近年來關(guān)注少兒編程課件的用戶越來越多，小編整理了關(guān)于哪里的少兒編程好呢？，如果你正在考慮少兒編程課，我有幾個良心建議，小學(xué)生編程Scratch視頻教程教案合集，少兒編程我堅持做了4年，想寫點東西分享給大家！，求一套少兒編程課件，可付費??，供您參考

1.哪里的少兒編程好呢？

少兒編程現(xiàn)在比較主流的學(xué)習(xí)課程scratch、、Python、C++，scratch作為入門課程，主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力，以及創(chuàng)新能力，界面卡通，積木式，易學(xué)習(xí)。關(guān)于少兒編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不同的機構(gòu)有不同的課程體系，經(jīng)過兩年的發(fā)展，“scratch-python-C++”這樣的少兒編程課程體系已經(jīng)漸漸統(tǒng)一了這個行業(yè)。少兒編程重點不是教授一門技術(shù)，而是教會孩子一種思維方式。Scratch是一款由麻省理工設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具。使用者可以不認(rèn)識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。用鼠標(biāo)拖動積木塊到程序編輯欄可實現(xiàn)命令，鍛煉邏輯思維能力。孩子熟悉Scratch少兒編程軟件后，可以把自己的想法組列為最佳順序，并融合天文、科學(xué)、生物、美術(shù)、數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識，鍛煉思維，實現(xiàn)創(chuàng)意。Python被稱為膠水語言，語法結(jié)構(gòu)精煉，將思維可視化，閱讀良好的Python程序自然得如同讀英語一般。伸縮自如，適合初學(xué)者和專家。Python走進(jìn)中小學(xué)教材，被列入計算機等級考試二級范圍。Python是一種用最簡潔的語言表達(dá)想法、用最簡單的思路解決問題的編程語言，適合6年級及以上，或經(jīng)過邏輯思維和英文水平測試的4、5年級孩子學(xué)習(xí).C++是信息學(xué)奧賽的競賽語言，而且C/C++語言深刻影響了后來出現(xiàn)的高級開發(fā)語言，C++甚至影響著計算機開發(fā)語言的整個世界。計算機技術(shù)的每一步演變，都要經(jīng)歷創(chuàng)新技術(shù)、變革思想、解決問題、打破局限等步驟。因此如果一個人有機會學(xué)習(xí)兩種不同年代的編程語言，就會深入地理解歷史上最聰明的人類對技術(shù)的認(rèn)識和思考。另外，由于C++徹底兼容了C語言，而C語言有能力操作計算機硬件中幾乎每一個資源，所以深入學(xué)習(xí)免不了要知悉計算機體系結(jié)構(gòu)，這是一個有機會打開CPU外殼去看內(nèi)核的技術(shù)。顯然，相較現(xiàn)階段學(xué)校的所有學(xué)科，少兒編程學(xué)習(xí)有著更鮮明的特點和優(yōu)勢，對孩子的教育也更有意義。（酷叮貓）創(chuàng)立于2013年，是大連高新園區(qū)愛尚教育科技培訓(xùn)學(xué)校旗下兒童教育品牌，專注于6-17歲少兒編程教育領(lǐng)域發(fā)展。讓學(xué)員在寓教于樂中提升邏輯思考能力、創(chuàng)作力、團隊協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力、發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力。人工智能與大數(shù)據(jù)時代來臨，編程將成為一種基本能力。2021年7月《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確指出在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。NOIP、ACM等信息學(xué)大賽也備受各方關(guān)注，一度成為高考加分、升學(xué)保送、自主招生重要參考條件。與其讓孩子玩游戲不如讓孩子學(xué)編程，讓孩子領(lǐng)跑未來，從酷叮貓開始！?未來熱線:0411-39888520?未來起點：大連市沙河口區(qū)民政街433號西安路家樂福下車即是

2.如果你正在考慮少兒編程課，我有幾個良心建議

注：本文轉(zhuǎn)自新浪教育[1]長沙一家少兒編程班里，一個兩歲半的孩子穿著尿不濕，像模像樣地坐在電腦前聽著事件、控制、變量、條件、坐標(biāo)這樣的高深詞匯；北京10歲的小亮課余時間已經(jīng)被小提琴、足球、美術(shù)和街舞占據(jù)，虎媽還是豪擲30000元，硬生生從滿滿的排期中擠出一天來學(xué)編程。據(jù)說互聯(lián)網(wǎng)時代，編程要從娃娃抓起。培訓(xùn)班門口的編程廣告 王雙興攝古有神童3歲識千字，5歲背唐詩；現(xiàn)在的聰明孩子，要3歲學(xué)編程，5歲寫程序。喬布斯11歲開始編程，成了一代傳奇；比爾·蓋茨13歲開始編程，31歲成為世界首富。媒體競相報道評論，機構(gòu)廣告鋪天蓋地，一時之間，少兒編程格外火爆。從一線城市蔓延到二、三線城市，編程培訓(xùn)機構(gòu)如雨后春筍般不斷激增。有統(tǒng)計顯示，目前少兒編程創(chuàng)業(yè)公司總數(shù)已超過200家。艾瑞發(fā)布的《2021年中國少兒編程行業(yè)研究報告》顯示，截至2021年10月，少兒編程用戶規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了1550萬，行業(yè)市場規(guī)模約為30-40億元，并將在5年內(nèi)達(dá)到300億。數(shù)字我不關(guān)心，但是，最近正是暑假，朋友圈里曬娃學(xué)習(xí)編程的小視頻多了起來。這就說明，是真的有家長送娃學(xué)編程，而且還不少。一、少兒編程為什么會火？近幾年編程熱席卷全球，似乎世界各地的孩子都在學(xué)少兒編程?！懊绹呀?jīng)有700多萬小朋友在學(xué)習(xí)編程，日本小學(xué)生走進(jìn)APP開發(fā)私塾學(xué)習(xí)編程，英國規(guī)定要求5歲以上兒童學(xué)習(xí)編程，歐洲其他16個把編程納入教學(xué)體系，新加坡把編程納入小學(xué)考試范圍，韓國從2021年起把編程納入小學(xué)正規(guī)必修課……”當(dāng)中國孩子還在忙著學(xué)習(xí)英語的時候，以英語為母語的主要卻已經(jīng)把編程作為他們的“第二語言”，開始為下一代布局。日本韓國新加坡這些亞洲發(fā)達(dá)也已經(jīng)走在前面。奧巴馬還在2021年底的GES未來教育大會上推廣編程教育，他說，編程學(xué)習(xí)應(yīng)該和字母學(xué)習(xí)一起開始?！皠e人都在學(xué)，我們不學(xué)就落后了”，這句話放在鄰里閑聊是跟風(fēng)式的焦慮，但當(dāng)這樣所謂的“別人”體量大到時，青少年編程也就成了時代所趨的"戰(zhàn)略"，眼瞅要扛起民族復(fù)興的大旗。政策在積極響應(yīng)。2021年7月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出應(yīng)逐步開展全民智能教育項目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。北京、南京、廣州等教育發(fā)展先進(jìn)城市陸續(xù)將擁有計算機特長和濃厚興趣列入中考特長項目。浙江更是將技術(shù)科目納入高考選考科目。卷高考試題里連續(xù)兩年出現(xiàn)了編程思維題目。編程，這種跟計算機扯上關(guān)系的課程，幾乎是在一兩年內(nèi)，從默默無聞，一下子晉升成為各地家長追捧的對象。2021高考卷Ⅰ理科數(shù)學(xué)真題天津2021高考文科數(shù)學(xué)真題如果是上面這些你感受不到，但科技的發(fā)展進(jìn)步總是肉眼可見的。智能音響淘寶賣斷貨了，掃地機器人也不再是稀奇的家電，京東順豐公司正在研究送快遞的機器人，無人超市也開了好幾家，5G馬上要走進(jìn)日常生活……專家說人工智能時代已經(jīng)來臨，機械的工作慢慢要被機器人所取代，聽起來未來就是人與機器人的時代。在這樣的時代背景下我們應(yīng)該具備什么樣的技能，才能不被淘汰？少兒編程課承載了部分想象。人工智能飛速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)政策扶持與升學(xué)誘惑、培訓(xùn)機構(gòu)賣力推廣、家長不輸起跑線的優(yōu)良傳統(tǒng)，是少兒編程課火爆的主要原因。更重要的是，編程還能讓愛玩游戲愛看動畫片的孩子減少對電子產(chǎn)品的沉迷，讓他們在電腦上做更多有意義有創(chuàng)造性的事情。對很多家長來說，只這一點，就足夠了。學(xué)習(xí)少兒編程已經(jīng)不是一個“應(yīng)不應(yīng)該”的問題，而是“立刻馬上現(xiàn)在報哪家”的問題。目前市面上的少兒編程課覆蓋年齡段從3歲到十幾歲。機構(gòu)多如牛毛，良莠不齊。在選擇之前，我們回到課程本身，先搞清楚少兒編程到底是學(xué)什么的。二、少兒編程學(xué)什么？為了使計算機能夠理解人的意圖，我們必須將需要解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據(jù)我們的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。簡單講，編程就是人與計算機的交流，人機對話。編程是編定程序的簡稱。成年人的編程，就是讓計算機代為解決某個問題。用編程語言寫一套計算機能讀懂的運算方式，然后計算機按照這個方式運行，得到相應(yīng)的結(jié)果。的計算機或相關(guān)專業(yè)學(xué)這些，目標(biāo)是培養(yǎng)工程師或者程序員，校外也有針對編程工作的技能性職業(yè)培訓(xùn)。這么看來，編程是一項高科技工作技能。一個合格的程序員，不僅要熟練掌握多種編程語言，還要對公司業(yè)務(wù)邏輯有所了解。而對26個字母都還認(rèn)不全的小朋友來說，讓他們學(xué)習(xí)編程這種高科技是不是太強人所難了？培養(yǎng)一個程序員有必要搶跑十幾年嗎？實際上，少兒編程與成人編程完全不同。王先生在銀行從事軟件開發(fā)工作，在他看來，“少兒編程”是個偽概念，面向孩子的程序編程也好，機器人編程也好，更像是一種邏輯訓(xùn)練游戲。少兒編程課的主要目的是啟蒙——讓孩子接觸編程知識，在編程學(xué)習(xí)中強化邏輯和系統(tǒng)思維能力，進(jìn)而激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)少兒編程并不意味著每個孩子都要學(xué)會一門編程語言，設(shè)計一個計算機程序， 將來都必須要進(jìn)入IT行業(yè)，成為工程師；而是旨在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)孩子的思維能力和編程基礎(chǔ)。成年人的編程注重技能，少兒編程則注重思維訓(xùn)練。通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維能力和創(chuàng)新解難能力。例如學(xué)生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解“并行”、“事件處理”、“目標(biāo)實現(xiàn)”的概念。這種能力應(yīng)用在語文、數(shù)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)上同樣有效，它可以幫助孩子在面對復(fù)雜問題時，將其分解成若干個簡單問題，然后分析出解題步驟，明白每一步的解答方式，從而順利完成題目。三、想要學(xué)編程怎么挑課？如果你正在考慮選報少兒編程課，我有幾個良心建議。01、關(guān)于少兒編程語言的選擇語言只是編程的載體，編程的邏輯和算法都是相通的。家長最好先考慮一下想要孩子達(dá)到的目標(biāo)，綜合評估他的邏輯思維和動手能力怎么樣，然后選擇課程。目前，國內(nèi)少兒編程培訓(xùn)班主要分為兩類：軟件編程和樂高機器人編程，可以滿足3至18歲少年兒童不同層次的學(xué)習(xí)需求，不少機構(gòu)還開設(shè)了專門的競賽培訓(xùn)班。比方說，軟件編程是讓電腦屏幕上的小貓小狗小女孩動起來，而機器人編程則是讓積木制造的機器人動起來。無論是哪種形式，大多數(shù)機構(gòu)會分年級教學(xué)，根據(jù)孩子年齡由淺入深地進(jìn)行培訓(xùn)。少兒編程入門課程主要是通過圖形和游戲來教授知識，軟件編程通常一開始通過可視化趣味性的 Scratch 入門，然后從 Python 過渡到 C++ 等；機器人編程很多從樂高 WeDo 開始入門，年齡大些就學(xué)習(xí) EV3。Scratch語言始創(chuàng)于2006年，由麻省理工媒體實驗室終身幼稚園組開發(fā)，操作界面友好而簡單，并且支持中文語言，鼠標(biāo)操作，更貼近低齡兒童。孩子像搭積木一樣把某些現(xiàn)成的功能效果排列組合，就能實現(xiàn)簡單的游戲、動畫效果。這聽起來有點像玩《植物大戰(zhàn)僵尸》，我們不需要去設(shè)計每一種植物的攻擊方式，只需要有策略地排兵布陣。機器人編程的軟件同樣將想要實現(xiàn)的功能積木化，用電腦設(shè)定每一個電機、馬達(dá)的運動方式、角度、轉(zhuǎn)速，控制拼接好的機器人動起來，屬于軟硬件結(jié)合，更接近人工智能的概念。02、關(guān)于線上還是線下目前，軟件編程多采用網(wǎng)絡(luò)課程的形式，機器人編程更多的是線下實體課。線上授課的時間和地點相對靈活，在家打開電腦就能上，省去接送的繁瑣。線上班一個老師帶的學(xué)生不太多，采取一對一、小班課、微課等模式。線下授課對時間地點有要求，但真實場景能讓老師更好的輔導(dǎo)學(xué)生，手把手教學(xué)也能及時發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題。當(dāng)然，線上線下沒有哪個更好，選擇哪一種，最重要的是看自家孩子的自制力，還有家長的時間安排。03、關(guān)于幾歲開始學(xué)編程學(xué)習(xí)編程就是一種培養(yǎng)好奇心的好方法，4-7的小孩可以輕度介入，7-15對計算機有更多深入的了解，可以觸發(fā)更多的想象，能夠深入學(xué)習(xí)。有人說，學(xué)編程越早越好，即使聽不懂也可以先熏陶一下，畢竟少兒編程注重邏輯思考能力的培養(yǎng)，而不是寫代碼；也有人說，孩子要長大一些才能真正理解自己在干什么，最好從小學(xué)三年級以后開始。幾歲開始學(xué)編程這個問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，因為編程教育是近兩年才走進(jìn)青少年的教育中，不同年齡段的孩子都從零開始學(xué)習(xí)編程，選擇適合自己年紀(jì)的合適內(nèi)容就非常重要。低齡段可以先通過制作一些簡單小游戲開始學(xué)起，培養(yǎng)孩子的邏輯思維，然后再開始接觸編程代碼，等長大一些再探索更難的算法或者學(xué)術(shù)類的數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用。少兒編程的軟件硬件已經(jīng)開發(fā)得很適應(yīng)低齡孩子了，即使是幼兒園的孩子，也可以在玩中學(xué)，讓屏幕上小人兒動起來，也可以用積木搭建一些小動物等很基礎(chǔ)的東西。不過低幼孩子身體條件受限，并且還沒形成紀(jì)律觀念，在老師看來十分棘手：“一二年級孩子鼠標(biāo)都拿不住，我是真不想教”，“有不理你的，有教了十幾遍都不會的，有罵人的，有話嘮的，或者刷表情包和60秒空白長語音的……”05、關(guān)于師資的選擇做少兒編程教育對老師的要求不低：既需要懂編程，也需要了解少兒學(xué)習(xí)和認(rèn)知的規(guī)律。從某知名編程班的少兒編程教師招聘要求來看，這個崗位要有本科學(xué)歷，計算機相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，師范類、教育技術(shù)學(xué)、理科等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，最好熟悉C語言/Scratch，具有一定的教學(xué)能力，能快速學(xué)習(xí)新的技術(shù)。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，師資是每一個教育培訓(xùn)品類發(fā)展初期都會面臨的問題?，F(xiàn)實情況是，懂少兒教育教學(xué)的不一定懂編程，懂編程的又大部分供職于薪資更高的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，真正的從業(yè)者可能既不懂教育又不懂編程，空有一腔好奇心和熱情，自己一邊學(xué)習(xí)一邊教。很多機構(gòu)師資力量不正規(guī)，只能要求老師熟悉課件即可，90%的老師都是新手。那種短期培訓(xùn)后的老師，說白了只能給孩子教一個指令，照著搭起來就完了，真正的編程思維是給不了孩子的。你送孩子學(xué)編程，想著開發(fā)他的潛能贏在起跑線上，到頭來卻是無學(xué)歷無經(jīng)驗無從業(yè)背景的“三無”人員哄著瞎玩，大把銀子打了水漂。所以在這里提醒各位家長，廣告打得再好也得看療效，我們可以先篩選幾家機構(gòu)，帶著孩子實地考察試課，親身體驗老師的教學(xué)模式、素質(zhì)及教材教輔水平夠不夠，孩子喜不喜歡等。編程課最好選擇正規(guī)大機構(gòu)，最起碼老師的學(xué)歷和經(jīng)驗有保障，即使不滿意，到時候退換賠償也有個余地。孩子學(xué)編程，就選大品牌！小碼王是教育部中小學(xué)少兒編程課程研發(fā)合作單位；目前，有558所重點中小學(xué)引進(jìn)了小碼王的課程，使用小碼王的編程教材。重點中小學(xué)的編程課現(xiàn)在9.9元就可以學(xué)習(xí)！私信我拿報名鏈接哦~

3.小學(xué)生編程Scratch視頻教程教案合集

圖文：Joven排版：Rocky【知識付費，一次就夠了】提起編程，大家一定會先想到翻閱字典一樣厚的編程指南，被嚇單詞一樣令人頭疼的編程指令，再一行一行敲下眼花繚亂的代碼。可是你知道嗎？有這一款編程工具，讓編程學(xué)習(xí)像搭積木一樣簡單，他就是-Scratch，可你知道嗎？它的中文名叫做“貓爪”，如此可愛的名字想想就萌萌噠，肯定簡單又有趣。這次我們精心準(zhǔn)備了一套Scratch合集，其中包含了大量教案、視頻教程、書面教程PDF對應(yīng)源碼、安裝包等等。而且光是視頻教程就包含了好幾個版本，有Scratch3.0,兩套Scratch1.4，三套Scratch2.0等等。希望拿到資源的朋友在下方留言已收到，也不免我們精心準(zhǔn)備一場，領(lǐng)取方式見文末。資料概覽電子教案電子書籍書面教程對應(yīng)源碼源碼Scratch3.0 31課兩套Scratch1.4 69課4套Scratch2.0 95課Scratch技巧13課往期精選語文小學(xué)4-6年級語文閱讀理解進(jìn)階計劃課程附帶講義編程100節(jié)少兒編程Scratch教案+課件+案例+視頻

4.少兒編程我堅持做了4年，想寫點東西分享給大家！

2015年是值得回顧的一年，我一個做互聯(lián)網(wǎng)K12教育運營的朋友邀我在網(wǎng)絡(luò)上教孩子們學(xué)習(xí)編程（Python），當(dāng)前覺得不可以思議，因為在里，很多生通過一年半載的編程學(xué)習(xí)，對其內(nèi)容與框架的了解也是一知半解。生們學(xué)個Office，Excel的函數(shù)的邏輯都很難理清楚，更何況是小學(xué)階段的孩子們，再說是通過網(wǎng)絡(luò)的形式授課，孩子的注意力，學(xué)習(xí)的投入與接受程度更加沒有把握。但是我并沒有直接回絕掉，因為前期在MOOC上學(xué)了很多這方面的課程與拿到很多的證書，想想后面可能有一天會好好的發(fā)揮出來，干點自己喜歡的事情，做些項目出來。三大Mooc平臺Edx上完成的課程證書時間推移到了2016年的4月份，因為我們一起做過少兒英語啟蒙（我也在新浪博客開了2年的英語啟蒙的文章記載 , 鏈接：浙江豆爸_新浪博客） ，她策劃了一個英語啟蒙周的活動，她邀請我做一期雙語編程啟蒙的講座，因為是微信群講座，涉及的聽眾估計有上萬人。為什么有底氣做這個講座呢？（1）因為做過英語啟蒙方面的知識積累與實踐的探索，兩個領(lǐng)域有一定的相關(guān)性（2）2013-2014在做浙江省中小學(xué)信息技術(shù)的教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)班，對于中小學(xué)階段的信息技術(shù)課程的問題有深入的了解（3）前期在國外的MOOC平臺上，選修了很多的少兒編程的課程，對這些新的課程有較深入的研究與學(xué)習(xí)通過這次講座，我們策劃做了一期積木塊編程啟蒙課程（基于Scratch），因為講座是主題中涉及英語的運用，所以這期是雙語Scratch編程課程，我們采用的直接工具是QQ直播工具，大概上了10課，收費也不高每個孩子收費300，有7-8個孩子。但這期孩子們與家長都很配合，后面的創(chuàng)業(yè)大賽中的部分視頻來源取自孩子們的訪談視頻。在上課的同時，發(fā)現(xiàn)教育創(chuàng)客（Maker Education）課程雖然很多，但是沒有優(yōu)秀的課程。 我們在線下圖書館做了很多期的編程一小時（Hour of Code）的推廣活動，也積累了很多的公開課的授課經(jīng)驗，同時宣傳方面積累很多的素材（文案，照片，視頻）。正好趕上當(dāng)前團市委組織一個文化創(chuàng)業(yè)大賽，手頭有生資源 ，可以帶領(lǐng)他們做一個創(chuàng)業(yè)項目。從4月份的初賽一下到8月底的決賽，我們拿到了初創(chuàng)組的一等獎。同時在2016年暑假，我又單獨啟動了一個網(wǎng)絡(luò)編程項目，直播平臺使用跟誰學(xué)?？偣彩樟?個兵其中還有兩個開設(shè)了線上與線下的翻轉(zhuǎn)課程（小蔣與小李）；2016年下半年，正式入駐網(wǎng)易云課堂（有興趣的朋友可以關(guān)注，網(wǎng)易云課堂給我開的專欄，地址：兒童編程啟蒙入門第一課 - 網(wǎng)易云課堂）。也開始了錄制大量的錄播課程的開發(fā)與制作。在網(wǎng)易云課堂的后端，我結(jié)識了這方面很多的牛人，慢慢加深了對這行業(yè)的認(rèn)識，與他們有深度的交流，并且有時會相約線下做一個面對面的交流與分享。2021年在當(dāng)?shù)貓D書館做了一個免費夏令營課程，導(dǎo)流了6名學(xué)員，開始機器人課程的開發(fā)課程一直從夏天（9-10號開始），做到結(jié)束就快到2021年的新年。 2016-9-10（第一次課） 2016-12-10（第12次課，結(jié)尾課）2021年春節(jié)，開始做一些免費公開直播課，效果也不錯，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己可以做一些學(xué)員的引流工作,自己的運營能力開始慢慢加強！也家長說什么話怎么說，上課應(yīng)該講什么內(nèi)容，學(xué)員的程度不一樣，在直播課上如何進(jìn)行不同方式的教學(xué)，開始摸索并構(gòu)建出自己的一套方法與體系。 1V2直播課程 1V5直播課程Scratch游戲直播課程3名2021年4月份，負(fù)責(zé)浙江省小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)客課程開發(fā)，并參與網(wǎng)易少兒編程平臺，更加加深了對這個行業(yè)的認(rèn)識，認(rèn)識在一個領(lǐng)域深耕的一些網(wǎng)絡(luò)平臺，教學(xué)機構(gòu)與優(yōu)秀講師。在4月底浙師在的積木塊編程Scratch培訓(xùn)班上，與學(xué)員的廣泛交流中，發(fā)現(xiàn)即使像浙江溫州地區(qū)創(chuàng)客教育發(fā)展比較好的，優(yōu)秀的師資與品質(zhì)上乘的課程資源還是比較稀缺的。時間又轉(zhuǎn)到了2021年的暑假，我們團隊會以更好的姿態(tài)投入到新的少兒編程的項目中去！期待大家的留言與分享，謝謝！ 2021年5月18日 于浙江嘉興

5.求一套少兒編程課件，可付費

如題，找一套 少兒編程的課件，可以付費，費用好說，只要你有東西 ，可以長期合作

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