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少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學(xué)習(xí),一般都是指在青少年時(shí)候進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程能力的教育。不像成人編程,少兒編程不等于是敲代碼,不需要像程序員那樣,對(duì)著電腦敲擊鍵盤(pán)、乏味地編寫(xiě)一行行晦澀難懂的英文代碼,然而是少兒編程都是以可以接受的方式,比如堆積木塊的方式,傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂(lè)趣。
少兒編程要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,主要是通過(guò)編程思維培訓(xùn)來(lái)激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和動(dòng)手能力。因?yàn)楹⒆颖容^小,因此尋找適合孩子的學(xué)習(xí)方式才是最適合的。除此之外孩子學(xué)習(xí)編程有助于文化課,數(shù)學(xué)物理等課程的理解。
可以培養(yǎng)“編程思維”,所謂"編程思維",其實(shí)就是"理解問(wèn)題——找出路徑"的思維過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)不斷鍛煉孩子的分解能力、抽象能力、算法能力、評(píng)估能力和概括能力,讓他們一步一步解決問(wèn)題。編程的過(guò)程就是用代碼實(shí)現(xiàn)目的過(guò)程,也是孩子們?nèi)デ笾?、去探索、去?shí)踐的過(guò)程,不斷引導(dǎo)孩子去創(chuàng)造更多的可能。
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