子買(mǎi)了一本當(dāng)當(dāng)排名第一的python書(shū)，為什么孩子不喜歡看呢？原來(lái)是給有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生看的。給孩子看的編程書(shū)，除了專(zhuān)業(yè)有趣，更要以孩子的視角和故事展開(kāi)，他們才能看下去。4，5歲的話(huà)可以先看看DK出版社的《我的第一本編程思維啟蒙書(shū)》，書(shū)中沒(méi)有具體編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，而是先和孩子一起看看編程究竟是什么，也是一個(gè)編程解決問(wèn)題的思維方式，比如先把問(wèn)題分解，什么是序列，算法，遇到問(wèn)題如何debug等等，主要是通過(guò)孩子能理解的日常生活和故事場(chǎng)景來(lái)說(shuō)什么編程，讓孩子先有了清晰的概念。具體到Scratch編程語(yǔ)言，可以看看DK和愛(ài)心樹(shù)合作出版的《DK編程真好玩：6歲開(kāi)始學(xué)Scratch》,書(shū)中主要是通過(guò)創(chuàng)作游戲來(lái)學(xué)習(xí)編程，沒(méi)有基礎(chǔ)的孩子可以一步步的跟學(xué)，逐漸的增加難度。內(nèi)容形式很有趣，像我家孩子特別喜歡的紅、黃、藍(lán)球大戰(zhàn)，從自己玩游戲到能自己嘗試制作游戲，孩子自己也很高興。書(shū)中的兩位作者也都是專(zhuān)業(yè)出身，喬恩·伍德科克是牛津物理學(xué)學(xué)士、倫敦天體物理學(xué)博士。8歲開(kāi)始編程，從單片機(jī)到超大型計(jì)算機(jī)，他為各種不同類(lèi)型的計(jì)算機(jī)編寫(xiě)過(guò)程序，內(nèi)容涉及太空模擬、智能機(jī)器人等。喬恩對(duì)于科技教育充滿(mǎn)熱情，在學(xué)校開(kāi)設(shè)了關(guān)于太空和計(jì)算機(jī)編程的講座。另外Scratch還可以看看英國(guó)Usborne出版社的編程書(shū)，尤斯波恩usborne的圖書(shū)創(chuàng)意非常好，像孩子們玩的迷宮、連線(xiàn)、貼紙書(shū)等，很多書(shū)都是提供一個(gè)圖孩子就去做了，但是usborne的書(shū)都是配合故事的，比如迷宮書(shū)，有叢林探險(xiǎn)，或者像參觀動(dòng)物園，小朋友想按照一定的順序參觀大象、河馬、小猴子......，你來(lái)幫他設(shè)計(jì)個(gè)路線(xiàn)吧，孩子帶入感很強(qiáng)，另外畫(huà)風(fēng)也特別受孩子喜歡。好像有些跑題了：-）Usborne的編程書(shū)也不例外，書(shū)中主要是通過(guò)編程可以做什么的邏輯順利來(lái)寫(xiě)的，分為制作動(dòng)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)，創(chuàng)作游戲等等，前2章主要是介紹scratch的編程基礎(chǔ)。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W好前2章后，完全可以從孩子平日感興趣的內(nèi)容開(kāi)始學(xué)習(xí)，比如喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子就從畫(huà)畫(huà)章節(jié)學(xué)起。書(shū)中的背景，角色特別受孩子的喜歡，我家小的時(shí)候，到書(shū)房經(jīng)常自己翻看，里面的單詞可以說(shuō)都不認(rèn)識(shí)，就是看圖，自己翻來(lái)翻去的。接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)Python, 從語(yǔ)言上來(lái)說(shuō)python更接近家長(zhǎng)所說(shuō)的“真實(shí)”的編程語(yǔ)言，像google、facebook等早期都是用python實(shí)現(xiàn)的，作為入門(mén)也是OK的。書(shū)籍的話(huà)上面的DK ， usborne出版社也都是有對(duì)應(yīng)的Python專(zhuān)門(mén)書(shū)籍的，另外還可以看《父與子的編程之旅》。書(shū)中對(duì)編程的概念闡述的非常清楚，內(nèi)容邏輯也很好。如果家長(zhǎng)有一定的專(zhuān)業(yè)背景或者愿意和孩子一起學(xué)就更好了。文章的第一個(gè)插圖來(lái)自我喜歡的插畫(huà)師Jeniffer的作品。我是大樹(shù)和棉花，程序員媽媽?zhuān)瑤е⒆油娣e木，設(shè)計(jì)了上百種積木創(chuàng)意玩法課程，也喜歡和孩子一起學(xué)少兒編程，你對(duì)這些也感興趣的話(huà)，歡迎添加微信：撒哈拉 saharay9 我們共同交流

5.觀察了7家青少兒編程培訓(xùn)公司，我們得出了一些結(jié)論……

隨著STEAM教育被寫(xiě)進(jìn)政策、大綜合考試試點(diǎn)編程、人工智能進(jìn)一步發(fā)展等，青少兒編程細(xì)分賽道受到越來(lái)越多創(chuàng)業(yè)者、教育機(jī)構(gòu)以及資本的追捧。此外，隨著85、90后家長(zhǎng)數(shù)量的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變，青少兒編程行業(yè)也受到越來(lái)越多家長(zhǎng)的歡迎。今天，我們就來(lái)探究下青少兒編程行業(yè)。一、圖形化編程使得學(xué)習(xí)編程變得更加容易和直觀“青少兒編程”的概念，起源于麻省理工（MIT）推出的“可編程式積木”（Scratch）平臺(tái)，使用者不需要了解編程，只需拖拽事先封裝好的積木式模塊，“搭建”出指令，設(shè)置或控制角色及其行動(dòng)和變化即可。這個(gè)過(guò)程中，可以培訓(xùn)兒童的邏輯思維能力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力，能讓兒童啟發(fā)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的系統(tǒng)性思考能力。同時(shí)，MIT針對(duì)幼兒（5-7歲）推出了更適合他們的編程平臺(tái)——Scratchjr，相較于Scratch，Scratchjr更能滿(mǎn)足幼兒的認(rèn)知和情感。除了MIT的Scratch編程平臺(tái)，Google也推出了圖形化編程平臺(tái)——Blockly。通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，目前市場(chǎng)上青少兒編程產(chǎn)品多是在Scratch平臺(tái)進(jìn)行的圖形化編程學(xué)習(xí)，行業(yè)內(nèi)的公司或直接使用，或在其基礎(chǔ)上二度開(kāi)發(fā)，打造更適合公司產(chǎn)品的編程平臺(tái)。圖形化編程使得學(xué)習(xí)編程變得更加容易和直觀。通常情況下，行業(yè)對(duì)于產(chǎn)品的分類(lèi)有以下兩種:按照服務(wù)方式和按照課程內(nèi)容。按照服務(wù)方式可將整個(gè)行業(yè)產(chǎn)品分成三類(lèi)：純線(xiàn)上、純線(xiàn)下和線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合。按照課程內(nèi)容可分為：?jiǎn)⒚烧n程（通常以各種類(lèi)型的小游戲介紹相關(guān)指令）、算法導(dǎo)向型課程（NOIP，通常使用C/C++等語(yǔ)言）和創(chuàng)意編程課程（將編程和多學(xué)科相結(jié)合的課程）。啟蒙課程這類(lèi)產(chǎn)品通常是將編程知識(shí)融匯到具有故事情節(jié)的游戲當(dāng)中，兒童可以通過(guò)控制游戲主人公，完成指令達(dá)到一定的目的性。此類(lèi)產(chǎn)品操作容易，涉及到的編程知識(shí)比較簡(jiǎn)單，考驗(yàn)兒童的觀察力和簡(jiǎn)單的邏輯性，主要起到引導(dǎo)兒童入門(mén)的作用，比較適合幼兒階段的孩子。算法導(dǎo)向型課程，需要兒童掌握更加高級(jí)、廣泛的編程知識(shí)，兒童可以了解到真正的編程。創(chuàng)意編程目前最多的是與機(jī)器人硬件結(jié)合，通過(guò)編程賦予機(jī)器人不同的行為和使用作用。這類(lèi)產(chǎn)品增加了動(dòng)手能力和跨科目學(xué)習(xí)，涉及到的知識(shí)也更加廣泛。二、7家青少兒編程產(chǎn)品解析對(duì)比小編選取了阿兒法營(yíng)、比特猴、編程貓、編玩邊學(xué)、童程童美、小碼王、Makeblock 7家公司進(jìn)行分析，看看這些企業(yè)都是如何發(fā)展?1）公司基本情況阿兒法營(yíng)目前只提供Scratch課程，主要以線(xiàn)下課程為主，線(xiàn)上僅有少數(shù)的視頻案例。線(xiàn)下課程為小班課程（每位老師所帶學(xué)生不少于6人），主要通過(guò)具體游戲案例進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)教學(xué)。在激勵(lì)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情上，阿兒法營(yíng)同樣貫以游戲思路，設(shè)計(jì)了“創(chuàng)意編程魔法師升級(jí)體系”（學(xué)員成長(zhǎng)體系）。在網(wǎng)站社區(qū)中，我們可以看到學(xué)員往期作品，除了可以進(jìn)行正常的評(píng)論溝通外，還可以看到喜歡作品的“源碼”，了解整個(gè)“程序”并進(jìn)行練習(xí)或二次開(kāi)發(fā)。除去線(xiàn)下課程，網(wǎng)站上也有線(xiàn)上視頻。但線(xiàn)上視頻展現(xiàn)形式不太友好，并不利于閱讀，且視頻未進(jìn)行分類(lèi)，資訊視頻和學(xué)習(xí)視頻都在一起混放。對(duì)于新進(jìn)入的用戶(hù)來(lái)說(shuō)，整體不是很友好。比特猴同樣是以線(xiàn)下為主，線(xiàn)上為輔。線(xiàn)上課程不同于其他以視頻形式展現(xiàn)的產(chǎn)品，它主要通過(guò)編程游戲的形式將編程知識(shí)點(diǎn)融入其中，以猴博士代替老師進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)“講解”，整體感覺(jué)小猴子的講解只是“點(diǎn)到為止”，真正的解法還需要兒童獨(dú)立思考和多加嘗試。比較適合年齡偏小的兒童。游戲整體畫(huà)面感不錯(cuò)，采用了兒童喜歡的鮮艷色彩，且故事主人公也是招人喜歡的小猴子。但整體故事情節(jié)比較平淡，除了開(kāi)始有一個(gè)簡(jiǎn)單的背景介紹外，后面就是單一的猴子拿香蕉，對(duì)于比較多動(dòng)、且好奇的兒童來(lái)說(shuō)，很容易失去吸引力。同時(shí)，游戲一共分為7個(gè)場(chǎng)景，且每個(gè)場(chǎng)景難度不一（官方標(biāo)有適應(yīng)年齡），但學(xué)員注冊(cè)進(jìn)來(lái)后只能從最簡(jiǎn)單的場(chǎng)景開(kāi)始，沒(méi)有自主選擇的權(quán)利。再來(lái)看線(xiàn)下課程，課程內(nèi)容豐富了很多。不僅包括可視化編程，也涉及到C、Java、Python等語(yǔ)言以及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和相關(guān)算法等。而在商業(yè)模式上，比特猴同樣選擇進(jìn)入公立校，和教育機(jī)構(gòu)合作。編程貓同樣專(zhuān)注于圖形化編程，編程平臺(tái)基于Google的Blockly，課程形式只有線(xiàn)上，在此基礎(chǔ)上又分為收費(fèi)課程、公開(kāi)課和編程游戲，在課程一開(kāi)始就設(shè)置了整個(gè)故事背景，并將編程貓擬人化，設(shè)置了一個(gè)與學(xué)員年齡相仿的角色和編程貓一塊冒險(xiǎn)，如此學(xué)員便會(huì)進(jìn)行角色代入，更好的融入課程中，從而具有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。收費(fèi)課程則以一個(gè)個(gè)獨(dú)立案例進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)講解；公開(kāi)課以故事的形式帶領(lǐng)兒童認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)編碼基礎(chǔ)知識(shí)；編程游戲則是以闖關(guān)模式對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，但小編體驗(yàn)后感覺(jué)知識(shí)更加偏向于數(shù)學(xué)，畢竟數(shù)學(xué)與編程有著天然的血緣關(guān)系，編程本身就起源于數(shù)學(xué)和計(jì)算。游戲的整體畫(huà)風(fēng)類(lèi)似于《Minecraft》（Minecraft是一款沙盒游戲，整個(gè)游戲沒(méi)有劇情，玩家在游戲中自由建設(shè)和破壞，透過(guò)像積木一樣來(lái)對(duì)元素進(jìn)行組合與拼湊），整個(gè)世界猶如被積木搭建起來(lái)，但相較于《Minecraft》的畫(huà)面，清晰度似乎降低了幾檔。再來(lái)看上圖，我們可以發(fā)現(xiàn)左邊是有本層排名情況，這一功能的設(shè)置一方面可以讓學(xué)員知道自己的能力水平，刺激學(xué)習(xí)；另一方面也是一種對(duì)學(xué)員的激勵(lì)方式。編程貓的作品展示形式也是多種多樣，除了簡(jiǎn)單的作品推薦，同好者還可以形成部落，將同類(lèi)型/主題的作品集中展示，相互借鑒學(xué)習(xí)；同時(shí)，編程貓推出售賣(mài)“源碼”功能，學(xué)員可將作品進(jìn)行售賣(mài)（默認(rèn)都可售賣(mài)），當(dāng)其他學(xué)員點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)后直接跳至編程平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和二次開(kāi)發(fā)。在購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中小編發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題，當(dāng)購(gòu)買(mǎi)“源碼”金幣不足時(shí)，系統(tǒng)并不會(huì)提醒獲取金幣的方法。編玩邊學(xué)主要提供線(xiàn)上小班課程，推崇哈克尼斯圓桌學(xué)習(xí)模式。目前線(xiàn)上課程包括Scratch課程、Python和C/C++課程；Scratch又分為三大類(lèi)，基礎(chǔ)課程、與PicoBoard、Arduino配合的軟硬件相結(jié)合編程課程；C/C++課程則是針對(duì)NOIP（National Olympiad in in Provinces，青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽）推出的課程。在課程開(kāi)發(fā)上，編玩邊學(xué)團(tuán)隊(duì)引入熱門(mén)游戲《Minecraft》作為學(xué)習(xí)、練習(xí)的主要場(chǎng)景，同時(shí)研發(fā)Scratch+MC在線(xiàn)編程工具，“用科學(xué)的（代碼）方式讓‘我的世界’變得更強(qiáng)大！”（此前編玩邊學(xué)的CEO郝祥林接受鯨媒體記者采訪(fǎng)時(shí)表示 “Minecraft”（中文名“我的世界”）很受小朋友的歡迎，而且它的粘性非常強(qiáng)，小孩子可能會(huì)在里面玩好幾年。）同時(shí)編玩邊學(xué)也提供社區(qū)和論壇模塊，據(jù)了解，網(wǎng)站上的社區(qū)和論壇已經(jīng)停用，這部分功能單獨(dú)作為一個(gè)產(chǎn)品“編程少年”。在這個(gè)產(chǎn)品中我們看到，學(xué)員可以進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的交流和溝通，可以展現(xiàn)自己的作品，可以看到優(yōu)秀作品的“源碼”并可進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)。同時(shí)也有活動(dòng)專(zhuān)區(qū)，鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行開(kāi)發(fā)創(chuàng)作。童程童美童程童美是達(dá)內(nèi)推出的獨(dú)立子品牌，相對(duì)于其他公司來(lái)說(shuō)，它的起點(diǎn)還是比較高的，在一開(kāi)始便受到大量關(guān)注度。從達(dá)內(nèi)教育(TEDU)發(fā)布的《2021年第二季度未經(jīng)審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)告》中可以看到，2021年第二財(cái)季童程童美實(shí)現(xiàn)招生1725人，環(huán)比增長(zhǎng)73.5%，同時(shí)將品牌擴(kuò)展到18個(gè)城市，建立22個(gè)教學(xué)中心。童程童美授課以錄播名師+輔導(dǎo)老師的雙師模式為主，保證了課程內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化（錄制好的視頻）和教學(xué)過(guò)程中的個(gè)性化（答疑）。課程包括Scratch圖形化編程、機(jī)器人編程、針對(duì)比賽設(shè)計(jì)的編程以及考證類(lèi)編程等。課程主要分為四個(gè)階段：趣味編程&游戲編程，學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)；H5編程&微信編程，學(xué)習(xí)、HTML語(yǔ)言；Android&iOS，學(xué)習(xí)移動(dòng)端開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)；3D虛擬現(xiàn)實(shí)編程，學(xué)習(xí)3D技術(shù)或虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用編寫(xiě)。從課程設(shè)置我們可以看出，童程童美旨在培養(yǎng)未來(lái)的IT人才，學(xué)習(xí)目的性比較強(qiáng)。同時(shí)，童程童美推出編程活動(dòng)\賽事：編程一小時(shí)、發(fā)現(xiàn)杯、WRO達(dá)內(nèi)直選賽，可以讓學(xué)員學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)之后有地方可以施展自己的才能。一方面能打造一個(gè)閉環(huán)，承接課程學(xué)習(xí)，同時(shí)樹(shù)立自己在行業(yè)內(nèi)的地位；另一方面激勵(lì)兒童學(xué)習(xí)，同時(shí)發(fā)掘編程類(lèi)人才。小碼王課程以線(xiàn)下形式為主，課程主要分為三部分：Scratch編程、C/C++程序算法和Python程序開(kāi)發(fā)。同樣，Scratch課程主要是讓兒童能更好的進(jìn)入編碼世界，而C/C++主要是NOIP的重要競(jìng)賽項(xiàng)目。小編觀看網(wǎng)站內(nèi)容，可以很容易、清楚地了解到課程組成，以及學(xué)員作品展示。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，降低了理解難度?？赡苁浅鲇诋a(chǎn)品主要為線(xiàn)下模式的考慮，所以線(xiàn)上并沒(méi)有形成學(xué)員交流溝通的社區(qū)功能，不能自主發(fā)布作品，而網(wǎng)站上展示的作品則是經(jīng)過(guò)篩選。同時(shí)，小編發(fā)現(xiàn)有線(xiàn)上學(xué)習(xí)教程，但展現(xiàn)則為文字形式，學(xué)習(xí)的便利性較弱。Makeblock主要以“軟硬件”結(jié)合編程為主，用可視化編程控制機(jī)器人和Arduino機(jī)器人，課程以錄播視頻課程和教材書(shū)籍為主。相對(duì)于其他青少兒編程產(chǎn)品，Makeblock更偏向于軟件編程與硬件機(jī)器人的結(jié)合，最終目的是讓機(jī)器人能達(dá)到既定的目標(biāo)行為。同時(shí)，相較于單純的編程，與硬件的結(jié)合能鍛煉兒童的動(dòng)手能力和跨學(xué)科能力，素質(zhì)要求更高一些。Makeblock從硬件入手，能很自然的切入編程/青少兒編程行業(yè)。從網(wǎng)站我們可以看到，Makeblock給學(xué)員和同好者提供了可以交流學(xué)習(xí)的社區(qū)，但社區(qū)入口較為隱蔽，需要尋找一番才能看到。2）課時(shí)費(fèi)用對(duì)比小編通過(guò)公開(kāi)資料整理，對(duì)比了幾家公司的課時(shí)費(fèi)用，供大家參考。我們發(fā)現(xiàn)目前青少兒編程的課時(shí)費(fèi)用相比并沒(méi)有拉開(kāi)很大的差距。仍然沒(méi)有超過(guò)一線(xiàn)城市K12的培訓(xùn)課程平均課時(shí)費(fèi)（200元-250元）。與K12的一對(duì)一培訓(xùn)課程的課時(shí)費(fèi)用相比差距更大。三、結(jié)論通過(guò)觀察這幾款青少兒編程產(chǎn)品，小編發(fā)現(xiàn)：第一，在青少兒編程行業(yè)，大家都不約而同的選擇以游戲形式切入。主要原因是青少兒編程培訓(xùn)所針對(duì)的目標(biāo)用戶(hù)年齡偏小，喜歡電子游戲是天性?！队螒蚋淖兪澜纭防镎f(shuō)道游戲有四大特征：主動(dòng)參與、互動(dòng)、及時(shí)反饋和游戲的目標(biāo)與規(guī)則。那么以游戲切入，首先，兒童不會(huì)有抵制心理；而且，可以自己設(shè)定游戲規(guī)則，參與度會(huì)更高一些。當(dāng)兒童的自主性變大時(shí)，相應(yīng)的他們的主動(dòng)性也會(huì)提升。但同時(shí)也有人擔(dān)心青少兒編程從課程內(nèi)容來(lái)說(shuō)會(huì)將程序員培訓(xùn)變的低齡化，變成培養(yǎng)低齡的技工，因此這對(duì)各個(gè)公司的內(nèi)容課程研發(fā)方面來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，創(chuàng)客教育與青少兒編程相結(jié)合似乎是一個(gè)不錯(cuò)的出路。第二，長(zhǎng)久以來(lái)，我們對(duì)編程都存在一定的誤區(qū)，認(rèn)為編程等同于寫(xiě)代碼，實(shí)際上編程的核心本質(zhì)是算法和邏輯。青少兒編程對(duì)于提高孩子的邏輯思維能力、動(dòng)手能力、獨(dú)立思考能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、持續(xù)學(xué)習(xí)能力都有很大的幫助。第三，在課程選擇上，青少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是以可視化編程開(kāi)始，進(jìn)而向“軟硬件”結(jié)合發(fā)展。絕大多數(shù)產(chǎn)品都會(huì)設(shè)有“社區(qū)”模塊，在這個(gè)模塊中學(xué)員可以展示作品，可以相互交流學(xué)習(xí)，既滿(mǎn)足了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣也滿(mǎn)足大家的溝通需求。同時(shí)，這個(gè)模塊也給企業(yè)提供了封閉環(huán)境，沉淀更多的數(shù)據(jù)。第四，青少兒編程培訓(xùn)的火熱有一部分原因是AlphaGo大敗柯潔、李世石等世界圍棋高手給家長(zhǎng)帶來(lái)了擔(dān)憂(yōu)。我們得出了一個(gè)結(jié)論：人類(lèi)在邏輯思維方面和機(jī)器相比已經(jīng)完全無(wú)法匹敵，差距會(huì)越來(lái)越大。當(dāng)下一代孩子在與人工智能競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，唯一的優(yōu)勢(shì)就變成了創(chuàng)造力和想象力，機(jī)器的運(yùn)行必須按照一定的規(guī)則，而人在生活中是沒(méi)有絕對(duì)的規(guī)則的，因此創(chuàng)造力和想象力是人類(lèi)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是機(jī)器很難達(dá)到的高度。青少兒編程給予了孩子創(chuàng)造力和想象力的宣泄出口，是一種表達(dá)自我的選擇。第五，為了增加家長(zhǎng)的吸引力，大部分的青少兒編程公司會(huì)在課程體系內(nèi)加入一些應(yīng)試部分，與各個(gè)學(xué)科相結(jié)合，例如“數(shù)學(xué)編程”等等。隨著編程賽事、認(rèn)證體系的完善，以及自主招生的多元化，比如信息學(xué)奧賽正在成為一部分家長(zhǎng)們的“新寵”，這也成為了青少兒編程受到家長(zhǎng)關(guān)注的重要原因。第六，青少兒編程在一二線(xiàn)城市發(fā)展迅速，一方面一二線(xiàn)城市的消費(fèi)水平和理念更加成熟，創(chuàng)業(yè)氛圍也更加適合行業(yè)發(fā)展。另外一方面，編程教育本身符合中小學(xué)信息技術(shù)課程的要求，在高考試點(diǎn)的一些省份中，大型綜合考試?yán)镆呀?jīng)開(kāi)始將信息技術(shù)加入高考科目，這跟高考要求將“實(shí)驗(yàn)動(dòng)手”列入有很大關(guān)系。

6.這里有10本適合孩子學(xué)習(xí)的少兒編程書(shū)籍

夢(mèng)想編程現(xiàn)實(shí)的老師們經(jīng)常收到家長(zhǎng)們對(duì)于書(shū)籍推薦的咨詢(xún)?yōu)榱藥椭嗟男∨笥褌兞私夂蛯W(xué)習(xí)編程我們專(zhuān)門(mén)挑選出了10本值得推薦的適合小朋友的編程書(shū)啟蒙篇1《 HELLO RUBY 兒童編程大冒險(xiǎn)》推薦指數(shù)：★★★★★適合年齡段：4-7歲推薦理由一個(gè)叫 Ruby 的小女孩在冒險(xiǎn)的過(guò)程中，用到了很多計(jì)算性思維來(lái)解決問(wèn)題，如分解問(wèn)題、創(chuàng)建分步計(jì)劃、提取特征等等。這是一本一半是故事，一半是活動(dòng)的書(shū)，讀起來(lái)很輕松，書(shū)里用小孩子也能聽(tīng)懂的話(huà)介紹了計(jì)算機(jī)編程的相關(guān)概念，同時(shí)還包含了一套編程桌游，適合親子一起在互動(dòng)中學(xué)習(xí)。2《動(dòng)手玩轉(zhuǎn) ScratchJr 編程》推薦指數(shù)：★★★★☆適合年齡段：5-7歲推薦理由ScratchJr 是一個(gè) iPad 應(yīng)用，可以創(chuàng)作小動(dòng)畫(huà)、小故事、簡(jiǎn)單游戲等項(xiàng)目，如果想讓7歲以前的小朋友接觸編程，可以先從 Scratchjr 入門(mén)。這本書(shū)由 ScratchJr 和 Scratch 的創(chuàng)始人合著，包含生動(dòng)的案例，圖文并茂，講解細(xì)致，同時(shí)書(shū)里也很貼心地給出了一些針對(duì)大人的建議。3《Scratch 少兒趣味編程 2》推薦指數(shù)：★★★★☆適合年齡段：6-8歲推薦理由這本書(shū)結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)等科目，教大家如何用Scratch 設(shè)計(jì)程序，書(shū)里有很多卡通形象，圖文并茂，彩色印刷，顏色豐富，很適合買(mǎi)給小朋友自己看，是一本不錯(cuò)的入門(mén)啟蒙書(shū)。但書(shū)里講對(duì)編程的講解和項(xiàng)目都比較少，如果要更深入地學(xué)習(xí)，光看這本書(shū)還不夠。實(shí)戰(zhàn)篇4《Coding projects/Games in Scratch》推薦指數(shù)：★★★★☆適合年齡段：8歲以上推薦理由由DK 出版社出品，書(shū)中有很多不同類(lèi)型的 Scratch 項(xiàng)目，每種類(lèi)型的項(xiàng)目包含兩三個(gè)案例，不少案例都創(chuàng)意十足，并且每個(gè)案例都會(huì)給出進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng)作的建議。這本書(shū)圖文并茂，特別的生動(dòng)，書(shū)中大段的文字不多，基本都是在圖旁邊做注解，讓人很有閱讀的欲望。比較遺憾的是關(guān)于編程概念的講解不多，書(shū)中更多的是教你怎么把項(xiàng)目做出來(lái)，適合作為練習(xí)指導(dǎo)書(shū)。注意：這兩本書(shū)是英文版，適合使用英文更熟練的孩子。5《動(dòng)手玩轉(zhuǎn) Scratch2.0 編程》推薦指數(shù)：★★★★★適合年齡段：10歲以上推薦理由這是一本 Scratch 的經(jīng)典教材，算得上是 Scratch 的“紅寶書(shū)”，書(shū)里包含豐富的編程項(xiàng)目和練習(xí)，內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，講解深入淺出，非常全面系統(tǒng)，還涉及了大量計(jì)算機(jī)編程和跨學(xué)科的知識(shí)，比方說(shuō)生物的知識(shí)呢！適合作為 Scratch 進(jìn)階學(xué)習(xí)的參考書(shū)。不過(guò)這本書(shū)沒(méi)有前兩本推薦的 Scratch 書(shū)籍那么圖文并茂，閱讀時(shí)要求更多的耐心。后半段有諸如二進(jìn)制的知識(shí)，適合小學(xué)高年級(jí)以上的孩子。6《 寫(xiě)給大家看的安卓應(yīng)用開(kāi)發(fā)書(shū) —— App Inventor 2 快速入門(mén)與實(shí)戰(zhàn) 》推薦指數(shù)：★★★★☆適合年齡段：10歲以上推薦理由這本書(shū)由淺入深地介紹了強(qiáng)大的可視化編程工具，任何人都可以用它來(lái)開(kāi)發(fā)自己的手機(jī)應(yīng)用。作者匯集了13個(gè)有趣的例子，小朋友們可以跟隨書(shū)中的講解，親手創(chuàng)建這些手機(jī)應(yīng)用。書(shū)里不僅有實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，還有很多對(duì)計(jì)算機(jī)編程概念的講解，適合更加深入地了解編程。進(jìn)階篇7《趣學(xué) - 教孩子學(xué)編程》推薦指數(shù)：★★★★☆適合年齡段：10歲以上推薦理由在學(xué)完圖形化編程語(yǔ)言后，如果小朋友對(duì)編程感興趣，想進(jìn)一步學(xué)習(xí)代碼類(lèi)編程語(yǔ)言，非常建議從 或 Python 語(yǔ)言入手。這本是市面上為數(shù)不多的教小朋友編寫(xiě)網(wǎng)頁(yè)作品的書(shū)。編寫(xiě)網(wǎng)頁(yè)作品的優(yōu)勢(shì)在于可以很快做出方便測(cè)試和發(fā)布的作品。而它的缺點(diǎn)在于例子非常英文導(dǎo)向，需要小朋友非常熟悉英文，且里面的作品案例比較長(zhǎng)也比較難，需要孩子非常耐心認(rèn)真地學(xué)習(xí)。另外需要注意的是，書(shū)里面省略掉了CSS。8《父與子的編程之旅——與小卡特一起學(xué) Python》推薦指數(shù)：★★★★☆適合年齡段：12歲以上推薦理由這是夢(mèng)想編程現(xiàn)實(shí)的老師們最喜歡的一本中文少兒Python編程書(shū)，用很多形象的卡通來(lái)解釋抽象的概念，非常深入淺出。唯一的不足是畫(huà)面黑白，收到的反饋是小學(xué)生不太喜歡看，所以我們推薦給12歲以上的孩子。書(shū)本后面使用PyGame制作游戲，其實(shí)PyGame的安裝是比較麻煩的，很多人到了PyGame那里就學(xué)不下去了。Python的庫(kù)十分強(qiáng)大，要想學(xué)好，也需要耐心地研究如何安裝各種庫(kù)呢，算是學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。9《程序員的數(shù)學(xué)思維修煉》推薦指數(shù)：★★★★★適合年齡段：12歲以上推薦理由數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)是相輔相成的關(guān)系。從田忌賽馬的故事、到二進(jìn)制、到概率等，這本書(shū)從簡(jiǎn)單的故事入手，引出了統(tǒng)籌規(guī)劃、幾何、遞歸、排列組合等概念。許多概念看似十分高深，但只需要加減乘除和乘方這些基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)，就可以看懂了。這本書(shū)非常適合喜歡數(shù)學(xué)的孩子讀。我們相信讀完后，孩子對(duì)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)都會(huì)有更加深入的了解。10《算法圖解》推薦指數(shù)：★★★★☆適合年齡段：14歲以上推薦理由要進(jìn)階成編程大牛，算法是繞不過(guò)去的一環(huán)。這是一本像小說(shuō)一樣有趣的算法入門(mén)書(shū)，用小學(xué)生也能理解的語(yǔ)言介紹了許多編程中必須了解的算法。本書(shū)示例豐富，圖文并茂，語(yǔ)言生動(dòng)，讓人對(duì)算法不再望而生畏，并且產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。夢(mèng)想編程現(xiàn)實(shí) 專(zhuān)注于少兒編程教育，有科學(xué)完整的少兒編程課程體系，不僅有線(xiàn)下教學(xué)點(diǎn)，還推出了線(xiàn)上一對(duì)一編程課程。歡迎同學(xué)家長(zhǎng)們咨詢(xún)交流。

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