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對我來說語文最重要的就是作文方面,作文就像蓋房子,先抓結(jié)構(gòu),就像先蓋好房子的框架,再用字詞句填充,像用沙子水泥磚塊。感覺和老師的方法很像。但是我沒有想到閱讀課文對于作文的幫助,只是泛泛地要求孩子重視閱讀,相當(dāng)于只重視泛讀不重視精讀,沒有將閱讀和作文的關(guān)系搞透徹,老師拓展了思路,而且老師重視鼓勵和引導(dǎo),非常符合積極心理學(xué)。
只要是一個負(fù)責(zé)任的老師,孩子跟著老師的要求來,都會很棒!那么差別在哪兒呢?在家長!你能堅(jiān)持每天晚上給孩子報聽寫,你能堅(jiān)持每天督促孩子閱讀反思,你能堅(jiān)持讓孩子每天按照要求預(yù)習(xí)好明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,你能堅(jiān)持讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,你的孩子就能在班級里脫穎而出!
小學(xué)的語文學(xué)習(xí)是非常重要的,也是打下基礎(chǔ)的非常關(guān)鍵階段。因此很多家長會給自己的孩子報個補(bǔ)習(xí)班,來提高孩子的語文成績。那么小學(xué)語文培訓(xùn)哪家好?建議最好是選擇線下的課程比較好,可以直接聯(lián)系老師給你推薦最好的培訓(xùn)學(xué)校哦。
對于家里的孩子來說,剛開始都是零基礎(chǔ)才入學(xué)的,小編建議家長朋友們,如果想要自己的孩子在上學(xué)的時候比較輕松的話,那么就要在上學(xué)之前培養(yǎng)孩子的閱讀能力了,而且對于孩子有閱讀能力了,那么就可以把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)字詞上面了。
小學(xué)五年級是個性化、專業(yè)化的閱讀期,這個階段很普遍的兒童存在從眾閱讀的心理,作為家長要在耐心觀察后用心引導(dǎo)。耐心觀察指的是給他一段沉迷的時間,至少用在閱讀上,不算浪費(fèi);用心指導(dǎo)意思是還要分散他的注意力,讓他讀各種各樣的書。六年級是自主閱讀的時期,但是當(dāng)下太多書籍不適合兒童讀,此時家長就應(yīng)該代孩子把關(guān),篩選出適合的書目。
閱讀理解能力差,這也是讓很多家長一直頭疼的問題。那該怎么辦呢?有問題就得想辦法解決。那么具體有什么辦法呢?首先從低年級抓起,激發(fā)閱讀興趣;其次閱讀是關(guān)鍵,緊扣文章內(nèi)容;第三反復(fù)閱讀重點(diǎn)詞句并解讀;最后按照文章思路逐步答題。只要這四點(diǎn)都做到了,孩子的閱讀理解能力肯定差不了的。
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